护理学基础多媒体课件第十八章

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6、教学目标,识记能默写各类医嘱种类能阐明护理文件记录的意义能阐明护理记录单的填写要求病史保管的原则理解能解释护理文件书写的基本要求,教学目标,应用根据所给信息,绘制体温单,符号正确运用所学知识,处理医嘱,不出差错运用所学知识,填写护理记录单的。

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9、识记能默写发热,稽留热,弛张热,间歇热,不规则热,体温过低心动过速,心动过缓,间歇脉,绌脉,洪脉,丝脉,交替脉,水冲脉,奇脉呼吸过速,呼吸过缓,潮式呼吸,间断呼吸,深度呼吸,呼吸困难血压,脉压,WHOISH的高血压定义低血压的定义及常见疾病。

10、教学目标,识记能默写被动,被迫卧位的定义各种常用卧位的名称压疮的定义,发生压疮的高危人群,压疮的易发部位,压疮预防的七勤要领卧有患者床更换床单的目的影响患者安全的因素疼痛的原因能复述舒适的概念,理解向患者解释三阶梯疗法的概念能区别压疮分期能。

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15、教学目标,识记能默写系统的定义压力,应激源,应激反应的定义自理缺陷理论的主要内容和观点,教学目标,理解解释Roy适应模式对人的定义,满足的因素,应激反应的分期,Nightingale的主要理论对当代护理的影响举例说明系统的基本属性,影响个体。

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