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1、非谓语动词一览表一、非谓语动词的三种基本形式的含义todo：表示要做或去做，表个别行为，表目的；doing：做了，经常做，用来做，或一般行为（动名词）。表主动含义“正在做”，形容词化翻译成“令人的”（现在分词）；done：表示被动含义“被做”或“已做”“已被做”，形容词化后翻译成“（某人）感到的”或“被的”或或的”（表语、定语、状语）。（先记住三种非谓语动词的基本含义,在以下的讲解中就能慢慢领会贯通。）动名词与现在分词的区别主要是：1 .动名词充当主语，宾语，和同位语。现在分词充当状语和补语。两者都可以做定语，但是意义不同。作定语时，动名词说明被修饰的名词的用途；现在分词说明名词的动作，即它和
2、名词在逻辑上有主谓关系。asleepingcar=acarusedforsleeping一节卧车车厢，即一个用于睡觉的车（SIeePing为动名词表用途）asleepingchild=achildwhoissleeping一个睡着的孩子，即一个正在睡觉的孩子（sleeping为现在分词表正在进行的动作）注意：做定语时，动名词和现在分词的读音不同。（a,sleepingcar）,（asleepingchild）o2 .动名词具有名词的性质。现在分词则没有。动名词和名词一样有a,the,myzthis,Tom,s,thezsome,much,alotof等词语修饰:Iusuallydosomecl
3、eaningonSunday.我通常在周日打扫卫生。Doyoudomuchfishing?你常常钓鱼吗？Heshowedmeapictureofhisownpainting.他拿出来他自己绘画的一张照片给我看。Aknockingatthedoorwasheard.一阵敲门声被听到了。动名词和名词一样有所有格、复数形式：Heenjoysreadingforreadingssake,notforscholarship.他喜欢阅读是因为阅读的好处，而不是因为奖学金。HeissobusythatIcantkeeptrackofallhiscomingsandgoings.他是如此的繁忙以至于我无法弄清
4、楚他的来来去去。二、非谓语动词的各种变形一般式完成式进行式toto主动语态todotohavedonetobedoing被动语态tobedonetohavebeendonedoing主动语态doinghavingdone被动语态beingdonehavingbeendonedone被动语态done（初中阶段般式为重点。请漠视tobedoing和tohavebeendone而tohavedone,havingbeendone和beingdone只做了解。）三、非谓语动词的逻辑主语1 .如果todo的逻辑驻足于就是句子的主语或者宾语，正常使用主格和宾格。如果不是，则写成for/ofsbtodo。S
5、hewantsyoutocallhimIater.她让我之后给他打电话。如果形容词修饰人，则用。fsb,如果形容词修饰todo这件事，则用forsb.如，t,sverydangerousforchildrentocrossthebusystreet.对孩子们来说，穿过繁忙的街道很危险。t,sdifficultforustofinishthework.对我们来说，完成这项工作很困难。形容词描述人的品质、性格、感情或者态度，用OfSb,形容词和Sb有主表关系。用于此句型的形容词主要有：clever,foolish,good,kind,nice,polite,selfish,silly,right,
6、wrong,thoughtful,wise,generous,rude,brave,careless,Patient等，如，lt,SbraVeOfhimtOSaVetheChildfrOmthefire.从大火中救出这个孩子，他真勇敢。Ifsfoolishofhertosayso.这么说话他真愚蠢。2 .如果doing的逻辑主语就是句子的主语，正常使用主格。如果不是则在doing前加上形容词性物主代词或s所有格：my/Tom,sdoing,如果逻辑主语是句子的宾语既可使用宾格也可以使用my/Tom,sdoingoIhavefinishedreadingthebook.我已经读完了这本书OWou
7、ldyoumindmemyTom,sopeningthewindow?你介意我/我/Tom开窗吗？四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前直接加not或never.即not/nevertodo,not/neverdoing0当前面有逻辑主语时，not或者never放在逻辑主语与非谓语动词之间。如：Notswimmingintheriverinsummerisgoodforyou.在夏天不在河里游泳对你有好处。Hetoldthechildrennottoplayinthestreet.他叫孩子们不要在街上玩耍。Heapologizedforhisnotbeingabletoarriveontime
8、,他因没能按时到来而道歉。msurprisedatyournothavingnoticed.我对你没有注意到感到惊奇C五、非谓语动词在句子中区别doing和todo做主语和表语的区别ReadingbookSiSherhobby.读书是她的爱好。（经常性行为用doing,不能用todo。相当于名词，做主语）Herhobbyisreadingbooks.他的爱好是读书。（相当于名词做表语）Heisaninterestingboy.他是T有趣的男孩。（doing形容词化，相当于形容词做定语）有时也用it代替：ItisnouseCrying.哭没有用。ItisnogoodObjeCting.反对也没有
9、用。Itisagreatfunplayingfootball.打篮球很有趣。Itisawasteoftimetryingtoexplain.设法解释是浪费时间。ItisuselessSPeaking.光说没用。Itisniceseeingyouagain.真高兴又遇到了你。ItisgoodplayingchessafterSUPPer.B免饭后弈IOi好。Itisexpensiverunningthiscar.开这种小车是浪费。Mydreamistobeateacher.我的梦想是当一名老师。（将来的行为用todo,不能用doing,做表语）Itismydreamtobeateacher.当一
10、名老师是我的梦想。（做主语，it在形式上是主语，所以叫形式主语,真正的主语是后边的t。do）Itsverykindofyoutohelpme.帮住我，你真好。It,scleverofyoutoworkoutthemathproblem.你真聪明,解出了这道数学题。注意区分：Itsnoteasybeingyourage.在你这么大不容易。（在你这么大年纪，是一个事实,用doing表经常做、做了）ItsnoteasytoworkoutthemathPrObIem.作出这道数学题不容易。（做出这道数学题是将来的事，用tod。表没做、要做、去做）done做表语Thecupwasbrokenbymyli
11、ttlesisteryesterday.茶杯是昨天我小妹打碎的。（构成被动语态，强调被动动作）Thelibraryisnowclosed.图书馆关门了。（过去分词形容词化，系表结构,表状态）【注意】些动词如interest,bore,worry,surprise,frighten,excite,amaze,等很多doing和done形式已经形容词化。doing翻译成“令人（感到）的，done翻译成（某人）感到的。不存在doing的主语必须是某物的说法。Thebookisinterestingandminterestedinit.这本书很有趣，我对它很感兴趣。Heisaninterestingb
12、oy.他是一个令人感兴趣的男孩，即他是一个有意思的男孩。Heissoboring.他是如此的令人感至I厌烦，即他是如此的烦人todo和doing做定语的区别：tod。作后置定语1 ）IhavenotimetoplaySPOrtS我没有做做运动的时间，即我没有时间做运动。（要做的事用todo）2 ）dIikeavesomethingtoeat我想要吃的东西。（要做的事用todo）3 ）It,smyfirsttimetovisitthemuseum.那是我参观这个博物馆的第一次,即那是我第一次参观博物馆。（个别行为用todo）doing做定语Hemaybeinthereadingroom.他可能在
13、阅览室里。（动名词表用途）ChinaisadevelopingCoUntry.中国是一发展中国家。（现在分词表进行含义或主动含义）Thewomansittingbehindmeismymom.坐在我后边的女人是我的妈妈。（主动含义=ThewomanwhoSitsbehindmeismymom.）WhoisthewomantalkingtoourEnglishteacher?（主动含义和进行含义=WhoisthewomanthatistalkingtoourEnglishteacher?）正在和我们英语老师谈话的那位妇女是谁?done做定语作定语的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名
14、词.及物动词的过去分词作定语，既表被动又表完成；不及物动词的过去分词作定语，只表完成。Pollutedairandwaterareharmfultopeople,shealth.被污染的空气和水对人们的:MB有害。Isthisthebookboughtbytheteacher?这是老师买的书吗？doing作定语和done做定语的区别：不定式作定语时,常放在被修饰的词语之后，与被修饰的词语为逻辑上的主谓关系或动宾关系，表将要的动作或者个别动作。doing则表主动含义或者进行含义。done表被动动作或者完成的动作。1在语态上,现在分词表示主动意义，过去分词表示被动意义。Therearemanyne
15、wspaperssoldonthetrain.在火车上有许多报纸被卖Therearemanypeopleplantingtreesonthemountain.在山上有许多AlE在植树。thesurprisingnews令人惊讶的消息asurprisedman一个感到惊讶的人在时间上，现在分词表示正在进行的动作，过去分词表示已经完成的动作。thedevelopingcountry发展中国家thedevelopedcountry发达国家therisingsun正在升起的太阳therisensun升起来的太阳boilingwater正在沸腾的水，即沸水boiledWater沸腾过了的水，即凉白开fa
16、llenleaves已经落下的叶子，即落叶fallingIeaVeS正在落下的叶子todo做宾语特殊结构：动词+疑问词+不定式，相当于一个从句.1) Idon,tknowwhattodo.(=Idon,tknowwhatIshoulddo.)我不知道要做什么.2) Iwonderwheretogo.(=IwonderIshouldgo.)我不知道要去哪里。3) Idon,tknowwhentohavethemeeting.(=Idon,tknowwhenweshallhavethemeeting.)我不知道什么时候开会。4) Iwantyoutotellyouhowtodoit.(!wanty
17、outotellyouhowyouwilldoit.)我想知道如彳可i(律情。doing做动词或者介词的宾语beusedfordoing被用于做某事keepondoing.继续做某事befondofdoing.喜爱做某事succeedindoing.在做某事方面成功,即成功做某事thanksfordoing因为(你)做某事而谢谢你begoodatdoingsth.擅长于做某事dowellindoingsth.擅长于做某事beafraidofdoingsth.害怕做某事(做过的或者T行为)但，beafraidtodo害怕去做某事(将要做的或者个别行为)beinterestedindoingsth
18、.对做某事感兴趣insteadofdoing而不(是)做某事注意，以下词组中的to是介词，不是动词不定时的小品词to:lookforwardtodoingsth期望做某事；preferdoingsth.todoingsth与相比较更喜欢；payattentiontodoing注意做某事；be/getusedtodoingsth.习惯下故某事;makeacontributionto为.做贡献devotesb.todoingSth.献身于be/getusedtodoing习惯2H故payattentiontodoingsth.注意。/重视。preferdoingsth(todoing)更喜欢做某事
19、。但prefertodoratherthandoneeddoingsth.(=needtobedone)需要做某事meandoingsth.意味着做某事gofishing/camping/boating去钓鱼/去野营/去划船dosomethecleaningcookingshoppingwashingwashing-upfinishdoingsth.完成做某事；enjoydoingsth.喜欢做某事；practicedoingsth.练习做某事；imaginedoing,想象做某事；considerdoingsth.考虑做某事；suggestdoingsth.建议做某事；minddoingst
20、h.介意做某事；bear/standdoing忍受做某事keepdoingsth.持续做某事giveupdoingsth.放弃做某事putoffdoing推迟做某事missdoing错过做某事avoiddoing避免做某事suggestdoing建议做某事，但suggest/advisesbtodo建议某人做某事admitdoing承认做某事canrthelpdoing禁不住做某事，但，can,thelptodohousework不能帮忙做家务allowdoingsth.允许做某事。但，allowsbtodo允许某人做某事feellikedoingsth.喜欢做某事;bebusydoingst
21、h.忙于做某事；beworthdoing值得做某事；spendwastetimemoney（in）doingsth.花费/浪费时间（金钱）做某事havedifficultytroubleproblems（in）doingsth做某事有困难；havefundoing/haveagoodtimedoing做某事高兴haveahard/difficulttimedoing做某事做得很艰难/过得很不好有些动词或词组后接doing或todo均可，但意义差很大。goondoing继续做某事（继续刚才的事情）goontodo.继续去做另T牛事continuedoing继续做某事（继续刚才的事情）contin
22、uetodo继续去做另一件事如，Afterashortrest,hewentondoinghishomework.短暂休息之后，他继续做作业。Afterhefinishedhishomework,hewentontoreadanewspaper.在他完成作41JS,他继续去读报纸。likedoingsth喜欢做某事（经常行为,或者做了已是事实的行为）liketodosth.喜欢去做某事（个别行为，或将来的行为）如，IlikeSWimming我喜欢游泳。（经常行为）Idon,tliketogotothepark.我不喜欢去这个公园。（个别行为）Hikebeingateacher.我喜欢当老师。（
23、做了已是事实，即说话人是老师）Iliketobeateacherinthefuture.我喜欢将来当老师。（没做要做，即说话人不是老师。）stopdoingsth停止做某事（停止正在做的事情）stoptodosth.停下来去去做另一件事如，Whentheteachercamein,allthestudentsstoppedtalking.当老师进来时，所有的学生都停止了说话，Whentheteachercamein,allthestudentsstoppedtotalkwithher.当老师进来时，所有的学生都停下来去跟她说话。trydoingsth.尝试做某事trytodo尽力去做某事如，H
24、etriedspeakingEnglishtous.他试着用英语和我们谈话。Pleasetrydoingitinanotherway.请用另一种方式尝试做一下这件事。Pleasetrytodobetternexttime.下次尽力做得更好些。Iltrytofinishthetaskintwodays.我将尽力在两天内完成这个任务。regretdoingsth.后悔做某事（为已经做过的事而感到）regrettodo遗憾要做某事（此事没做）rememberdoing记得做过某事remembertodo记得要去做某事forgetdoing忘记做了某事forgettodo忘记要去做某事如，Iremem
25、bermeetingyousomewhereinChangChUn.我记得在长春某处见过你。（meet这件事已做）Irememberturningoffthelights.WhyaretheyStillon?我记得关了灯，为什么它们还开着？Remembertobringyousonheretomorrow.记得明天带你儿子过来。（bring这件事没做）ThelightintheofficeisStilon.HeforgottoturnitOff.办公室的灯还在亮着，它忘记关了。Heforgotturningthelightoff.他忘记他已经关了灯了。动词不定式作宾语补足语doing做补语有正
26、在做之意,todo做补语有去做之意，MymomwantsmetoeatmoreVegetabIeS.我妈妈想要我吃更多的蔬菜。Hekeptmewaitingforalongtime.他一直让我等了很长时间。在主动语态中，感官动词（see,hear,feel,watch等）和使役动词（make,haveet）要求接不带t。的不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上t。但是在被动语态中需要把t。拿出来。如，Thebossoftenmadetheworkerswork10hoursaday.这个老板经常强迫这些工作一天工作10小时。Theworkersweremadetowork10hour
27、saday.这些工人被强迫一天工作10个小时。Isawhimentertheroomyesterday.我昨天看见他进了这个屋子。Hewasseentoentertheroomyesterday.昨天他被看到进了这个屋子。接doing时，主动语态和被动语态则正常。Isawhimplayingontheplaygroundatthattime.在那时我看见他正在操场上玩。Hewasseenplayingontheplaygroundatthattime.在那时他被看到正在操场上玩。究竟感官动词加doing还是加todo根据意思判断即可。有时只能用其一,有时都可以用但是意思不同。 _如果有提不具体
28、时刻的词汇如at6:00,atthistimeyesterday,atthattime,whensbdidsomething,look,listen,Don,tdosth.（同进行时的时间标志）则用doingo如,IsawhimplayingwithhisclassmateswhenIpassedby.当我路过时，我看到他正在和他的同学们玩。（表正在做某事，强调那T寸刻的动作）Iheardhimplayingthepianoatthistimeyesterday.昨天这个时候我听到他正在弹钢琴。如果有频率词usually,often,everyday,never,threetimesaweek
29、等（同Tg现在时的频率词）则用do.如，Ioftenseehimplayontheplayground.我经常看到他场上玩。（表做、做了、做过某事,强调整件事或者过程）Heusuallywatchesmedohomework.他通常看我做作业。没有标志词的时候则通过翻译。Isawhimentertheroom我看到他进了房间。如果换成ISaWhimenteringtheroom.我看到他正在进入房间。则意思很奇怪。done作宾语补足语初中阶段请掌磔中have,get,make的用法（一）能够接过去分词作宾补的动词有以下四类：1 .表示感觉或心理状态的动词.如：see,watch,observe
30、,lookat,hear,listento,feel,notice,think等。（I）IheardthesongsunginEnglish.我听到有人用英语唱过这首歌。（过去分词sung的动作显然先于谓语动作heard;）2 2）HefoundhishometowngreatlyChanged.他发现他的家乡变化很大。（过去分词changed的动作显然先于谓语动作found）3 .表示“致使意义的动词.如：have,make,get,keep,leave等。Fllhavemyhaircuttomorrow.明天我要理发。4 2）Hegothistoothpulledoutyesterday.
31、他昨天把牙拔了。Dontleavethosethingsundone.要把那些事情做完。（4）Mycomputercannotworknow.Imusthaveitrepaired.我的电脑有故障了，我必须让人修好它。5 .表示思维活动的动词如consider,know,think等后。如：Iconsiderthemattersettled.我认为这件事解决了。Ithoughtmyselfwrongedsomehowinthebargain.我认为自己在这场交易中又受愚弄了。6 .表示爱憎,意愿的动词如Want,wish,like,hate等后。如：Iwantedtwoticketsreser
32、ved.我要预定两张机票。Hedidn/twishitmentioned.愿这,（二）使役动词have接过去分词作宾补有两种情况。1 .过去分词所表示的动作由他人完成。HehadhismoneyStolen他的钱给偷了。（被别人偷去了）2 .过去分词所表示的动作由句中的主语所经历.如：HehadhiSIegbrOken.他的腿断了。（自己的经历）doing,todo和done做补语的区别havesb.dosth,havesb.doingsth.和havesth.donehavesb.dosth.意为让某人做某事，have可以用let,make代替。不定式往往表示一次性的具体动作，且强调动作已经
33、完成或尚未发生。Thesoldiershadtheboystandwithhisbacktohisfather.士兵们让这个男孩背对他的父亲站着。havesb.doingsth.意为让某人做某事，have可以用keep代替，现在分词（doing）这个动作往往具有持续进行的含义。Thetwomenhadtheirlightsburningallnightlong用B两个人让灯通宵亮着。havesth.done意为让某人做某事，即asksb.elsetodoSth过去分词（done）这个动作由他人（即非主语本身）来完成，含有被动意义且强调动作已经完成。Thedriverhadhiscarwashe
34、donceaWeek.那位司机每周叫人洗一次车。（havesthdone字面意思是使某人被做，即让别人去做某事。）动词不定式作状语todo做原因状语be+形容词+不定式表示原因，因为而原因状语1) begladtodosth.因为做某事而高兴2) ）beh叩Pytodosth.因为做某事而高兴3) bepleasedtodosth.因为做某事而高兴4) benicetodosth.因为做某事而高兴5) besuretodosth.有把握去做某事6) )besorrytodosth.因为做某事而抱歉tod。做目的状语.1 )workhardtodosth.努力工作为做某事2 )Westillha
35、vealongwaytogo.我们还有很长的路要走。3 )It,sawonderfulplacetolive.是一个居住的好地方。4 )Youmustfindahancetogothere.你一定要找机会去那里。5 )Peoplehavetostudyandworkhardtokeepupwiththequickdevelopmentofmodernsociety.人们为了赶上现代社会的快速发展必须努力学习努力工作。6 )Peoplewearthickcoatstodooutdooractivities.人们穿厚的衣服去做户外运动。7 )Doeverythingtoprotecttheenvi
36、ronment.做所有的事情就是为了保护环境。doing做状语伴随状语HecameinsingingaSong.他唱着歌走了进来。FollowingTom,theystartedtoClimb.他们跟着汤姆往上爬。原因状语，相当于原因状语从句Notknowingtheway,hecouldn,tgothere.由于不知道路，他无法到那里去。Beingexcited,shecouldn,tgotosleep.因为激动她睡不着。时间状语，相当于一个时间状语从句Hearingthenews,wejumpedwithjoy.听至IJ这消息时我们高兴得跳了起来。Turningaround,hesawat
37、igerrunningup.他转过身时看到一只老虎跑了过来。有时和When,while,before,after等表示时间的连词连用，我们可以理解成，连词加句子连词，加单词和词组则看成介词，介词的性质是加名词代词动名词。TheygotengagedwhentravelinginEUroPe.他们在欧洲旅游时订了婚。Hisfingerstrembledwhiledoingso.他这样做时手指颤抖了一下。Jimhurthisarmwhileplayingtennis.Jim当玩网球时伤了他的胳膊。Becarefulwhencrossingtheroad.当你过马路时,请N5done作状语1 .过去
38、分词作状语表示被动的和完成的动作。Writteninahurry,thisarticlewasnotsogood!因为写得匆忙，这篇文章不是很好。【注意】written为过去分词作状语,表示这篇文章是被写的,而且已经被写.值得注意的是,有些过去分词因来源于系表结构,作状语时不表被动而表主动.这样的过去分词及短语常见的有：I。St（迷路）;seated（坐）;hidden（躲）;stationed（驻扎）；IOSt/absorbedin（沉溺于）；born（出身于）;dressedin（穿着）;tiredof（厌烦）。2 2）Lost/Absorbedindeepthought,hedidnth
39、eartheSoUnd.因为沉溺于思考之中,所以他没听到那个声音。3 .过去分词作状语时其逻辑主语为主句的主语，此时应注意人称一致；（1）Givenanotherhour,leanalsoworkoutthisproblem.再给我一个小时，我也能解这道题.（given为过去分词作状语，它的逻辑主语为主句主语L即I被再给一个小时。）（2）Seenfromthetopofthehillzthecitylooksmorebeautifultous.从山顶看城市z城市显得更漂亮。（seen为过去分词作状语，表被看,由语境可知，它的逻辑主语必须是城市，而不是.我们，因为“我们应主动看城市。）3.过去分
40、词作状语相当于状语从句.（1）Caughtinaheavyrain,hewasallwet.因为淋了一场大雨，所以他全身湿透了。（CaUghtinaheavyrain为过去分词短语作原因状语，它来源于原因状语从句Becausehewascaughtinaheavyrain.）（2）_Growninrichsoil,theseseedscangrowfast.如果种在肥沃的土壤里,这些种子能长得很快。（growninrichsoil为过去分词作条件状语,它来源于条件状语从句OlftheSeseedsaregrowninrichsoil.4过去分词作状语的位置.过去分词可放在主句前作句首状语,后面
41、有逗号与主句隔开；也可放在主句后面，前面有逗号与主句隔开。Hestoodtheresilently,movedtotears.=MovedtotearsfhestoodthereSiIentIy.他静静地站在那里，被感动得热泪盈眶。动词不定式的省略及其符号to的保留初中阶段,请期蓝色字体部分。省略动词不定式符号to后的动词部分的情况1 .一些表示心理活动,情感态度的动词或短语,如expectwanthopewishlovehatedecideplanmeantrywouldlikeberead八beafraidbeglad等后,动词不定式省略to后面的动词部分,但保留to.例如：(1)-Ilb
42、eawayonabusinesstrip.Wouldyoumindlookingaftermydog?-Notatall.dbegladto.(2)-Willyougowithme?-Well,dliketo.(3)-Willyougohometomorrow?-No.I,mgoingtoaIecture,oratleastIamplanningto.2 .不定式作宾语补足语时,省略to后的动词部分,即用to代替整个不定式.例如：(I)Theboywantedtoridehisbicycleinthestreetbuthismothertoldhimnotto.(2)You,dbetterfi
43、nishthejobontimeifheorderedyouto.3 .在一些情态动词或助动词oughttohavetousedtobeableto后例如：(I)-MustIgonow?-No.Youdonthaveto.(2)-Areyouplanningtoseeyourgrandfather?-No.ButIoughtto.省略动词不定式符号to的情况1.动词不定式作感官动词feelseenoticewatchfindhearlistentoobserve和使役动词havemakelet等的宾语补足语时,动词不定式符号to省略.如果这些动词用于被动语态,其后的动词不定式符号to不能省略(
44、但Iet除外).例如：(I)Weoftenhearhimsingthesongathome.(=Heisoftenheardtosingthesongathome.)(2)Theyknewherverywell.Theyhadseenhergrowupfromchildhood.(=Theyknewherverywell.Shewasseentogrowupfromchildhood.)注意:get作使让叫某人做某事时要用getsb.todosth.结构例如:MothergotTomtobuyapackofsugar.2 .两个或两个以上的动词不定式由连词andorthanbut连接时,从第二
45、个不定式起,往往省略不定式符号to.但如果强调对比之意时不省略.例如:(I)She*dliketotakeoffhercoatandhaveabreak.(2)Thestudentsaretaughttoread,writeanddomanyotherthings.(3)It/smoredifficulttodothantosay.(强调语意前后对比)(4)Theteachercamenottopunishyoubuttohelpyou.(强调语意前后对比)(5)1wonderedwhethertostudyortoWork.(强调语意前后对比)3 .不定式作表语,用来解释主语或主语从句中do
46、的精确含义时,可以省略动词不定式符号to.例如:(I)Thefirstthingshedidwasgouptohertrainerandthankherforallherhelpduringhertraining.(2)Whatwewanttodonowisliedownandrest.(3)Whatadictionarydoesishelpthestudentstofindoutthemeaningandtheusageofnewwords.4 .在why或whynot引起的表示建议或责问的省略问句中例如:(I)Whygetsoexcited(2)Whyquarrelwithyourmoth
47、er(3)Whynotjoinus,Tom5 .在一些类似情态动词词组hadbetterwouldratherhadbestratherthancan,tbutcanthelpbut等之后.例如:(I)InChinaitisimportanttoinvestineducationratherthanincreasepersonalwages.(2)Jackwouldratherreadthantalk.(3)You,dbetterputonmoreclothesforyou,llcatchabadcold.(4)Shedarestogotothelonelyislandbyherself.Ican,tbu
