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1、区委社会工作部部长在社区工作者队伍建设推进会上的交流发言区始终坚持党的领导，强化党建引领，持续打造社区工作者队伍，不断微发X茶层治理新动能.一、打造一套分层分类分的培训课程体系区紧紧围绕中共中央办公厅、国务院办公厅关于加强社区工作者队伍建谀的.意见3提出的“健全由初任培训、在职培训、专项工作培训、实践锻燎等组成的培训体系”要求，聚焦社区工作理念与社区工作者行为方式的转变提升，恸绕社区治理与居民服务的关注点，依托专业力址系统化打造（幺为“三导四微四学”的分层分类分级社区工作者培训课程体系.“三导”即“政府主导、社会倡导、社区引导”.发挥基层政府在社区治理中的主导作用，鼓励社会力及积极参与，倡导社
2、区自发举办沙龙、论坛、分学会等活动，井通化社区党组织在各类活动中的现织、引导与眼务作用.“四微”即“兼讲坛、微讲堂、做讲课、微讲座”.主要面向社区工作者队伍推行有层次、有梯度的互动互学互签，以优秀社区党组投书记“激讲坛”、储备悌队“微讲堂”、优秀社区工作者“修讲课”、居民能人“微讲座”等形式，开展研修、沙龙、实操等交流培VII.以多层次、宽领域的课程体系扩容社区工作者队伍的知识储符与才能本领，“四学”即“见学、济学、游学、玩学”.以“见学”促新人能力提升,以“讲学”促工作桢理提炼，以“游学”促经验交流互补，以“玩学”促身心全面提升，在较为宽松的学习家的中，进一步激活全民参与的热情，W力提升社区
3、工作者队伍的媒合能力与团队建设水平.二、探索一条能力递进式提升的人才珞育路径区积极推动居民区党组织、社区居委会、社区社会组短、社区驻区单位等多方主体共治社区事务，同步打选参与式、递进式的社.区工作人才一培可路径。聚焦实务，夯实基础.面向社区党组织书记、新入职社区工作者等每年举办任职能力集中培训,邀请社会治理领域的专家学苕与磔实务人员，传授先进治理理念与业务实践经验。激发共嗝，深化理念。引导社区多方主体参与动力营造、砥及规划、共营行动等多种形式的路径探索,在实践实操过程中.逐步实现治理理念的精变与共同体意见的深化.进阶特例，拓宣思值组织社区工作者、居民件人自治团队等开展“头脑风暴”式的特训沙龙，
4、进一步提高社区工作者能力和水平.实地见学，社区陪伴,推行社区工作者陪伴见学计划,推选优秀基层后备r部参与重点业务见学与实地社区陪伴.培育社区工作者全局意识与实践本领,推动社区工作者队伍能力整体提升。蒙理思路，赋能创新注很社区治理过程中的经脸总结,形成治理案例与优秀工作法.借助专家学者与智囊团队力盘，推动治理理念创新,赋能社区工作者队伍创新业务实践.三、研发一套实用管用的实掾指南书籍区以居民自治项目的操作路径为暴础，研发了套指导居民自治工作的丛书，丰富社区工作者队伍的“实操工具库”。定目标，明路径，制居民自治工作指导手册从“社区”的概念解析，到“居民白治”怎么做,再到“居民自治项目”具体如何做.
5、为社区工作者队伍提供实践操作上的指导.搭框架，篁分析，制居民自治项目评估手册.从居民白治政I1.的公共参与性、计划操作性、社区影响性、计划持续性四个方面入手，搭建科学评估框架，先行嵌入25个评估指标，实现居民自治项目的盘化与质性分析，为社区工作者队伍及时修正、调整项目进程提供有力参考。聚成果，显成效，制居民自治案例评析手册区积极培育社区治理共同体,致力广推动基层治埋的多方主体互动、要素整合以及制度砂合，将治理过程中所展现的优秀案例进行梳理和总结，为推动居民自治指明方向。四、培育一支活力充沛、积极蜃务居民的队伍区在强化社区工作者能力建设的同时.将度重视社区“积极行动者”的挖掘与培育,书机结合党建
6、嵌入式引领、区块治理网络、参与式现划i殳计等工作机制，澈发居民的“主人翁”意识。发挥党建引领作用.区构建“党建引领资源共用议题共商何题共解规约共订一生活共享”的工作机制，切实增强基层治理共同体意识和冢园情怀.有机结合“四百”常态化活动的开展，推动社区工作者更好地开展买种形式的社区走访，建立完善走访机制与取系集遒，持续深化“社区一小区一楼现一楼层”治理操作网，强化社区党组织书记的牵头带领作用,广泛听取居民的建议与心声,掌握社区实际情况.引导社区多方主体共同发动、共同组织、共同协商、共同参与,共同解决社区治理的突出何时.用好项目平台.区持续推动街彼层面打造社区治理品牌，形成了“钠,品牌”,如Xm-we家行动”、X镇“百千万工程、N银”五众共营一等，为培育基层治理共同体明新方向.与此同时.在社区推行“参与式”规划设计,形成“一居一特色”推广实行“一小区一设计”的自治项目模式,引导社区居民更广泛、更宜接参与自治I女目，
