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1、图书馆管理规章制度完整 图书馆管理规章制度完整1一、为加强我校图书室规范化、科学化、现代化建设,为学校教育教学服务,特制定本管理制度。二、图书室是中小学校的书刊资料信息中心,是为学校教育、教学和教育科学研究服务的机构,培养学生收集、整理资料,利用信息的能力和终身学习的能力,并促进学生德、智、体、美等全面发展。图书室实行校长领导下的专人负责制。三、图书室应根据学校教育、教学和教研工作的需要广泛采集国内外相关图书资料,并要积极配备各类电子读物,将有保存价值的室藏图书制作成电子文档。四、图书资料的配备应以学生需求为主,兼顾教师。图书馆的藏书,应当包括适合中小学生阅读的各类图书和报刊,供师生使用的工具
2、书、教学参考书、教育教学研究的理论书籍和应用型的专业书籍。五、图书购进必须严格的履行申报、审批手续,经校领导同意后方可购进。六、购进的图书,首先是盖学校图书室公章,接着进行财产帐登记,然后根据中国图书馆图书分类法的有关规定进行分类登记,进入书。七、图书馆每年要按资产管理的有关规定对旧的图书进行处理,同时要购置一定数量的新图书,一般每年新增图书比例应不少于藏书标准的1%。图书馆管理规章制度完整2一、图书室对书刊资料登记,分类编目。要注意分类的科学性和实用性,保持著录、编目的准确一致。按要求统一要求,逐步实现分类,编目的规范化、标准化。二、图书室要根据具体情况,制定合理的借阅制度,实行定期对外开放
3、。三、图书室要保证图书刊物的良性流通,图书一般不外借,如外借图书需经有关领导批准。图书外借不得超过一星期。经常进行催借还书,对借书过期不还者,执行停借,续借措施。四、图书室要严格执行赔偿制度,严禁读者涂写和污损书刊,若有上述行为要预以批评教育,并责令其赔偿,赔偿后原书刊一概还退还给本人。赔偿应以1至5倍为原则,读者遗失图书赔偿方法同上。五、图书管理人员要严格遵守图书室管理制度。坚守岗位,增强责任心,耐心细致地做图书借阅工作。六、图书室内要保持室内卫生、桌椅、书架摆放整齐。为借阅书刊制造良好的环境。七、要加强图书室管理。做好书刊资料的防护、防水、防盗、防潮、防尘等修补和清点工作。图书馆管理规章制
4、度完整3一、图书室、阅览室规则:1、图书室、阅览室应保持绝对安静,不得大声喧哗,保持安静的学习环境。2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读,不得携出室外,也不出借。4、学校确定的贵重书籍、绝版本,只准在图书室查阅,一律不出借。5、外单位如需向本校图书室借阅图书,须经教导主任同意,出具借据,写明归还日期,方可提书。二、教职工借还书规则:1、教师借业务书借期为一学期,期末将所借的用书及时归还图书室。2、教职工借阅其它书籍每次限借二本,期限为一个月。三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方
5、能离校。2、各人所借图书,应妥善保管,如有涂污、撕损或遗失者,酌情赔偿。三、学生借还书规则:1、凭图书室发放的借书证借书,不得代借。学生离校时应办理还书手续。2、学生按规定日期凭借书证借阅图书,每次限借一本。3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。四、赔偿制度:1、读者应爱护图书,因污损但不影响流通的,按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书,如无法购到原书,则按原价加倍赔偿,贵重书和绝版本须以45倍价格赔偿。3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本,按成套书价赔偿,但原书仍由图书室收藏。五、剔除旧书原则:1、属内容不健康书刊,一经发现,立即剔除。2、复
6、本过多和流通量过低的。3、陈旧、破损严重。图书馆管理规章制度完整41、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为老师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种账册,藏书室、资料室、阅读室,应建立相应的帐册,做到账物相符。3、图书分类按中国图书馆图书分类法中小学使用书的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。6、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套
7、图书只供查阅,不得出借。7、遗失或严重损坏书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等珍贵图书按原价35倍赔偿;成套书刊遗失一册,按全套赔偿,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者给予批评教育,并责成其修补好。8、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。9、对具有保存价值的报纸、期刊,每年终应合订成册,列入图书管理。10、教工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,否则,不予以办理离校手续。图书馆管理规章制度完整5一、各岗位职责馆长工作职责:1、在主管校长、主任领导下,把握办馆方向,负责全馆工作。处理日常业务和
8、对外事务。2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。3、主持馆务会议,遵照领导指示,参照学校工作意见确定本馆任务,制订工作计划。4、每学期结束前,向领导书面报告工作,提出下学期初步打算。5、不定期修订本馆各项规章制度,岗位职责,使之行之高效,工作人员职责分明。6、根据上级拨款,学校财务预算,制订图书采购计划。7、负责申报添购期刊、报纸、资料工作。8、负责申报图书期刊的报废、注销工作。采编工作职责:1、熟悉馆藏,了解各方面读者的需求,根据本校实际情况,提出图书采购意见,并报领导审批后实施。2、采购工作以外采为主,兼顾征集、交换各种书刊资料。3、对新增图书及时办理入库登记手续,加盖印章。4、图书分类使用中图法,著录以普通图书著录规则为标准,设置馆藏书各目录和分类目录。采用计算机的图书馆,分类后编目并输入微机。5、对新书及时加工,投入流通。6、有重点、有选择地宣传优秀新书,定期发布新书通报或简介。外借室工作职责:1、整理、维护开放书库的书架,书刊排列正确、整齐。2、组织学生图书服务员上岗服务。3、负责教工书刊借还工作,督促读者按期归还图书。4、做好图书流通工作的统计。5、对调离本校的师生进行清书工作。6、修补破损图书,办理读者遗失图书的赔偿工作。7、指导读者利用电脑查检图书的工作。8、设立新书展览架,积极推荐新书。