通讯稿培训 ppt课件.ppt

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1、培训,通讯稿的目的:,通讯稿,就是为了记录一次会议或者活动,以便于他人和自己对这次会议或者活动的了解和记忆。,通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。 它是记叙文的一种,是各种新闻传播中心最常采用的文体。通讯稿不是活动实录,当然更不是散文或者议论文。,基本特点,严格的真实性,即不要弄虚作假。报道的客观性,即不要夸大其词。较强的时效性,即及时撰写稿件。描写的形象性,即注意遣词造句。,主要流程 明确主题 选取材料 记叙事件 总结意义,写作要求,第一,主题要明确。 必须在开始就明确得指出来,不能像诗句中那样追求半朦胧美“犹抱琵琶半遮面

2、”。,写作要求,第二,材料要精当。 照着主题去选取材料,什么最能“一针见血”地体现主题就写什么,别将全部的材料都塞到稿子中去。,写作要求,第三,写人离不开事,写事为了写人。 不可全写事,当然也不能全写人,人与事要合一。,写作要求,第四,角度要新颖。 写作方法要灵活多样。 通讯所报道的新闻事实,可以从各个不同的角度去观察,去反映。,当然,现在最基本的就是写清楚: 什么时候, 什么事, 什么人, 有何意义。,一般格式就是:,标题+导语+主体(+背景)+结语, 导语,就是类似于“xx月xx日,由xxx(举办方)主办的xxx(事件)在xxx(地点)举行”的话,主要目的就是为了用最简单的话把一件事情交代

3、清楚。包括参加人员。, 主体,就是为了较详细地叙述某次活动或会议。,背景,视情况而定需不需要出现在稿子中。, 结语,就是总结与展望。,POINTS:,拟题问题。 题目尽量做到令人眼前一亮。称谓问题。 不要出现“学长”、“学姐”,用职位或“先生”、“女士”描写。错别字问题。比如,“的得地”的区分、用法。 此外,还要注意符号的使用。,注意每篇稿子的字数要求。通讯稿要符合记叙文的“三要”简洁,鲜活,真实。在通讯稿的结尾,我们通常都会总结一下活动意义,指出1-2个比较典型的即可。最后,别忘了在通讯稿末尾附上自己的部门,姓名,以及时间。,ENDING,BY 行政人事部卢希 陈思思 梁康,16,写在最后,成功的基础在于好的学习习惯The foundation of success lies in good habits,谢谢大家荣幸这一路,与你同行ItS An Honor To Walk With You All The Way,讲师:XXXXXX XX年XX月XX日,

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