部编版语文二年级下册19大象的耳朵课件.ppt

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1、19.大象的耳朵,统编教材二年级下册第七单元,19.大象的耳朵统编教材二年级下册第七单元,部编版语文二年级下册19-大象的耳朵-PPT课件课件,耷拉,耷拉,字词大闯关,字词大闯关,耷拉,shn zi 大象有一对大耳朵,像 扇 子 似的耷拉着。,有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一shn 扇,就能把它们赶跑。,耷拉,Sh s s 似的 似乎 相似Shn shn shn扇 风 扇 动 吊 扇 Shn大耳朵一扇,Sh s s,A、红彤彤的太阳烧烤着大地,似乎要把这些花儿烤焦似的。B、秋风姑娘举起她的大扇子,扇哪扇哪,扇下了满地的落叶。,A、红彤彤的太阳烧烤着大地,似乎要把这些花儿烤焦似的。,y sh

2、 w tn 遇 见 竖 着 跳 舞 头 痛 n n n fn不安 两根 竹竿 心烦,ynr 耳朵眼儿Sh shn 似 的 大耳朵一扇,遇见 竖着 跳舞 头痛 不安 两根 竹竿 心烦 耳朵眼儿,遇见 竖着 跳舞 头痛,一根( ),一根( ),部编版语文二年级下册19-大象的耳朵-PPT课件课件,朗读大闯关,朗读大闯关,读课文,要求: 找出课文中描写小动物们有疑问的句子。,读课文,要求:,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说:“我生来就是这样的啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵肯定是有病了。” 后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着

3、的呢?” 小鹿、小马,还有小老鼠见到了大象,都要说他的耳朵。,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” 大象说:“我生来就是这样的啊。” 小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵肯定是有病了。” 后来,大象又遇到了小羊。小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” 小鹿、小马,还有小老鼠见到了大象,都要说他的耳朵。,小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,大象也不安起来,他

4、自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”,大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,部编版语文二年级下册19-大象的耳朵-PPT课件课件,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。可是,大象的耳朵孔里,经常有小虫子飞进去,还在他的耳朵孔里跳舞,吵得大象又头痛,又心烦。,每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿,把耳朵撑起来。,大象刚想睡觉的时候,小蜻蜓飞过来了,钻进大象的耳朵里,把这里当作_,大象被吵得无法入睡。小蜻蜓飞走了,大象刚刚想睡觉,小蜜蜂又飞来了,他在大象的耳朵里_, 小蜜蜂飞走,还可能有 。大象被吵得又头痛,又心烦。,大象刚

5、想睡觉的时候,小蜻蜓飞过来了,钻进大象,最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的耳朵一扇,就能把它们赶跑。,最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞,“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”,“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家,我是我。”,镜头一:,大象想明白后,有一天碰见了小鹿(把头饰戴到要提问的学生头上),小鹿又问:“_。”大象会怎么回答呢?(把耷拉着耳朵的大象头饰戴到学生的头上)“_。”,镜头一: 大象想明白后,有一天碰见了小鹿(把头饰,生活中,我们小朋友也会遇到这种情况。明明和萌萌一家约好了去爬山。明明穿上运动服、运动鞋,萌萌穿着漂亮的花裙子,小皮鞋。他们汇合后,萌萌说:“明明,出去爬山要拍照的呀,你怎么穿这么难看的运动装啊?” 如果你是明明,你会怎么说,镜头二:,生活中,我们小朋友也会遇到这种情况。明明和萌萌,镜头三:,开学了,班级里要申请小志愿者服务岗。有点口吃的小杰选择了倒垃圾的岗位。下课了,他的好朋友言言问他:“哎,你为啥不选择当早读领读员?你看在上面领读多神气!”你觉得言言说得对吗?如果你是小杰,会怎么回答呢?,镜头三: 开学了,班级里要申请小志愿者服务岗。有,写字大闯关,写字大闯关,生字书写,生字书写,

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