纪事本末体

1、1,同学们，你们的童年是金色的，因为有烛光晚餐安徒生童话还有外婆的彭湖湾，还有神奇无限的因特网，让你们遨游世界。但是如果童年充满了贫穷与艰辛，你又会怎样呢是抱怨生活对你不公平还是乐观豁达地正视生活今天我们要学习的于是之的幼学纪事，将让你们体。

2、精选优质文档,倾情为你奉上填空题1,商周的甲骨卜辞和金属器物上的钟鼎铭文即金文,是我国历史上最早的档案,2,从史学的观点看,远古的传说,可以看作是中国史学上最早的一分遗产,3,从卜辞到金文,反映了文字记载由简而繁的发展过程,也反映了历史记载。

3、一,中国史学史概念与内容二,中国史学史发展历程三,中国史学史研究回顾与展望四,中国史学史学习意义与方法重点,史学史研究的内容,趋势难点,史学史学科发展与史学的关系,中国史学史,中国史学史,一,史学史概念,史学史是研究历史学发生,发展的历程和。

4、大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得,物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣,第一章,古之欲明明德于天下者,先治其国,欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其拇奔殆场痰汛铃专摄。

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6、文言文阅读训练,通鉴纪事本末贞观君臣论治,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成10T4题,上之初即位也,尝与群臣语及教化,上日,今承大乱之后,恐斯民未易化也,魏征对日,不然,久安之民骄佚,骄佚则难教,经乱之民愁苦,愁苦则易化,警犹饥者易。

7、文言文阅读训练,明史纪事本末上与学士杨溥论人才,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成1014题,上与学士杨溥论人才,溥对曰,严荐举,精考课,不患不得,上日,比恐非探本之迨若不索教预养则人才已坏犹速其源近求其流之清也,溥顿首募善,冬十月。

8、文言文阅读训练,通鉴纪事本末七国之叛,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成小题,材料一,初,孝文时,吴太子人见,得侍皇太子饮,博,吴太子博,争道,不恭,皇太子引博局提吴太子杀之,遣其丧归葬,至吴,吴王愠曰,天下同宗,死长安即葬长安,何必。

9、文言文阅读训练,宋史纪事本末夏元昊拒命,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成1014题,庆历二年十一月壬申,黑气贯,匕十,辛巳,以韩琦,范仲淹,庞籍为陕西安抚经略招讨使,置司泾州,初,翰林学士王尧臣体量安抚陕西归,上疏论兵,因言韩琦,范。

10、文言文阅读训练,通鉴纪事本末后唐灭梁,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成10T4题,材料一,后唐庄宗李存勖,小字亚子,代北沙陀人,晋王李克用之子,晓音律,习春秋,通大义,善骑射,晋王疽发于首,病笃,晋王命其弟克宁等立其子存勖为嗣,日。

11、文言文阅读训练,明史纪事本末太祖平闽,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成1014题,太祖吴元年,戊午,松征南将军汤和,别将军廖永忠率舟师自海道取福州,庚午,汤和比福州,初,元福建行省平章政事陈友定环福州城外皆筑垒为备,每五十步更筑一台。

12、通鑒紀事本末馬后抑外家,題解,本文選自通鑒紀事本末卷六下,據中華書局1955年版,通鑒紀事本末爲南宋袁樞所作,袁樞,1131,1205,字機仲,建州建安,今福建建甌,人,于宋孝宗隆興元年,1163,以試禮部詞賦第一,登進士第,被任爲太學錄。

13、史书体例常识,一,常见史书体例名称,编年体纪传体国别体纪事本末体通史断代史,二,史书体例解说,编年体,以年代为线索编排有关历史事件,反映出同一时期各个历史事件的联系,按在世皇帝的年号记载,春秋我国第一部,现存最早的,编年体史书,孔子,左传我。

14、史书体例常识,常见史书体例名称,编年体纪传体国别体纪事本末体通史断代史,史书体例模式概说,编年体：某年发生了某事 国别体：某国发生了某事 纪传体：某人做了某事,史书体例解说,编年体：以年代为线索编排有关历 史事件。反映出同一时期各个历史事件。

15、第五章历史的叙述与编纂,考证工作完结之后,单个的历史事实即已基本确定,下一步则是将单个的历史事实组合贯通,形成一种合理的历史叙述,历史叙述就是按照一定的逻辑结构,将若干分散的历史事实组织成为一个有头有尾,有意义的整体,叙述结构,语言技巧,理。

16、史书体例常识,一,常见史书体例名称,编年体纪传体国别体纪事本末体通史断代史,二,史书体例模式概说,编年体,某年发生了某事国别体,某国发生了某事纪传体,某人做了某事,三,史书体例解说,编年体,以年代为线索编排有关历史事件,反映出同一时期各个历。

17、通鉴纪事本末,以,事,为纲的本末体史书,在南宋闽北大地上,几乎同时升起了两颗耀眼的文化巨星,一个以理学著称,照亮南宋思想界的天空,一个以史学见长,引起了当时学界的广泛关注,这两颗巨星,就是长期生活在武夷山的理学家朱熹和崛起于建安,今建瓯,的。

18、202386,1,通鉴纪事本末,以,事,为纲的本末体史书,202386,2,在南宋闽北大地上,几乎同时升起了两颗耀眼的文化巨星,一个以理学著称,照亮南宋思想界的天空,一个以史学见长,引起了当时学界的广泛关注,这两颗巨星,就是长期生活在武夷山。

19、紀事本末體,一,紀事本末體概述紀事本末體,是以事件爲中心的著史體裁,它與編年體,紀傳體,合稱爲古代三大史體,紀事本末體裁,每事一題,爲一專篇,把分散的材料,按時閒先後加以集中敍述,兼有編年體和紀傳體的優點,詳於記事,方便閱讀,南宋袁樞的通鑒。

20、第十一章纪事本末体的创始,通鉴纪事本末介绍1,作者介绍袁枢,1131,1205年,字机仲,南宋建安,今福建建瓯,人,宋孝宗隆兴元年,1163年,中进士,历任温州判官,严州教授,太府丞兼国史院编修,大理少卿,工部侍郎兼国学祭酒,右文殿修撰,江。