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1、暑期社会实践总结报告精选模板暑期社会实践总结报告-卫生院社会实践 一、暑期社会实是有益于我们大学生对社会的认识，更是有益于我们对于未来工作内容的熟悉。今年很好的利用了这个暑假的时间，进行了一次社会实践。这一次的实践单位是泰顺县三魁卫生院，虽然卫生局最初安排的是泰顺县县人民医院，但是确实存在着诸多的不方便，后经过调整，把实践单位临时改为泰顺县三魁卫生院。相对于一个有历史的卫生院，与新建的县人民医院相比，在条件设备等方面确实存在着较大的差距，学到的东西也相对的要少一些。不过它也存在着自己的优势，作为一个卫生院，它更贴近我们全科医生这个专业，能让我们提早熟悉以后的工作环境，促使以后能更快更好的融入到
2、这份工作当中去。本次实践让我学到了很多东西，不仅仅是在技能上的增长，更多的是在为人处世方面学到了我至今为止都没有接触到的东西。二、实践第一天，由于家里离得较远，去的有些匆忙，忘记带上必备的白大褂，给我指导的医生拿来了自己的白大褂让我穿上。他说虽然现在只是来实践，不过也要认真对待，实践也要有实践的样子，不然就不伦不类了。看到医生认真负责的样子，心里不免有些愧疚，当初还以为实践不穿白大褂应该没事。实践第一天，什么都不懂，也没有相关的知识，无法应对一些问题。医生也只是先让我在一旁仔细观察。并拿来了一些医学书给我，便没有在做了。医生让我去做一些更简单点的事，帮他写写病例，开开单和将数据输入到社区卫生系
3、统等等。虽说挺简单的事，做起来却很精细。刚开始的我总失误连连，事情并没有我想象中的简单，所以总是被医生说。一 天快过去了，总结了下经验，发现自己在工作之中有些眼高手低。并认识到要做成大事，真的要踏踏实实的从每一件小事做起才行。在接下来的一段时间内，医生逐渐的让我掌握一些医学相关技能，让我参与一些医学相关活动。有在档案室输过健康档案，也和医生一起下过乡。在面对着像输入健康档案这种有些枯燥的工作的时候，意识到自己需要的是更多的耐心与细心。而在下乡的那几天里，也是我社会实践的这些日子里最开心的几天。虽然我只是帮忙量量血压，测测身高体重三围什么的，但能服务到大家，看到他们脸上满意的笑脸，心里却是分外的
4、开心。 三、在暑期社会实践中社会实践不仅是个掌握工作技能的过程，也是学习为人处世的过程。只有调节好了自己与社会的关系，并在社会地位中找到事宜自己的位置。不逾矩，不迂腐。这样才能处理好自己的社会关系，让自己学的更多。通过这次的社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野.增长了才干,并在社会实践中认清了自己的位置,发现了自己的不足.对自身价值能够进行自我评价.这在无形中对自己的未来有一个正确的定位.增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的大学生们,更应该提早走进社会,认识社会,适应社会.大学生暑期社会实践,是大学生磨练品格增长才干实现全面发展的全面的重要舞台.在这
5、里我们真正的锻炼自己.为以后踏入社会做了更好的铺垫,以后如果有机会,我会更加积极的参与到这样的活动中.班级 12级全科一系六班 姓名 雷冬冬学号 *202XX年x月x日 暑期社会实践总结报告 1500字 传承暑期社会实践心得 暑假期间，出于对我国传承千年的软笔书法的喜爱，我选择在一家书画培训机构担任助教工作，既能协助教师管理同学，也能从中学习书写软笔书法，沉浸在书法的殿堂，每日闻着纸墨香气，与小朋友们共同探讨、切磋点横撇捺的勾勒，是一种体验，更是一种无法言说的乐趣。虽然是非师范生，但一直以来，就希望自己能成为一名教师，也便选择了与教育相关的工作来实践。这个培训班以中小学生为主，似乎就更是考验耐
6、性的工作。好在我本就是好脾气，和小孩子相处对我来说是如鱼得水，助教工作也进行得十分顺利。我很喜欢北京师范大学的校训：学为人师，行为世范。高三最艰难的时刻，我曾在书桌上写下这句话，激励自己永远不要忘记最初的梦想。这次的助教经历，也让我对“教书育人德先行”有了更深刻更立体的认识。高尚的师德是教育事业发展的动力源，是为人师表的起码条件，是学校高水平规模化发展的重要战略内容。作为一个教师，应具有三心：事业心、责任心和平常心。事业心，就是人民教师应该热爱教育事业，从平凡的教学工作中看到培育下一代的重要性。自从上学以来，我从认识的每一位老师身上都看到事业心，看到了他们对教育事业的热情。这些老师都是我学习的
7、典范。责任心，就是在教学实践各个环节要付起责任。在我看来，教师的职业具有特殊性，其目的是教书育人，是传承。老师只有丰富的知识是不够的，更重要的是与学生心与心的交流沟通。从这个培训机构的主讲老师身上，我感受到了那种师生互动与交融的和谐。这位和蔼亲切的老师很少厉声批评学生，更多的是鼓励教学。他曾在课余时间与我聊天，在他看来，一个五六岁的孩子肯拿起毛笔坐在凳子上就是一种难得的进步，为何要因为他们的一点错误而去指责去批评呢他们的天真可爱赋予了他们犯错误的权利，很多时候，倒是大人们要向孩子学习。 平常心也许是最难做到的一点。也是我从这位老师身上学到的最多的东西。他经常一边指导学生写字一边讲述一些生活的感
8、悟。也许是长年练习书法的原因，他从不急躁，总是微笑着教育学生。其他的学习班经常见孩子们哭喊着不愿上课，而这里的孩子们是到了下课时间却赖着不走，希望和老师多呆一会儿，多写一会儿。也许这便是一个老师最大的成功了。宋代书法家政黄牛喜欢揣摩儿童写的字，他曾对秦*说：“书，心画也，作意则不妙耳。故喜求儿童字，观其纯气。”所以，这次的助教工作，让我感触最深的不是学会了管理学生，整顿班级秩序以及教学方法这类技巧，而是，在每天的相处和磨合中，我从孩子们的身上，学到了那种笔走中锋的简单率真，从宣纸上晕开的点点墨迹深深地感受到两个字，那就是传承！余*曾在文化苦旅中的一作为一个完整的世界的毛笔文化，现在已经无可挽回
9、地消逝了。虽然当今许多书法大家的成就并不逊于古人，但不可否认，在网络普及的今天，书写工具，尤其是毛笔文化，已逐渐地被冷落被遗弃。我们今天对笔墨世界里的天然律令，已渐渐生疏。想到这，便不禁叹惋。然而，毛笔文化作为一个完整的世界存在过数千年，它的美色早已锻铸得极其灿烂。只要认识中国字，会写中国字，即便是现代人，也会被其中温煦的风景所吸引。吸引的深了，还会进一步登堂入室，成为传承它的一员，就像那位书法老师，就像那些执笔泼墨的孩子们，就像我。古墨轻磨满几香，砚池新浴灿生光。笔是竹杆毛笔，墨由烟胶练成。浓浓地磨好一砚，用笔一蘸，便簌簌地写出满纸黑生生的文字来。只要轻轻翻开碑帖，洒脱委和的的气韵立即扑面而来。每次走近书法，就像一个浑身湿透的弄潮儿又回到了一个宁静的港湾，像一个筋疲力尽的跋涉者走进了一座舒适的庭院，一切都显得那么自然。中国文化的帆船，永久载有这个港湾的梦；中国文人的脚步，始终沾有这个庭院的土。真怕有一天，就只能面对着古人的遗迹悲哀地祭奠这笔墨之美了。所以，我真希望更多的中国人能擅长此道，将这中华之美代代传承。传 承暑期社会实践心得陕西师范大学外国语学院 2022级英语创新实验班王珺 第4页 共 4页
