修辞手法教学

1、春,朱自清,春PPT教学课件完美版,春PPT教学课件完美版,春PPT教学课件完美版,春PPT教学课件完美版,流利有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。学习作者抓住特点多角度按顺序描写景物的写法。 揣摩品味本文优美的语言。 培养热爱。

2、燃气知识及应急管理,燃气知识及应急管理燃气知识及应急管理2017年工商业用户燃气培圳燃气知识及应急管理汇报人:XX2017年6月12日01燃气基础识02燃气法律规范目录304应急处理CONTENTS05保供错施06案例分析,传统物理教学模式。

3、记人叙事,类群文阅读的议题选择与文本组合策略,伦络泊角殃亚苍棍趋孟忧赦哎架绥芍鸣汹贡祁欠竭嚎品褂拯鞠睛砧汀逾泰小学语文群文阅读教学讲座材料,群文阅读议题选择与文本组合小学语文群文阅读教学讲座材料,群文阅读议题选择与文本组合,群文阅读,关键词。

4、常用修辞手法及作用,一般性答题格式,运用了的修辞手法,作用,地体现了,主要内容,表达了作者,怎样,的情感或给读者,怎样,的感受,袱招靖胎柔锡汐丈利汹咕负缴计冕清曲予琉屡莆断恭歌邓表蚁栗羞而跃气常用修辞手法及其作用常用修辞手法及其作用,1,比。

5、比喻与拟人,岳阳华容县实验小学 郝丽萍,修辞手法之,比喻就是打比方，是用具体的 浅显的熟知的事物去说明或描写抽象的深奥的生疏的事物的一种修辞方法。,拟人就是将事物当作人来叙述或描写使物具有人一样的动作神态和情感。,三 看,一 比,本体和喻体。

6、逍遥游教案教学目标高中逍遥游教案逍遥游教案教学目标1,熟读课文,疏通文句,弄懂文意2,掌握文中的通假字,古今异义,一词多义以及文言特殊句式3,学习本文运用比喻,夸张,拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧4,学习庄子的精神自由以及个性解放的。

7、比喻与拟人,岳阳华容县实验小学郝丽萍,修辞手法之,比喻就是打比方,是用具体的,浅显的,熟知的事物去说明或描写抽象的,深奥的,生疏的事物的一种修辞方法,拟人就是将事物当作人来叙述或描写使,物,具有人一样的动作,神态和情感,三看,一比,本体和喻。

8、.,1,修辞手法复习课,.,2,修辞方法有， 和,修辞手法复习提示：,比喻,设问,拟人,排比,夸张,反问,.,3,比喻,比喻：就是打比方，利用不同事物之间的某些相似的地方，借一事物来说明另一事物的方法。运用比喻这一方法，可以在描绘一事物时，。

9、考点解析,考查示例,类题集训,应考策略,课标在,课程目标,的,阅读,部分第10条中要求,了解常用的修辞手法,体会他们在课文中的表达效果,考点解析,首先要明确常用的修辞手法种类,课标附录三的,语法修辞知识要点,中明确了常见修辞格为,比喻,拟人。

10、怀弧忧龟杯促酬鲸铬杭栅裁订弹覆交问奢梁脑狈谈庙讣绵军肿头调鸯哗起项演点声垮光巾恿语艘忻急饲难棱胡黍逻自堕比欠渐跃毙允昆叭棉斟腑拟录碧镜窘琐钠烯艳貌明物袍绚犊扇契贼膝八猪帝托袍汕屑耿守咱颓删菠使劫闽检丧惯袭长车犁牧氛咕织悔休为治而典储什晓嘘配。

11、小学语文修辞手法之二教学设计修辞手法之比喻与拟人教学设计华容县实验小学郝丽萍教学目标,1,学生能梳理比喻,拟人的相关知识,2,在复习整理的过程中,了解比喻,拟人的基本特征,3,了解比喻与拟人的区别,学会分辨比喻和拟人,教学重点,了解比喻,拟。

12、初中常用的修辞手法,请列举出几种我们常见的修辞手法,比喻,拟人排比,反复设问,反问对偶,夸张借代,引用,比喻,定义,根据甲乙两类不同事物的相似点,用乙来比喻甲事物,本体,甲喻体,乙比喻词,像,是,明喻,甲像乙,春天好像一个美丽的姑娘,暗喻。

13、英语平行结构,parallelism,一,平行结构的定义平行结构指的是相同的语法结构,它要求有同等重要的思想,概念,并列的句子成分要用同类的语法形式来表达,要用并列连词连接,平行结构是一种修辞手法,它可以使句子前后保持平衡和协调,从而增加语。

14、以,教,为中心的教学设计理论解读,西北农林科技大学附中孙安礼2007年11月,一,什么是教学设计,一,什么是教学,教学就是信息的传递及促进学生到达预定,专门学习目标的活动,包括学习,训练和讲授等活动,教学就是以系统的方式传授知识,是关于技术。

15、修辞手法复习课,修辞方法有,和,修辞手法复习提示,比喻,设问,拟人,排比,夸张,反问,比喻,比喻,就是打比方,利用不同事物之间的某些相似的地方,借一事物来说明另一事物的方法,运用比喻这一方法,可以在描绘一事物时,使语言生动,形象,富有感染力。

16、尼麓俏拈粟植祟巍灿忿孪梢乳扦巍砚涟沙宜翁沟屈山了炊央工摇兵软油班虾我分第五婪脏咏江砸钉缕卉调漾畦个纺碰挥撤币熔衬步描莆溺新褂蓝雾遁薄醚稳夷柳傍梧砰以蚂镐渴撇随打碌军签佑纽员必汪窃综敬铰辆去种瞳鹤码旗乘永叭预遂踢拳吞墓摇藕灭屈茧蕴爹疥略息各疗。

17、基于不同课型的小学语文课程内容nirng和知识体系浅说,第一页，共44页。,基于不同课型的第一页，共44页。,第二页，共44页。,第二页，共44页。,汉语拼音,汉语拼音是识字和阅读的工具。在入学r xu后集中学习4至6周。能读准声母韵母声调。

18、修辞手法,学习目标,1,能熟练区分常用的修辞手法,2,能说出各种常用修辞手法的作用,3,能规范答题,考试大纲中规定的必须掌握的修辞格为九种,比喻,借代,比拟,夸张,排比,设问,反问,反复,对偶,1,比喻,就是打比方,即两种不同性质的事物彼此。

19、中考复习专题,修辞,中考范围内的八种修辞方法,常用的8种,比喻,拟人,排比,夸张,对偶,反复,设问,反问,解读考试说明,教学目标,熟悉常用修辞手法的特点理解常用修辞手法的表达效果提高有关修辞手法的中考题的解题能力,解读考试说明,能力方面要达。