第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx

上传人:牧羊曲112 文档编号:2111383 上传时间:2023-01-12 格式:PPTX 页数:14 大小:626.07KB
返回 下载 相关 举报
第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx_第1页
第1页 / 共14页
第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx_第2页
第2页 / 共14页
第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx_第3页
第3页 / 共14页
第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx_第4页
第4页 / 共14页
第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十七章勾股定理复习与小结课件.pptx(14页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、第十七章 勾股定理复习与小结,2020.8,第十七章 勾股定理复习与小结2020.8,一、知识要点,一、知识要点CAB,例1.在RtABC中,已知C=900,a、b、c分别是A、B、C的对边。若a=4,b=6,求c的长?若b=12,c=13,求a的长?若a:b=8:15,c=34,求a、b的长;若A=300,b=3,求a、c的长。例2.一直角三角形两边长分别为6和8,求第三边的长?,运用举例(一),例1.在RtABC中,已知C=900,a、b、c分别是,4.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b,c满足 a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形。用途:已知一个三角形三边的长,可以判定这

2、个三角形是否是直角三角形。用法:先找到最大边,再计算较小两边的平方和,看是否与最大边的平方相等。5.直角三角形的判定方法有哪些?定义法:如:ABC中,A+B=C。勾股定理的逆定理,勾股定理的逆定理,4.勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a、b,c满足 a2,运用举例(二),运用举例(二),例5.已知某实验中学有一块四边形的空地ABCD,如下图所示,学校计划在空地上种植草皮,经测量A=90,AC=3m,BD=12m,CB=13m,DA=4m,若每平方米草皮需要300元,问学校需要投入多少资金买草皮?,例5.已知某实验中学有一块四边形的空地ABCD,如下图所示,,例7.一直角三角形的两边长为3和

3、4,则第三边的长为 _。例8.已知ABC中,AB=10,AC=17,BC边上的高AD=8,则BC的长为_。,数学思想在本章中的运用,9或21,(分类讨论),例7.一直角三角形的两边长为3和4,则第三边的长为 _,例9.如图,已知ABC中,AB=4,BC=6,CA=5,计算ABC的面积。例10.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AC=6cm,BC=8cm,现将直角边AC沿着直线AD折叠,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长?,方程思想,例9.如图,已知ABC中,AB=4,BC=6,CA=5,计,方程思想,例11.如图,在矩形ABCD中,BC=8,CD=4,将矩形沿BD折叠,点A落在A处

4、,求重叠部分BFD的面积。,方程思想例11.如图,在矩形ABCD中,BC=8,CD=4,,转化思想,转化思想,例13.如图,是一块长、宽、高分别是4cm,2cm和1cm的长方体木块、一只蚂蚁要从长方体木块的一个顶点A处,沿着长方体的表面到长方体上和A相对的顶点B处吃食物,那么它需要爬行的最短路径的长是多少?,转化思想,例13.如图,是一块长、宽、高分别是4cm,2cm和1cm的,课本P29 10、11、12、13、14课本P39 12、13、14 平面直角坐标系中(1)点P(x,y)到x轴的距离是_;点P(x,y)到y轴的距离是_;点P(x,y)到原点的距离是_。(2)两点的距离A(a,b),B(m,n)的距离。(3)已知:A(-2,1),B(3,4),点P是x轴上任意一点,求PA+PB的最小值是多少?并求出此时P点坐标。,作业,课本P29 10、11、12、13、14作业,第十七章勾股定理复习与小结课件,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号