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1、,海岛上的小镇,海岛上的小镇,CONTENTS,水粉纸、水粉颜料、餐巾纸、彩色卡纸,1、 表现岩石的色彩和肌理感。用生活中常见普通的材料，通过创意简单的方法，表现出海边岩石的色彩和肌理感，激发孩子的创造思维和童画的创想之趣。2、通过水粉表现美丽的环境。通过水粉色彩的变化，表现出美丽的海边风景，通过在日落的表现上通过颜色的对比，烘托出鲜艳而美丽的意境，表现出海边风景的独特色彩魅力。3.设计你的小房子。谁住在这里？我住在这里，我的好朋友住在这里.你能为他们设计一些美丽的小房子吗？通过简单有趣的房子设计，一起感受创想的乐趣吧。,二、教学重难点,三、教具准备：,一、年龄参考,6-8岁,课前引导,01,
2、第一部分,头戴翡翠小花帽，身穿鲜艳五彩衣，常把尾巴展开来，夸耀自己多美丽。,课程引导,1,多么美丽的海岛小镇呀！我们一起来欣赏一下它吧！,课程引导,3,海岛上有哪些美丽的风景呢？我我们一起看看吧！高低错落的房子、蔚蓝的大海,课程引导,2,说一说海岛上的小镇，它会建在哪里呢？,课程引导,3,海岛小镇建在坚硬的岩石上，使房屋更加的稳固，也能眺望到更美更远的风景。,鸟儿生活在高高的树上。树是什么样子的呢？树是由树干和树叶组成的，树干的颜色是棕色的，上面有着很多凹凸不平的肌理，而叶子是绿绿的，上面有着长短不一的叶脉。,课程引导,2,海岛上的岩石是高低不平的，非常的粗糙的。,课程引导,4,多么美丽的小镇
3、呀！它们的房子有什么样的特点吗？你能说一说吗？有着五颜六色的房顶，各式各样的房子,课程引导,5,住在这里我们能见到美丽的太阳升起、蔚蓝的大海，还有那独具特色的房子，假如你住在这里，你会设计出什么样的房子呢？,素材参考,5,课程引导,4,创作构思,1,用纸巾表现出岩石的肌理感。,课程引导,4,创作构思,2,设计出有趣的房子。,课程引导,4,创作构思,2,用美丽斑斓色彩画出大海。,第一部分,绘画材料及表现技法,10,海边的风景多么美丽呀，住在这里的人们可以每天欣赏蔚蓝的一望无际的大海。今天我们随着课堂的主题一起走进这美丽的海边小镇吧。你看，房子建在牢固的悬崖边上，五颜六色的房子和屋顶形成美丽的色彩
4、对比。在课堂中，我们用好玩的方法表现出了岩石的色彩和肌理感，又能自由地设计美丽的小房子，当然我们还需要用到水粉颜料，在蔚蓝的大海和美丽的太阳升起色彩中，感受色彩的魅力和对比。,第一部分,你看，海边小岛或悬崖的岩石给人的感觉是什么样的呢？是粗糙不平的。那么我们用好玩的方法来表现出岩石的色彩感和肌理感吧。假如你也住在这里，你会为自己设计一栋什么样的小房子呢？这里的风景真美呀，你看太阳缓缓落下，落日的余晖将天空染的多么色彩斑斓，真是一幅大自然浑然天成的绝美画卷！今天让我们一起走进好玩的质感和色彩，感受创作和创意的乐趣吧！,绘画教程,02,第二部分,绘画教程,1,步骤一：准备一张白色卡纸，在表现海岛的
5、部分涂上白r胶，将纸巾揉粘在纸面上。,步骤二：用笔沾取黑色和灰色的水粉颜料，通过干擦的方式表现出岩石的色彩感和肌理感。,绘画教程,2,步骤三：用水粉颜料表现出海面和天空的色彩，并通过颜色的变化表现出日落时分色彩的美丽斑斓。,步骤四：准备彩色的卡纸剪出房子的房顶，并画出房子的装饰和细节。,绘画教程,3,步骤七：将剪贴好或者画好的房子，疏密有致地粘贴在海岛的不同位置。,步骤八：调整和丰富画面的整体与细节，呈现出美丽的海景风情。,绘画教程,4,第一部分,课后小结,1、在课堂上，我们选取常见的材料通过创意的方法，表现出海边小岛岩石的色彩和肌理，激发了孩子们的创想思维和绘画兴趣，提高了孩子们的创造能力和创新思维。2、小朋友们设计来丰富多彩的小房子，充满了想象力和童真的趣味性，并且在海边风景色水粉表现上，孩子们运用了丰富多彩的颜色，画面纯真动人，富有美感，充分体现了孩子们的创作潜能和绘画兴趣。,感谢观看,
