人体发育学

1、第四章,婴幼儿期精细运动发育,目录 第一节 精细运动发育规律 一 手功能发育 二 视觉功能发育 三 手眼协调能力发育 四 影响因素及异常发育 第二节 精细运动发育评定 一 评定的目的 二 手功能发育评定方法 三 视觉功能评定 四 手眼协调功。

2、第三章婴幼儿粗大运动发育,目的与要求,掌握反射发育及姿势运动发育规律,熟悉影响因素及异常发育,了解粗大运动发育评定内容,方法及一些常用的评定量表,目录,第一节粗大运动发育规律一,反射发育二,姿势运动发育第二节影响因素及异常发育一,影响因素二。

3、第一章人体发育学概论,目的与要求,掌握人体发育学的概念及研究范围,熟悉人体发育学的正常发育规律,了解人体发育学的异常发育及评定方法,第一节概述,第二节正常发育规律,第三节异常发育,第四节发育评定,目录,一,生长发育的分期及特征二,生长发育的。

4、第八章学龄前期与学龄期,目的与要求,掌握学龄前期儿童神经系统,运动系统发育的生理特点,运动和动作发育,言语发育的特点,心理发育的影响因素,学龄期儿童神经精神发育,运动系统发育的生理特点,动作和运动发育,记忆的特点,学龄期心理发育的影响因素。

5、人体发育学,偏瘫是由于脑部疾患如脑卒中,脑外伤,脑肿瘤等导致的以一侧肢体随意运动不全或完全丧失为主要临床表现的综合征,上运动神经元,下运动神经元,下运动神经元失去控制,异常原始的运动反射释放,运动模式异常,司令部大脑,前敌指挥部,肌张力增加。

6、第一章人体发育学概论,目的与要求,掌握人体发育学的概念及研究范围,熟悉人体发育学的正常发育规律,了解人体发育学的异常发育及评定方法,第一节概述,第二节正常发育规律,第三节异常发育,第四节发育评定,目录,一,生长发育的分期及特征二,生长发育的。

7、第六章婴幼儿认知功能发育,目的与要求,掌握认知功能的概念,婴幼儿认知功能的发育特点,动作发育对婴幼儿认知功能发育的意义,游戏的概念及作用,熟悉婴幼儿认知功能的异常发育,皮亚杰认知发育的阶段理论,游戏的类别,了解婴幼儿认知功能的影响因素,常用。

8、第二章胎儿期,目的与要求,掌握胎儿期运动发育规律,胎教的概念和种类熟悉胎儿宫内发育分期,胎儿神经系统发育,胎儿期行为发育了解胎儿发育进程及发育特征,胎儿发育的监测,胎儿发育的影响因素,目录,第一节胎儿期的发育规律一,胎儿宫内发育分期二,胎儿。

9、康复治疗学试题单位姓名学号成绩一,Al题型,共29题洪64,4分,1,关于康复评定的意义如下,但哪一项应除外A,评定功能障碍的性质,部位,范围,程度,发展趋势B,又称疾病诊断,是寻找疾病病因和诊断C评估康复疗效D,确定康复治疗目标E,制订康。

10、第七章 婴幼儿情绪情感的发育,掌握婴幼儿情绪情感发育的意义及其发育特点；婴幼儿情感引发的社会功能发育以及情绪情感发育的影响因素。熟悉婴幼儿情绪情感的异常发育常见的情绪情感障碍及应对方法。了解婴幼儿基本情绪发育及几种婴幼儿情绪情感的阶段发育理。

11、人体发育学基础,康复教研室古琨如,受精卵,胎儿,婴幼儿,儿童,青少年,青年,成年,老年,发育的概念神经的发育神经系统的发育中枢神经系统的发育周围神经系统的发育神经反射的发育运动功能的发育粗大功能的发育精细功能的发育人体发育学理论认知言语的发。

12、第一章人体发育学概论,目的与要求,掌握人体发育学的概念及研究范围,熟悉人体发育学的正常发育规律,了解人体发育学的异常发育及评定方法,目录,第一节概述一,概念二,研究范围三,发展简史四,基本理论五,学习和研究人体发育学的意义,第二节正常生长发。

13、青春期发育,第九章,1,t课件,我的年岁上冠用了三十二字，至今已两年了。不解达观的我，从这两个字上受到了不少的暗示与影响。虽然明明觉得自己的体格与精力比二十九岁时全然没有什么差异，但三十这一个观念笼在头上，犹之张了一顶阳伞，使我的全身蒙了一。

14、第二章胎儿期,目的与要求,掌握胎儿期运动发育规律,胎教的概念和种类熟悉胎儿宫内发育分期,胎儿神经系统发育,胎儿期行为发育了解胎儿发育进程及发育特征,胎儿发育的监测,胎儿发育的影响因素,目录,第一节胎儿期的发育规律一,胎儿宫内发育分期二,胎儿。

15、第一章人体发育学概论,目的与要求,掌握人体发育学的概念及研究范围,熟悉人体发育学的正常发育规律,了解人体发育学的异常发育及评定方法,目录,第一节概述一,概念二,研究范围三,发展简史四,基本理论五,学习和研究人体发育学的意义,第二节正常生长发。

16、第二章胎儿期,目的与要求,掌握胎儿期运动发育规律,胎教的概念和种类熟悉胎儿宫内发育分期,胎儿神经系统发育,胎儿期行为发育了解胎儿发育进程及发育特征,胎儿发育的监测,胎儿发育的影响因素,目录,第一节胎儿期的发育规律一,胎儿宫内发育分期二,胎儿。

17、第七章婴幼儿情绪情感的发育,掌握婴幼儿情绪情感发育的意义及其发育特点,婴幼儿情感引发的社会功能发育以及情绪情感发育的影响因素,熟悉婴幼儿情绪情感的异常发育,常见的情绪情感障碍及应对方法,了解婴幼儿基本情绪发育及几种婴幼儿情绪情感的阶段发育理。

18、第八章 学龄前期与学龄期,目的与要求,掌握学龄前期儿童神经系统运动系统发育的生理特点，运动和动作发育，言语发育的特点，心理发育的影响因素；学龄期儿童神经精神发育，运动系统发育的生理特点，动作和运动发育，记忆的特点，学龄期心理发育的影响因素。。

19、第四章,婴幼儿精细运动发育,目录第一节精细运动发育规律一手功能发育二视觉功能发育三手眼协调能力发育第二节影响精细运动发育的因素及异常发育一评定的目的二手功能发育评定方法三视觉功能评定四手眼协调功能发育评定五标准化心理测验量表评定,第七章婴幼。

20、,人体发育学,人体发育学,QQ邮箱：,概述,01,正常发育规律,02,异常发育,03,发育评定,04,目录,Content,点击此处添加标题,01,02,03,一概念,定义,生长发育,生长发育的生物学与社会学因素,概念,01,01 定义,人。