《华东师大版八年级下册193正方形课件(共15张).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华东师大版八年级下册193正方形课件(共15张).pptx（15页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、正方形的性质,19.3 正方形（第1课时）,19.3正方形,正方形的性质19.3 正方形（第1课时）19.3正方形,矩形的对角线相等。,矩形的性质：,矩形：,有一个角是直角的平行四边形是矩形。,菱形：,有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。,菱形的性质：,菱形的对角线互相垂直。,回顾思考,矩形的四个角都是直角。,菱形的四条边都相等。,矩形的对角线相等。矩形的性质： 矩形：,学习目标：,1、掌握正方形的定义和性质.,2、经历正方形性质的探究过程.,3、能利用正方形的性质解决问题.,学习目标： 1、掌握正方形的定义和性质.2、经历正方形性质的,矩形怎样变化后就成了正方形呢?,矩形怎样变化后就成了正方
2、形呢?探 究（一）,菱形怎样变化后就成了正方形呢?,正方形,探 究（二）菱形怎样变化后就成了正方形呢?正方形,探究小结,矩 形,正方形,邻边,相等,发现： 有一组邻边相等的矩形是正方形,一个角,是直角,正方形,发现： 有一个角是直角的菱形是正方形,正方形定义,有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形,探究小结矩 形正方形邻边相等发现： 菱,(1)正方形是平行四边形吗？是矩形吗？是菱形吗？正方形具有哪些性质?,正方形是特殊的平行四边形、矩形、菱形，它具有平行四边形、矩形、菱形的一切性质。,边：对边平行，四边都相等。,角：四个角都是直角,对角线：对角线相等且互相垂直平分,合作探究,(1
3、)正方形是平行四边形吗？是矩形吗？是菱形吗？正方形具有哪,(2)正方形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴是什么？是中心对称图形吗？它的对称中心在哪里？,正方形是轴对称图形，它有四条对称轴。对称轴为通过对边中点的直线、对角线所在的直线；正方形也是中心对称图形，它的对称中心是对角线的交点。,(2)正方形是轴对称图形吗?如果是,它有几条对称轴?对称轴是,、正方形具有而菱形不具有的性质是（ ）A.四条边都相等 B.对角线平分一组内角C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分、正方形具有而矩形不一定具有的性质是（ ）A.对边平行且相等 B.对角线互相垂直C.对角线相等 D.四个角都是直角,C,概
4、念巩固,、正方形具有而菱形不具有的性质是（ ）C概念巩固,思考：图中有_个等腰直角三角形.,例：如图，四边形ABCD是正方形，两条对角线相交于点O，求ABD,DAC,DOC的度数。,例题讲解,8,解：四边形ABCD是正方形 AB=AD,BAD=90 ABD=45 同理可得DAC=45 四边形ABCD是正方形 ACBD DOC=90,ABCDO思考：图中有_个等腰直角三角形.例：如图，四,如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能剪出一个正方形？,只要保证剪口线与折痕成45角即可,做一做,如图，将一张长方形纸对折两次，然后剪下一个角，打开，怎样才能,1:已知：正方形ABCD对角
5、线AC、BD相交于点O，且AB2cm,如图(2)。,则AC=_，周长C=_，面积S=_,2: 已知：在正方形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，且AC6cm，如图正方形的面积S=_,3:正方形ABCD的面积是9cm2。则AB=_，AC=_,3cm,巩固练习,4cm2,18cm2,8cm,1:已知：正方形ABCD对角线AC、BD相交,4、如图，正方形ABCD中，E是BC延长线上一点，且CE=AC, AE交DC于点F,试求E, AFC的度数,解：,四边形ABCD为正方形,CE=AC,E=CAE,ACB是ACE的一个外角,ACB=E+CAE=2E,AFC是CEF的一个外角,AFC=E+FCE=22.5+90=112.5,E=22.5, AFC=112.5,j,F,E,A,B,D,C,AB=BC,ABC=BCD=90,ACB=45,4、如图，正方形ABCD中，E是BC延长线上一点，且CE=A,课堂小结,经过本节课的学习，你有哪些收获？,课堂小结经过本节课的学习，你有哪些收获？,平行四边形,矩形,菱形,正方形,正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间有什么关系？,平行四边形矩形菱形正正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间有,
