简单随机抽样

1、2.1随机抽样2.1.1简单随机抽样,假设你作为一名食品卫生工作人员，要对某食品店内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎样做,引例:,简单随机抽样,显然，你只能从中抽取一定数量的饼干作为检验的样本。为什么那么，应当怎样获取样本呢,注意。

2、第三章简单随机抽样,2,本章要点,简单随机抽样是抽样中最基本,最成熟,也是最简单的抽样设计方式,是所有概率抽样方法发展,比较的基础,要求通过学习熟练掌握简单随机抽样的抽样方式和样本抽选方法,熟知总体均值,总体总值和总体比例的简单估计,掌握样。

3、2.1 随机抽样 1.2.1 简单随机抽样,第二章 统计,统计学,研究客观事物的数量特征和数量关系，是关于数据的搜集整理归纳和分析方法的科学。,统计的基本思想:,用样本估计总体，即通常不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本。

4、a,1,第二章 统 计,2.1.1 简单随机抽样,2.1 随机抽样,a,2,本 章 引 言,数字化的时代,产品的合格率,农作物的产量,a,3,产品的销售量,某地的气温,a,4,自然资源,就业状况,a,5,电视台的收视率,我国是世界上的第13。

5、统 计,统计学:,统计的基本思想:,用样本估计总体，即通常不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况。,研究客观事物的数量特征和数量关系，它是关于数据的搜集整理归纳和分析方法的科学。,P53,数理统计。

6、简单随机抽样,问题提出,统计,统计学,统计的基本思想,用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况,研究客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集,整理,归纳和分析方法的科学。

7、第二章统计,2,1,1简单随机抽样,2,1随机抽样,本章引言,数字化的时代,产品的合格率,农作物的产量,产品的销售量,某地的气温,自然资源,就业状况,电视台的收视率,我国是世界上的第13个贫水国,人均淡水占量排世界第109位,我国土地沙漠化。

8、.,1,简单随机抽样,.,2,1假如你是一名食品卫生工作人员，要对某一超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎么做2今有某灯泡厂生产的灯泡10000只，怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢,课堂引入,在当今社会中，抽样调查已成为社会研。

9、简单随机抽样,1假如你是一名食品卫生工作人员，要对某一超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验，你准备怎么做2今有某灯泡厂生产的灯泡10000只，怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢,课堂引入,在当今社会中，抽样调查已成为社会研究的常用方法。,。

10、2,1,1简单随机抽样教学目标,1,知识与技能,1,正确理解随机抽样的概念,掌握抽签法,随机数表法的一般步骤,2,过程与方法,1,能够从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题,2,在解决统计问题的过程中,学会用简单随机抽样的方法从总。

11、简单随机抽样,统计,统计学,统计的基本思想,用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况,研究客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集,整理,归纳和分析方法的科学,数理统计。

12、第二章统计,2,1,1简单随机抽样,2,1随机抽样,问题提出,1,我们生活在一个数字化时代,时刻都在和数据打交道,例如,产品的合格率,农作物的产量,商品的销售量,电视台的收视率等,这些数据常常是通过抽样调查而获得的,如何从总体中抽取具有代表。

13、简单随机抽样,1假如你是一名食品卫生工作人员,要对某一超市内的一批小包装饼干进行卫生达标检验,你准备怎么做,2今有某灯泡厂生产的灯泡10000只,怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢,课堂引入,在当今社会中,抽样调查已成为社会研究的常用方法。

14、随机抽样,普通高中课程标准实验教科书,必修,我国土地沙漠化问题严重,全国沙漠化土地总面积已超过,并以每年约为,的速度扩张,我国是世界上的第个贫水国,人均淡水占有量排列世界第位,全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生的近视率已达,初中生。

15、简单随机抽样,统计,统计学,统计的基本思想,用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况,研究客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集,整理,归纳和分析方法的科学,数理统计。

16、第三章简单随机抽样,2,本章要点,简单随机抽样是抽样中最基本,最成熟,也是最简单的抽样设计方式,是所有概率抽样方法发展,比较的基础,要求通过学习熟练掌握简单随机抽样的抽样方式和样本抽选方法,熟知总体均值,总体总值和总体比例的简单估计,掌握样。

17、数理统计所要解决的问题是如何根据样本来推断总体,第一个问题,总体,个体,样本,样本容量的概念,总体,所要考察对象的全体,个体,总体中的每一个考察对象,样本,从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本,样本容量,样本中个体的数目,普查,抽。

18、统计学专业硕士课程,抽样理论与方法,统计学专业,经济学院刘超,第1讲绪论,第01章绪论,第01章绪论,抽样的类型抽样技术理论抽样技术的发展,1,1抽样的类型,非概率抽样主要依据研究者的主观意愿,判断或是否方便等因素抽取样本,误差大,难以估计。

19、统计,统计学,统计的基本思想,用样本估计总体,即通常不直接去研究总体,而是通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况,研究客观事物的数量特征和数量关系,它是关于数据的搜集,整理,归纳和分析方法的科学,数理统计所要解决的问题。

20、2,1,1简单随机抽样,学习目标,1,能从现实生活中推出具有一定价值的统计问题,提高分析问题的能力,2,理解随机抽样的重要性和必要性提高学习数学的兴趣,3,学会用抽签法和随机数法抽取样本,培养数学应用能力,数理统计所要解决的问题是如何根据样。