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1、,复习:,植物体组成的结构层次是怎样的?,细胞,组织,器官,植物体,分生组织保护组织薄壁组织输导组织机械组织,根茎叶,花果实种子,什么叫做组织？,人和动物的器官与植物的器官一样，都是由几种组织构成的，那么人体的组织又是怎样的呢？,仔细观察课本28页人体组织图，并对照37页信息库中的有关内容：,1、辨认人体的四种基本组织及它们的特点。,2、人体的四种基本组织在人体中如何分布？,3、人体的四种基本组织分别具有哪些功能？,自主学习一 观察人体的组织,上皮组织,保护作用,细胞排列紧密,分布在体表和管腔内表面,功能:,特点:,分布:,结缔组织,支持、保护、连结、营养。,分布广泛。,细胞间隙大,功能:,特
2、点:,分布:,肌肉组织,骨骼肌,功能:,收缩和舒张的功能,特点: 都由肌细胞构成,类型:,平滑肌,心肌,神经组织,接受刺激后产生兴奋和传导兴奋,分布在神经系统,由神经细胞构成,功能:,特点:,分布:,刺激,兴奋,神经元接受刺激后能产生兴奋，兴奋能够沿着神经纤维进行传导，这种能够传导的兴奋叫做神经冲动。,上皮组织,结缔组织,肌肉组织,神经组织,三、人体的组织,神 鸡 上 街,神 肌 上 结,保护,支持营养连接保护,收缩和舒张,接受刺激产生兴奋传导兴奋,人体的组织,植物体有着井然有序的结构层次，人作为地球上最高等的生物，其结构层次是怎样的呢？它与植物体的结构层次有哪些相似之处，又有什么不同呢？,自
3、主学习二 探究人体的多层次结构自学P29页的内容，回答问题：与植物体的结构层次相比， 人体的结构层次有什么特点？,动物或人体的组成,许多形态相似，结构、功能相同的细胞群。,由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,是由多个器官有次序的连接在一起，共同完成一项或几项生理活动的结构,组织,器官,系统,细胞,动物体或人体结构和功能的基本单位,动物体或人体,人体的八大系统,运动系统运动、支持和保护。循环系统运输体内物质。消化系统消化食物和吸收营养。呼吸系统吸入氧气和呼出二氧化碳。泌尿系统泌尿和排尿。神经系统调节人体的生理活动。生殖系统生殖。 内分泌系统分泌激素。通过激素的作用， 调
4、节人体的生理活动。,组织,器官,细胞,人体与植物体的结构层次区别,人体,植物体,系统,和动物体,构成人体的每个系统都有各自的功能，人体在进行生命活动时，各系统之间是如何进行协作的呢？,人体是一个统一的整体,想一想：人体完成上述这一系列的动作要身体哪些系统参与？,人体各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合，协调活动，从而体现出人体是一个统一的整体。,通过这节课的学习，你有什么收获？,小结：,细胞,组织,器官,系统,人体,结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织,生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统,人体的结构层次,1.组织就是由许多_相似，_、_相同的细胞，联合在一起而形成的。不同的_按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫器官。 2.系统是由能够共同完成_生理功能的多个器官，按照一定的_构成的。,形态,结构,功能,组织,一项或几项,次序,3.细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是 ( )A细胞组织器官系统人体 B组织细胞器官人体C细胞器官组织人体系统 D细胞器官组织人体,A,4下列具有收缩、舒张功能的组织是（ ）A上皮组织 B结缔组织 C肌肉组织 D神经组织,C,再 见,
