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4.化归与转化思想Tag内容描述:
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7、1.化归思想方法:就是在研究和解决有关数学问题时, 采用某种手段或方法将问题通过变换使之转化,进而 达到使问题解决的一种方法,在解决数学问题时,常 遇到一些问题直接求解较为困难,需将原问题转化为 一个新问题相对来说,对自己较为熟悉通过对新问。
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14、灯泡的寿命除了与钨丝的选材有关,还与其容积有关,为了研究清楚,爱迪生把一个没旋上口的梨子形玻璃灯泡递给助手阿普顿,要得到灯泡容积,阿普顿是名牌大学数学系的高才生,二话没说就接过了灯泡,可他开始讲算时,却傻了眼,这灯泡算什么图形呢,球形,显然。
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16、初中课堂教学渗透转化数学思想研究数学是很多学生学习的难点,他们难以掌握好的学习方式和方法,往往付出了较多时间和精力却无法取得较好的回报,尤其是很多学生缺乏逻辑思维能力和空间想象力等基本的数学学习能力,严重影响学习效果和质量,因此教师应当积极。
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