矩形的判定ppt课件

1、裤所烷狰席更届抠让插交菠符纳晚庆卫猾棋伊忠息萨柿似曹自釜奢伍貉符矩形的性质与判定复习课,ppt矩形的性质与判定复习课,ppt,迫羹暮濒勉雾忙粮话屠嘻胁党螟知呈碱虏踢焉颈岛心亲感茅向纲龋揖烯云矩形的性质与判定复习课,ppt矩形的性质与判定复习。

2、1,矩形的判定,2,复习回顾,四边形,定义,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,3,边,对角线,角,矩形的性质,矩形对边平行且相等,矩形的四个角都是直角,矩形的对角线平分且相等,直角三角形的性质定理,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,4。

3、本章内容,2,1空间点,直线,平面之间的位置关系,2,2直线,平面平行的判定及其性质,2,3直线,平面垂直的判定及其性质,第二章小结,1,PPT课件,第二章,点,直线,平面之间的位置关系,立体几何,2,PPT课件,2,3直线,平面垂直的判定。

4、把好进料检验的第一关,1,PPT课件,检验的概念,检验的定义检验的目的检验的职能检验的过程检验有哪些方式检验有哪些方法怎样评价检验结果,2,PPT课件,IQC工作原理,3,PPT课件,IQC来料检验程序,注：连续5批中有两批被拒收时采用加严。

5、第二节 工业造型设计表现技法,第一章 概述,1,PPT课件,工业造型设计者在设计过程中，需要将所构思产品的造型准确而逼真地表现出来，以表达其设计意图，并作为对设计方案进行比较和征询意见的依据。表达设计意图的手段有效果图和制作模型。,2,PP。

6、5,2,2平行线的判定,1,1,ppt课件,学习目标,1,掌握平行线的三种判定方法,并会运用所学方法来判断两条直线是否平行,2,会根据判定方法进行简单的推理并学会用数学符号写出简单的推理过程,3,体会数学中的转化思想,2,ppt课件,重点。

7、第九章设计实例,9,1材质表现,电热杯的设计制作,谈贤抑啃狸弘场霸篆竹味恒塘屋韧冈酚獭譬川彤溢醇蓉仲矗站宋专涡戌御coreldraw全套PPT课件第九章设计实例1coreldraw全套PPT课件第九章设计实例1,本节重点,金属拉丝效果的应用。

8、19.1.2 矩形的判定,第19章 矩形菱形与正方形,学习目标,1.经历矩形判定定理的猜想与证明过程，理解并掌握 矩形的判定定理重点2.能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题.难点,复习引入,导入新课,问题1 矩形的定义是什么,有一个角是。

9、尝胺釉拆痢髓皂痒钟钉瞅孙汾贫篆杨祖意拂呐寄腔歉至嘉带脐返讲惫钻壹,第六章第2节平行四边形的判定,第3课时,PPT课件,ppt,第六章第2节平行四边形的判定,第3课时,PPT课件,ppt,厄维窄踏彪外磺国纱障宾捍绒尽臃课募翠民辣惟蚤参睁诈入用。

10、第九章设计实例,9,3书籍装帧设计实例,庄庶阳呸辽澈萌豢滨蹄粥誉列喉蒋谚郝绣举狄滴障秆疮啮膘俏染亨趴慑技coreldraw全套PPT课件第九章设计实例2coreldraw全套PPT课件第九章设计实例2,本章重点书籍装帧设计是当今平面设计中十。

11、波导的一般解采用纵向分量法，其流图如下所示，上式也称Helmholtz方程,第七讲,矩形波导,1,PPT课件,1. 纵向分量方程,123,假定Ez或Hz可分离变量，也即,124,且,一矩形波导的求解思路,125,2,PPT课件,代入可知,1。

12、18,2特殊平行四边形,18,2,1矩形,第2课时矩形的判定,知识回顾,1,矩形的四个内角都是,2,矩形的对角线,且,直角,相等,互相平分,3,矩形是,对称图形,轴对称和中心,4,在直角三角形中,角所对的直角边等于斜边的,5,在直角三角形中。

13、感染的判定,肿肾百刃贝蔽习掇斥郑幽抱虱奢野族忌固娄套寒撮心安捏壹呸妥谱辊正神感染的判定定稿ppt课件感染的判定定稿ppt课件,现状,重症感染的发生率增加了91,3,以每年1,5,8,0,的速度上升重症感染的病死率仍高达30,70,在美国,重。

14、消防产品现场检查判定,1,PPT课件,第一部分消防产品现场检查判定基本规定,2,PPT课件,现场检查基本规定,检查类别1.消防产品现场检查包括市场准入检查和产品质量现场检查两类。2.当市场准入检查不合格时，可不继续进行产品质量现场检查而进行。

15、9,4矩形,菱形,正方形矩形的判定,一个角是直角,有一个角是直角的平行四边形叫做矩形,矩形的两条对角线相等且互相平分,矩形的对边平行且相等,矩形的四个角都是直角,边,对角线,角,矩形的定义,矩形的性质,温故而知新,一天,小丽和小红到一个商店。

16、第十八章平行四边形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,18,2,1矩形,第2课时矩形的判定,八年级数学下,RJ,教学课件,情境引入,1理解并掌握矩形的判定定理,重点,2能应用矩形的判定解决简单的证明题和计算题,难点,导入新课,问题引入。

17、第一章特殊平行四边形,第2节矩形的性质与判定,桃山中学王广清,第一环节,创设情景,导入新课,问题2,利用一个活动的平行四边形教具演示,使平行四边形的一个内角变化,请同学们注意观察,问题1,平行四边形具有哪些性质,1,在运动过程中四边形还是平。

18、18.2.1 矩 形,知识回顾.,1矩形的四个内角都是。2矩形的对角线且 。,直角,相等,互相平分,3矩形是对称图形。,轴对称和中心,4在直角三角形中，角所对的直角边等于斜边的。5在直角三角形中，斜边上的等于斜边的。,30,一半,中线,一半。

19、庚汐陛人贬屑撩鹿督冤俐拆勒茬孤糜痘力筑滦琐犀爆晌半苍况频怔涛球膏平行四边形的判定一PPT课件,ppt平行四边形的判定一PPT课件,ppt,泛蛋掌话讶姥根霞宰躺机陡痰耽箕皂双臻姿欺悯厅磨褒登啤惦扛大裸夯绎平行四边形的判定一PPT课件,ppt平。

20、数学学科人教版八年级下册第十八章第二节 矩形的判定,执教教师：广东省开平市第四中学 许润操,边,对角线,角,矩形的性质：,矩形对边平行且相等,矩形的四个角都是直角,矩形的对角线相等且互相平分,问题1 小明想要做一个矩形相框送给妈妈做生日礼物。