正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt

上传人:小飞机 文档编号:2087904 上传时间:2023-01-08 格式:PPT 页数:31 大小:593.50KB
返回 下载 相关 举报
正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共31页
正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共31页
正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共31页
正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共31页
正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共31页
点击查看更多>>
资源描述

《正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《正方形的性质与判定习题课ppt课件.ppt(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、正方形的性质与判定练习,根据图形所具有的性质,在下表相应的空格中打”,回顾与思考,如何判定一个图形是正方形呢?,(可从平行四边形、矩形、菱形入手判别),有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形。,定义法,有一个角是直角的菱形是正方形。,有一组邻边相等的矩形是正方形。,看一看,选一选,1.正方形具有而菱形不具有的性质是()A.对角线互相垂直 B.四条边都相等C.对角线相等 D.对角线互相平分,C,2.下列说法正确的是()A.四条边相等的四边形是正方形B.两条对角线互相垂直的矩形是正方形 C.两条对角线相等且互相垂直的四边形是正方形D.两条对角线分别平分一组对角的四边形是正方形,看一看,

2、选一选,B,想一想,填一填,3.一个正方形的面积等于8,则其对角线的长为(),4.正方形ABCD的边长为2,对角线AC、BD相交于点O,AE平分BAC交BD于E,则DE的长为(),4,2,5.如图,已知正方形ABCD,以AB为边向正方形外作等边三角形ABE,连结DE,CE,则DEC=(),30,6.如图,已知正方形ABCD内有一个BEF,AB=6,AFFD=12,E为DC的中点,求BEF的面积。,15,7.如图,正方形ABCD的对角线的长为10,M是AB边上的一点,且MEAC于E,MFBD于F,则ME+MF=(),5,8.在正方形ABCD中,点P是对角线AC上一点,PEAB,PFBC,垂足分别

3、是点E、F.求证:DP=EF,8.已知:在正方形ABCD中,点P是对角线AC上一点,PEAB,PFBC,垂足分别是点E、F.求证:DP=EF,证明:,连接PB,又PEAB,PFBC,四边形ABCD是正方形,ABC=90,AD=AB,DAP=BAP=45,PEB=PFB=ABC=90,四边形PECF是矩形,PB=EF,又AP=AP,ADECDG(SAS),PD=PB,PD=EF,9.如图,四边形ABCD为正方形,EBAC,EC=ACE在FB上,求ECB的度数。,F,10.在正方形ABCD中,P为BC边上一点,Q为CD边上一点,如果PQ=BP+DQ,求PAQ的度数.,45,11、如图,点E是正方形

4、ABCD边BC上延长线上一点,且CE=AC,若AE交CD于点F,求E和AFC的度数。,12、已知:如图矩形ABCD,对角线AC、BD相交于点O,AE平分BAD交BC于点E,连接OE,若EAO=150,求BOE的度数。,13、在正方形ABCD中,AC=10,P是AB上任意一点,PEAC于点E,PFBD于点F,求PE+PF的值。,14、如图,正方形ABCD的边长为 8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一个动点,求DN+MN的最小值。,A,B,C,D,M,N,14、如图,正方形ABCD的边长为8,点M在DC上,且DM=2,N是AC上一个动点,求DN+MN的最小值。,A,B,C,D,M,N,解:连

5、接BD,并连接BM交AC.于点N.有对称性知点N就是AC上到点D、M的距离之和最小的点。,例题赏析,.在正方形ABCD中,AC是对角线,AE平分BAC,试猜想AB、AC、BE之间的关系,并证明你的猜想,例题赏析,.在正方形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点Q是CD上任意一点,DPAQ交BC于点P,求证:DQ=CP;,OP与OQ有何关系?试证明你的结论,一展身手,1.在四边形ABCD中,O是对角线的交点,能判定这个四边形是正方形的是(),AAC=BD,ABCD,AB=CDBADBC,A=CCAO=BO=CO=DO,ACBDDAO=CO,BO=DO,AB=BC,练习2如图(5),在AB上取

6、一点C,以AC、BC为正方形的一边在同一侧作正方形AEDC和BCFG连结AF、BD延长BD交AF于H。求证:(1)ACFDCB(2)BHAF,证明:,3.如图,正方形OPQR的一个顶点O是边长为2的正方形ABCD对角线AC与BD的交点,则两正方形重合部分的面积是,A D,B C,O,P,Q,R,思考题:如图正方形ABCD的对角线相交于点O,O又是另一个正方形OEFG的一个顶点,若正方形OEFG绕点O旋转,在旋转的过程中.,探究二:若正方形OEFG与正方形ABCD两边分别相交于M N,试判断线段AM于BN之间的关系.,探究一:两个正方形重叠部分的面积是否会发生变化?并说明理由。,探究四:如图,有

7、两个大小不等的两个正 方形,其中小正方形的面积是大正方形面积的一半,若阴影部分的面积为8,则小正方形的边长为多少?,探究三:若正方形OEFG继续旋转时,AM 与 BN之间的关系是否还成立?,大显身手,4、如图,四边形ABCD.DEFG都是正方形,连接AE.CG。(1)求证:AE=CG(2)观察图形,猜想AE与CG的位置关系,并证明你的猜想。,A,B D E,C,G F,5.如图,以ABC的边AB、AC向形外作正方形ABDE和ACFG,M是BC的中点,求证:CE=BG;EG=2AM,M,E,D,F,G,B,C,A,16、如图B、C、E是同一直线上的三个点,四边形ABCD与CEFG是正方形,连接B

8、G、DE,(1)观察、猜想BG与DE之间的大小关系,并说明理由。,(2)正方形CEFG在绕点C旋转过程中,BG与DE之间的关系是否仍然成立。,6.求证:矩形的四个角的平分线所围成的四边形是正方形,15、已知,如图在ABC中,AB=AC,ADBC,垂足为点D,AN是ABC外角CAM的平分线,CEAN垂足为点E,,求证:四边形ADCE是矩形。,当ABC满足什么条件时,四边形 ADCE是正方形,说明理由。,17、如图,M为正方形ABCD边AB的中点,E是AB延长线上一点,MNDM,且交CBE的平分线于点N。,(1)求证:MD=MN,(2)若将上述条件中的“M是AB的中点”改为“M为AB上任意一点”,其它条件不变,问结论MD=MN是否仍然成立。,F,P,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号