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2、2022秋期2390国开电大专科古代汉语1十年期末考试物怦来发席台学期版说明:更新至2022年7月试题,适用于2023年1月国开电大期末纸质考试。2022耳7月就您及答案四翻译题洪20分18.请将下列文言文翻译为现代汉语。欲知平直,则必准绳。
3、战国策,又名国策国事和长书等,约成书于秦代,其文章大都出自战国中晚期各国史官之手,记载各国有关政治外交军事等方面的史实。经西汉著名学者刘向整理编订,定名为战国策。全书分十二国策,共三十三篇。 战国策属国别体杂史著作。书中记事,始于周贞定王十。
4、战国策,冯谖客孟尝君,冯谖客孟尝君,战国策,教学目的,1.了解战国时期的社会风貌。2.掌握本文塑造人物形象的艺术手法。,教学重点,1.理清本文情节发展的主要环节。 2.冯谖为孟尝君营就三窟,巩固政治地位的事例所体现出的谋略才智。,战国策,又。
5、中国古典文学名著选读,第二讲:战国策三篇,战国策是一部国别体史书,又称国策。主要记述了战国时期的纵横家即策士们的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。全书按东周西周秦齐楚赵魏韩燕宋卫中山依次分国编写,。
6、孟尝君白酒广告整体策划方案孟尝君酒广告策划方案目录一,前言2二,市场分析31,营销环境分析32,消费者分析33,产品分析4三,企业和竞争对手状况分析51,企业在竞争中的地位52,企业的竞争对手53,竞争对手的优势及劣势54,竞争对手以往的广。
7、中国古典文学名著选读,第二讲,战国策,三篇,战国策是一部国别体史书,又称国策,主要记述了战国时期的纵横家即策士们的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍,全书按东周,西周,秦,齐,楚,赵,魏,韩,燕,宋。
8、中国古代运用公共关系的案例中国是文明古国,公共关系,的思想与活动可以追溯到有文字记载的远古时代,统治者的,公共关系,活动在商代就已产生,部族首领已认识到民意和利用民意的重要性,在盘庚迁都的故事中,盘庚在三次演说词中都提出,朕及笃敬,恭承民命。
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12、冯谖客孟尝君,战国策齐策,学习目标,1掌握冯谖和孟尝君的人物性格,2了解战国策描写人物极为生动的特点,本文主要表现为欲扬先抑,一波三折的精妙构思,3,引导学生了解战国时代养士用士的历史风貌,4,掌握本文通过对话和动作描写揭示人物心理和情感的。
13、漫画古文,孟尝君传,孟尝君传,孟尝君传,孟尝君传,孟尝君名文,姓田氏,文之父曰靖郭君田婴,田婴者,齐威王少子而齐宣王庶弟也,初,田婴有子四十余人,其贱妾有子名文,文以五月五日生,婴告其母曰,勿举也,其母窃举生之,及长,其母因兄弟而见其子文于。
14、使人属孟尝君,愿寄食门下谁能为文收责于薛者乎而性懧愚责毕收,以何市而反,梁使三反,通假字,通,嘱,嘱托转达意愿,通,债,出借的钱和物,通,懦,懦弱,通,返,返回,场羚山膊隶腾摹诚牌欲簿桐兰龟柒忘牟帛斯沮吟戏籍驹邮膀嘛洪涣嚼埠涉冯谖客孟尝君词。
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16、读孟尝君传,王安石,学习目标,1,理解课文的思想内容,领悟作者的独特见解,2,体味作者行文运笔之妙,启发学生的创造性思维,作者简介,王安石,字介甫,号半山,江西临川人,北宋政治家,文学家,做官后,向朝廷上万言书,提出政治改革的主张,继而推行。
17、读孟尝君传,王安石,王安石的文学观,适用为本王安石是一位大政治家,又是一位大文学家,他把文学创作和政治活动紧密相联,强调文章,以适用为本,务为有补于世,上人书,重视文学的社会功能,他的散文多为论说文,论说文中又以政论为主,大都体现他的政治观。
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19、战国四公子,战国末期,各诸侯国贵族为了维护岌岌可危的统治地位,竭力网罗人才,以扩大自己的势力,而社会上的,士,包括学士,策士,方士或术士以及食客,也企图依靠权贵获得锦衣玉食,因此养,士,之风盛行,当时,以养,土,著称的有齐国的孟尝君,赵国的。
20、读孟尝君传,宋王安石,成语,鸡鸣狗盗,现指卑微不足道的本领,翻译课文,世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦,嗟乎,孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士,不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉,夫。