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1、学习是由于经验所造成的心理表征或联想的长期改变,划分三个部分,学习是一个长期的变化学习包含了心理表征或联想,很有可能有它的脑基础学习是一个由于经验产生的变化,个体建构主义,是聚焦于人们作为个体,如何通过他们的经验去构建意义的理论观点社会建构。
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16、模块一 学前儿童发展,第一 章 学前儿童发展概述,第二章 理解与研究幼儿的基本办法,第三章 学前儿童的生理发展,第四章 学前儿童感知运动机能的发展,第五章 幼儿认知的发展,第六章 幼儿情绪情感的发展,第七章 幼儿个性与社会性的发展,第八章 。
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