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1、好好学习天天向上,初中物理八年级下册,第八章 力第一节 什么是力,请大家举出有力存在的实例：,（一）什么是力？,马拉车，,起重机向上吊起集装箱,人推车；,人把水桶提起来；,汽车拖车、,推土机推土、,力是物体对物体的作用,分析上面的例子：谁用了力？谁受到了力？当有力存在(或出现)时有几个物体?,有力存在时，总有一个物体对另一个物体发生了作用。,（一）什么是力？,请大家举出有力存在的实例：,请同学们看一下这三幅图有什么共同特点？,归纳：,一个物体不能产生力的作用，至少要有两个物体人、推土机、人施加了力，称为施力物体杠铃、土、车受到了力，是受力物体,磁铁吸引铁钉,苹果会落到地面上,不直接接触的物体间
2、也会产生力的作用,甲物体对乙物体施加力的作用时，乙物体对甲物体也，也就是说物体间力的作用是的，物体之间的作用总是同时成对出现,大量事实说明：,施加力,相互,物体间力的作用是相互的。一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力。,（二）、物体间力的作用是相互的,（三）、力的作用效果,（三）、力的作用效果,用手将弹簧拉长；用手将弹簧变弯曲,弹簧变长了、变弯曲了、钢铁变扁了说明了什么？,1.力可以使物体发生形变。,举出力可以改变物体的形状的实例。,（三）、力的作用效果,2.力可以改变物体的运动状态。,（三）、力的作用效果,1.力可以使物体发生形变。,2.力可以改变物体的运动状态。,小结：,1.力
3、是物体对物 体的作用。,2.力的作用是相 互的。,3.力的两个作用 效果。,大量生活、生产中的例子；大量实验现象；亲身体验,透 过 现 象 看 本 质,1.力是物体对物体的作用,一个力必然联系着两个物体施力物和受力物。,2.力的作用是相互的,3.力的作用效果,（1）力可以改变物体的运动状态,力总是成对出现的。我们把其中一个力叫做作用力，另一个力叫做反作用力。一个物体成为施力物的同时，它也成为了受力物。,（2）力可以改变物体的形状,1.用手将弹簧拉长，弹簧受力，力的效果是_。2.用力推桌子，桌子动起来，力的效果是_。3.玻璃杯落在地上，杯子给地一个力，同时杯子也会破碎，原因是_。,（四）、练习,
4、改变物体的形状,改变物体的运动状态,物体间力的作用是相互的,4看图回答问题,（2）大象对跷跷板施加了一个斜向下向下的力，这个力的施力物、受力物分别是谁？哪一个力是这个力的反作用力？,（1）小孩受到了哪个物体施加的力，才从静止变为向上运动？他升上天空之后，为什么又会落回地面？,（3）从这幅图上，你还能提出与“力”有关的问题来吗？,5、阅读理解：关羽和张飞比力气,话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”之后，张飞对自己排在第三位总感到不服气。有一天，兄弟三人饮酒聚会，张飞喝了不少酒，趁着酒劲提出与关羽比力气，想出出口气。他提出：谁能把自己提起来，谁的力气就大。说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲
5、向上提，尽管他使出了最大的力气，憋得满脸黑紫，甚至把自己的都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离地面，最后便气呼呼地坐在自己的椅子上了。,关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端栓在自己的腰上，另一端跨过一个树杈，双手使劲向下拉，结果身体慢慢离开了地面，关羽胜了。你知道张飞为什么失败吗？,；http:/聚星娱乐登录 vcg49wfv 手从怀里拿出一副非常漂亮的孔雀牡丹绣花鞋垫，忍不住泪水长流昨晚他和耿英一起出了耿家小院儿后，就悄悄地对耿英说：“你稍等一下，俺回家给你拿一样东西来！”但是当他出来时，耿英看他仍然还空着两手，就问：“你拿的东西呢？”大壮神秘地笑笑，说：“一会儿你就知道了。走，去河边听
6、蛐蛐叫去！”俩人往南走二十余步之后往西一拐，走上那条再熟悉不过的石子路。石子路很宽阔，可以对过两挂小平车。往前二百多步之外，在路边的田间，有一座可爱的小山；再走一百多步，就是那条四季不断流的小河了。那座可爱的田间小山，那条四季不断流的小河，曾经留下了大壮和耿英童年生活中太多美好的记忆。所谓的田间小山，实际上只不过是一个占地也就大约五、六亩的样子，并且只有两丈多高，但表面上还算整洁的，呈长条形状的南北向小小沙石岗而已。这个沙石岗南北长，东西窄，北边一头几乎连着路边，东，南、西三面都是肥沃的耕田。在沙石岗的周围，是一圈两人宽的平整小路；另有好几条弯弯曲曲的小径则分别依附在沙石岗整洁的表面上，环绕而
7、上，盘旋而下。由于这个沙石岗静静地躺在这里已经有些年头了，所以，在其还算整洁的表面上不但长满了各种野草野花，而且每逢一夜小雨之后，第二天一早，还会在草丛中发现好多好多肥肥胖胖的地皮菜！踏着明亮的月光并肩走向小河边时，由于即将长期别离的惆怅萦绕在大壮和耿英的心头，他们反倒不知道应该从何说起了。尽管谁都很想说点儿什么，但却谁都没有先开口说话。如此，俩人只管默默地往前走去。沿路两边地里的庄稼大多已经收获完了，留下来稀稀拉拉的菜地里，不时传出来秋蛐蛐的叫声。突然，一只大蛤蟆“噗嗵”一声跳到了俩人的前面，耿英吓得一声惊叫躲到了大壮的身后。大壮哈哈大笑起来，说：“一只蛤蟆还把你吓成这个样子。来，俺还是就像
8、小的时候一样，拉着你走哇！”于是，大壮伸出左手拉起耿英的右手，大步流星地走开了，耿英一溜小跑才能跟得上。大壮的手是那么温暖有力，耿英不由得一阵心跳。恍惚间，这样的牵手走路已经是多年之前的事情了。那时候的大壮还是个喜欢玩儿水的顽皮小男孩儿，而耿英特别喜欢养小鱼。每逢约好了一起去小河边玩儿的时候，耿英总会带上一个漂亮的小瓷罐儿，牵着大壮的手一起来到河边。大壮给小瓷罐儿装上半满的水后，让耿英在岸上等着，自己下河去抓鱼。每当大壮将各种各样的小鱼抓来装进小瓷罐儿里的时候，耿英总会高兴得手舞足蹈。返回家时，装上水和小鱼儿的小瓷罐儿重了，大壮就替耿英抱着小瓷罐儿，然后再牵着她的手，一直将她送回家。将小瓷罐儿放在耿英家堂屋的桌子上之后，俩人还会爬在桌子边上再一起看一会儿在小瓷罐,
