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1、识记现代汉语的字形,高考专题复习,根据高考特点，明确复习重点,汉字的字形考查内容主要包括正确把握字形、不写错别字和工整书写两个方面。高考的考查重点多为音近字、形近字和音、形相近字。写规范的汉字，是语言运用的基本功，高考除了第一大题考识记汉字字形外，在作文中汉字的规范书写也是一个标准。,楷书繁体,甲骨文（商）,金文（周）,篆文（秦）,隶书（汉）,简体,汉字的演变,汉字的构造,我国古代有“六书”的说法，指出汉字的构字的方式有象形、指事、会意、形声、转注和假借六种。转注和假借严格说来，不属于造字法，而是一种用字方法。在汉字中最基本的造字法是象形、指事、会意和形声四种。掌握汉字的构造对正确的书写汉字，
2、消灭错别字有很大的帮助。,1.象形 用线条描画事物形状的造字方法,叶,牛,人,眉,2.指事 用象征性符号在象形字上加注符号造新字的方法,刃,亦,3.会意 将两个或几个字组合成一个新字,表示一个新意思,从,涉,4.形声 用表示意义类型的形旁与表示读音的声旁组合成字。汉字中80%以上是形声字。,左形右声 秕 暄 外形内声 囹 衷 右形左声 鸠 畋 内形外声 问 闻 上形下声 蓬 荟 形占一角 栽 滕 下形上声 磐 蛰 声占一角 旌 屏,出现错别字的原因,形近致误,音近致误,形音相近致误,随意简化字致误,意义相近而致误,必竟真知卓见英雄倍出残无人道纠纠武夫,音近致误,世外桃园搬门弄斧 墨守陈规甘败下
3、风迫不急待,败拜,急及,园源,搬班,陈成,毕,灼,辈,赳赳,惨,形近致错,中流抵柱 飞扬拔扈 精神焕散为虎作怅暴戾恣骓,黄梁美梦张驰有度 工程峻工病入膏盲民生凋敞,峻竣,砥,跋,敞敝,驰弛,梁粱,涣,盲肓,伥,睢,形音相近致误,明辩是非鸠占雀巢龙盘虎据规规距距虎视耽耽,眈眈,径胫,言简意垓豪迈气慨 滥芋充数不径而走美仑美奂,垓赅,慨概,芋竽,仑轮,辨,矩矩,踞,鹊,意义不明而致误,歪风斜气 出奇致胜青澈见底浪废金钱莫不关心,清,费,漠,走头无路巧装打扮 梳装穿戴一口同声 前倨后躬,头投,巧乔,一异,躬恭,装妆,邪,制,随意简化字致误,兰天白云入不付出书写了草 惨绝人环,蓝,敷,寰,面面具到 免
4、强答应混肴乾坤史无前列,具俱,列例,肴淆,免勉,潦,复习策略,1.把易混淆难识记的字分类整理，集中记忆。,2.字形的考查考的是识记，但机械在“死”记是不行的，应该掌握正确的方法。,缀学惦量 无耻滥言 赎于职守切腹之痛,（一）音辨法：即通过朗读该词，发现词中字的书写错误。,辍（chu）学,掂（din）量,无耻谰（ln）言,切肤（f）之痛,渎（d）于职守,（zhu）,(din),(ln),(sh),(f),眼花潦乱插科打浑寒喧书藉,“缭”是指丝织品的缠绕“诨”跟言语有关“暄”跟太阳有关“籍”古代书写常用竹简,（二）形辨法：在我国汉字中，形声字占80%以上，其形旁为我们领悟词义辨析字形提供了有利条件
5、。,（三）义辨法：即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。,不径而走,针贬时弊,“胫”是“小腿”，“不胫而走”指没有腿却能跑，形容传布迅速。,“砭”是指古代治病的石头针，“针砭”比喻发现或指出错误。,“墨守”是指战国时墨翟善于守城。后指思想保守，守着老规矩不肯改变。,默守成规,“厉”磨快，引伸为奋勉，努力。古之“砺”写作“厉”，“磨刀石”之意。指公鸡相斗，每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力，再加一把劲。,“势”是指情势。,功亏一匮,誓不两立,“篑”是盛土的筐。,再接再励,人 情 事 故惹 事 生 非 嘻 笑 怒 骂 仗 义 直 言一 张 一 驰,（四）结构辨析法：借助词语（特别是成
6、语）语法结构、词义对应来判断字形书写是否正确。,名 门 旺 族貌 和 神 离大 志 若 愚山 青 水 秀奴 颜 卑 膝,望,世,是,嬉,执,弛,婢,清,智,合,（五）探源法:有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住该词。实际上,有些词尤其是一些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的美丽故事,记忆该类词时不妨把这些挖掘出来,那会充满意趣的。,完璧归赵,沆瀣一气,比喻臭味相投的人结合在一起。,比喻原物完整无损地归还本人。,戌戍戊戎 横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空,划个十字就念戎(rng)。掇缀辍啜 用手拾掇房子,用线连缀裙子
7、,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。已巳己封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己,(六)口诀记：对形近字,可以把它的细微差别编成口诀,这样易记易用。,清秀可描绘为这样的语句：有水分,山才朗润(山清水秀)；眉才灵秀(眉清目秀)；美才诞生!有水的清洗,沟通才纯洁!采和彩可这样描述:神采照亮全部精神,文采抚媚一篇文章,色彩缤纷整个大地,喝彩宣示满腹热肠。,(七)诗意记：把词营造成富有意境的诗性文字,在获得美的享受的同时,轻松记住字形。这样,既容易记住字形,又能够锤炼自己的表意功力。,复习建议,1、博闻强识2、加强练习 3、学会区别同音字 4、学会以音辨形5、学会以义辨形 6、学会根据语境辨形,总结,仔细认真，比较细微差别重点掌握3500个常用字和次常用字以义为纲，据义辨形集中形似字，分析字形结构把握汉字音、形、义的关系，了解汉字中蕴含的文化传统正确运用排除法,
