人教版八年级数学下册第十六章 二次根式全章复习课件.ppt

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2、体实数,x0,x0,x0且x1,3、x取何值时,下列二次根式有意义?练习x-2x-3X取,(1)被开方数不含分母,(2)被开方数不含开的尽方的因数或因式,2、最简二次根式定义:,复习回顾:,(1)被开方数不含分母(2)被开方数不含开的尽方的因数或因式,3、化简,巩固练习,3、化简巩固练习,人教版八年级数学下册第十六章_二次根式全章复习ppt课件,几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫做同类二次根式.,3、同类二次根式的定义:,复习回顾:,几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数,巩固练习,巩固练习,复习回顾:,4、分母有理化:,去掉分母中的二次根式 的变形

3、叫分母有理化,复习回顾:4、分母有理化: 去掉分母中的二次根式,巩固练习,巩固练习,二次根式的三个性质:,a (a 0),-a (a0),=,=a,复习回顾:,二次根式的三个性质:a (a 0)-a (a0)=,巩固练习:,巩固练习:,巩固练习:,巩固练习:,二次根式的乘除法法则,a0,b0,复习回顾:,二次根式的乘除法法则a0,b0复习回顾:,巩固练习:,巩固练习:,提高练习:,提高练习:,提高练习:,提高练习:,编后语,常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于

4、学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢? 一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 二、补笔记 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己对讲课内容的理解、自己

5、的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。,最新中小学教学课件,2022/12/30,编后语常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收,thank you!,最新中小学教学课件,2022/12/30,thank you!最新中小学教学课件2022/9/21,感谢聆听,感谢聆听,

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