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1、2022年心理游戏活动方案 2022年心理游戏活动方案1一、组织单位：二、活动宗旨：促进学生交流，提高学生心理素质、心理健康水平，增强社会适应能力。三、游戏时间：5月20日晚上7：30四、游戏地点：教学楼五楼五、游戏形式：游戏分为三个项目，第一是“啄木鸟行动”;第二是价值拍卖;第三是心理剧寻找自我确立目标追求梦想。六、游戏内容及规则：项目一：“啄木鸟”行动游戏目的：使学生在竞争中体会合作，在合作中体会竞争，学会正确竞争和合作。游戏规则及说明：该项目的游戏形式是：全体成员分为4个组，每个组8个人，每组8人再分为4人对4人。游戏开始时，一人把一个吸管衔在嘴里，把双手放在背后，扮成“啄木鸟”，口衔吸
2、管传递“虫子”(用两根橡皮筋代替)传给下一个人，如此循环。队员在相距15米迎面接力传递，不能用手，用时最少的组获胜。项目二：价值拍卖游戏目的：激发学生思考自我价值，体验人生态度游戏规则及说明：该游戏先将要拍卖的东西写在硬纸板上。每个学生手中有5000元(道具钱)，它代表一个人一生的时间和精力。每个人可以根据自己对人生的理解随意竞买下表中的东西。每样东西都有低价，每次出价以500元为单位，价高者得到东西，有一次出价5000元的，立即成交。项目三：心理剧寻找自我确立目标追求梦想1、活动目的通过宣传和心理剧的演出，以及老师点评启发大学生反思自己的生活，确立目标，积极进取乐观向上执著的追求自己的理想;
3、增强大学生的心理素质，以适应紧张而丰富的大学生活等各方面带来的压力和挑战。2、心理剧情简介大学生活不如想象中的那么完美，理想与现实往往让人难以接受，于是他逐渐地陷入空虚与迷茫，整天无所事事生活没有目标，谈恋爱、玩游戏、逃课旷课、喝酒打架考试挂科、英语三级没过、计算机二级没过，他什么也不在乎，只是麻木地过日子，转眼便到了大三工作没找罗，考本无望面对残酷的现实、回想自己的大学生活，以及父母对自己的关爱与期望，他失声痛哭：内疚、痛苦、后悔3、活动形式心理剧演出：由学生自编自演，演出以大学生的思念生活为主线，真实再现大学生存在的一些问题，引起大家的关注和思考。专家点评：演出结束后，当场有专家老师针对所
4、反映的问题结合大学生的实际情况进行点评。七、报名时间：5月14日5月16日八、报名方式：直接报名，地点是各班心理委员处九、宣传：通过海报和广播的方式十、比赛奖励：按比赛情况评出团体前四名并发放奖品及证书(设一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名)2022年心理游戏活动方案2一、活动主题我爱我自己，呵护我们的心灵二、活动宗旨通过这次活动，引导同学们积极正确面对其在生活、学习中出现。的心理问题，构建和谐班级，营造健康生活环境。三、活动目的1、让同学们了解更多的心理健康知识。2、增强同学们对心理健康问题的重视。3、让同学们学会自我心理调节，使自身健康发展。4、提高同学们的自我关注意识。5、增强同学们的集
5、体意识。四、活动时间_年5月15日五、活动地点：信息楼201六、活动对象现教一班全体同学七、活动内容1、进行心理游戏，体验心理并增强同学们的集体荣誉感，增强同学们的集体意识。2、看心理电影，了解更多心理知识，知道要适当进行心理调适。3、进行心理调适知识宣传，把心理知识推广，以自我影响他人。让他人也提高自我关注意识。八、活动具体流程1、组织班里同学进行“红黑游戏”，把班里的同学分成两组，每组选一组长，每组向对方出牌，共出六轮，第三轮得分乘以二，第六轮得分乘以三。双方先讨论出牌的对策，再进行游戏，以积累正分为赢。2、同学们看灵异第六感电影，看完写下自己看后的感受，将他们贴在“心理感悟板”上。3、班
6、里同学将自制的心理调适知识宣传单发给其他同学，把心理知识宣传出去，帮助其他同学调适心理。2022年心理游戏活动方案3一、活动背景：为宣传心理知识引导健康人生，提高心理素质，营造良好的校园心理文化氛围，为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共“同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。二、活动主题：关注心灵，促进身心健康。三、活动对象：以本协会成员为主。四、活动目的：加强各成员之间交流，丰富课余生活。五、活动地点：操场田径场六、活动时间：_年10月10日下午3点七、活动材料：奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳
7、一条、桌子一张、气球两袋。八、活动安排：1、主持人：周佩佩助手：梁羊玲周小云2、物品管理(财务部饶奇峰)3、物品购买(周海英、刘洪魏)4、游戏场地选择(李诗)5、游戏结束主持人宣布获奖名单会长龚彬副会长王雪刘露吴文海颁奖6、工作人员收拾场地。(戴华辉，陈海龙，李小华，黄猴敏，杜灵，严平、梁峰)九、游戏(1)踩气球道具：气球若干(不少于200个)人数：30人(具体人数可以以情况而定)方法：两人为一组，组员全部进入到一个规定的区域内，两人三腿，每组系5只气球，互踩其他组的气球，最后还未破气球组获胜。(在游戏中，一旦该组的气球全被踩破就被淘汰，就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作，或两男两女
8、)流程：1、气球的打气(李冰周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华2：50之前完成)2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球(周雪云吴梦瑶许鸳鸳张丽肖振华)3、游戏规则宣读(主持人)4、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)5、现场拍照(宣传部徐朝安排2人)6、调动气氛人员(孙菊周雪云胡月程黄猴敏)(2)、生死与共道具：不少于报纸10张人数：约20人方法：主持人挑选6对选手(1男1女为1对，男强壮，女瘦小)，助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则，告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一，并与助手示范一次。各对选手站到报纸上，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手
9、面前的报纸对折一半，选手站上去，主持人计时，数10下，坚持不住者淘汰，如此循环，知道胜者决出。流程：1、游戏规则宣读(主持人)2、托两组(严平肖振华、梁峰胡颖相机随行)3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员)4、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)5、秩序维持(组织部)(3)、同舟共济道具：硬纸箱6块人数：不定(不少于6人)方法：两人为一组，主持人讲解游戏规则，先每组站在各自纸板上，手里拿着一张纸板当架桥用，每组组员脚不能粘地，架桥式的走到目的地，先到者获胜。(粘地组就被淘汰出局)流程：参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)托一组(胡颖吴梦瑶相机随行)登记获奖人员(秘书
10、部吴丽芳安排一人员)游戏规则宣读(主持人)(4)、信任背摔道具：需要一定高度的桌子和椅子，以及一条尼龙绳。方法：由10名男生负责两两对接，形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手，然后站到高处，背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威，准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败，笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性，作为主持人需多次并重点强调一些细节。流程：1、参赛人员一人一个棒棒糖(秘书部吴丽芳安排人发放)2、托一组(吴梦瑶严平胡颖杜灵胡月程)3、登记获奖人员(秘书部吴丽芳安排一人员4、游戏规则宣读(主持人)5、十个男生，吴文海，刘洪魏，李诗，陈海龙，戴
11、华辉，黄猴敏，黄亚，李小华，赖顺凯，陈志成，潘文斌，谢长灵，刘文睿，饶奇峰，聂冬，梁峰，严平，杜林)十、经费预算：1气球2袋20元2棒棒糖3袋30元3本子7本14元4绳、线2卷3元5水1桶5元6水杯2袋4元7其他10元总计86元注意：1、活动以安全为主。2、友谊第一，比赛第二。3、本次游戏为心协第一次户外活动，大家都积极配合。每个部门都能协调其他部门一起工作，力争把本次活动办得出色。2022年心理游戏活动方案4一、活动主题：“525-大学生心理健康日”-健康从心开始，生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康
12、文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间：5月6日-6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。五、活动内容1、心理健康知识宣传2、大学生心理健康节活动启动仪式3、心理电影展播六、活动安排1、时间：5月25日2、地点：大学生活动中心3、内容：心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展
