2,第二章 行 政 公 文,本章学习目标理解行政公文的概念和特点了解行政公文的一般要求和文面版式掌握基层常用公文的用途和写法,3,第一节 行政公文概述,一行政公文的概念和特点一 概念行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效,总结的写作,总结与计划的相互关系,计划是预想未来,对将要开
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1、2,第二章 行 政 公 文,本章学习目标理解行政公文的概念和特点了解行政公文的一般要求和文面版式掌握基层常用公文的用途和写法,3,第一节 行政公文概述,一行政公文的概念和特点一 概念行政机关的公文,是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效。
2、总结的写作,总结与计划的相互关系,计划是预想未来,对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去,对前一段的工作进行检验,但目的还是为了做好下一段的工作。总结和计划这两种文体的关系十分密切。一方面,计划是总结的标准和依据,另一方面,总结又是制定下。
3、故事写作,一,考查目的及方式,1,目的,叙事是广播电视媒体的一种主要功能,广播电视编导从业人员应当具有良好的叙事能力,2,方式,该环节通过规定考生在限定条件下写一篇记叙文,考查考生的叙事能力,考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业的潜在素。
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5、事务应用文,简报,基础部 马志伟,一定义 是党政机关社会团体企事业单位用于汇报工作反映情况互通信息交流经验的一种常用文书。也称为情况反映情况交流简讯动态内部参考等。,第三章 事务文书写作第四节 简报的写作,1性质:内部发行的临时性刊物。2作。
6、论述文的写作,论述文是说服劝导读者同意作者观点的一种说理性文章,旨在影响读者的思想和行动。,论述文,自己的正确看法,提出阐释并使读者接受己见,优秀论述文的 5 条标准,1.观点明确严密,有现实针对性,有敏锐的思想独特的见解,给读者以新的认识。
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8、综合写作,Integrated Writing,综合写作Integrated task based on what is read and heard。,综合写作题目内容一般是学术性的,通常涉及课堂讲座师生对话等教学活动。具体讲,考生先读一。
9、应用文写作,1,2,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词欢迎词等社交文书的相关知识和常用格式,掌握求职信辞职信祝词贺信开幕词闭幕词的写法。,学习目标,一社交文书的特点,一写作社交文书时应注意的问题,了解对象的基本情况,事项说明要简洁明确,写。
10、初中英语写作,马鞍山二中闫明,初中英语写作,一,句子的写作,简单句类型,二,句子的写作,简单句和复合句,三,段落的写作,主题与拓展四,文章的结构,开头,主体和结尾五,应用文,书信,电子邮件六,应用文,发言稿,通知,七,记叙文,写人,叙事八。
11、比喻文章歌,文章好比是个人,中心思想是,灵魂,选好题材,脉络,半,拟好标题,面部,明,结构紧凑,骨架,健,思路开展,大脑,清,过渡就像是,关节,语言,细胞,有生命,文章如人,外表,文风可见人,精神,奋茶泥曼涌攘素推振象涂秉肃垃贝弟尼漾义看问。
12、,巧借物象著华章,记叙性散文的写作,一概念理解二名家范作三物象类型四具体写法,一概念理解,一概念理解,一概念理解,个性化写作,1.专题写作人女子书中自有颜如玉高三实验班作文1城市维也纳的智慧文化方言步入方言之梦2.时评写作3.议论性散文4.。
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15、戏剧影视文学命题故事创作之戏剧影视文学命题故事创作之,关于故事故事和故事要素每个人可能都是听着故事长大的,人们对故事的兴趣从来没有消泯,那什么是故事呢,简单来讲,故事就是发生在过去的一件事,它要以人物为中心,以事件为纽带,以情感为依托进行展。
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19、戏剧故事创作,主讲人: 周正,20221210,什么是戏剧故事,戏剧故事就是由戏剧性的情节事件虚构编织而成,可以用戏剧电影,电视的形式进行表现的故事。要点:你所写作的故事必须能够改编成影视作品,或者可以用作舞台表演,20221210,戏剧故。
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