初二2班第一学期家长会.ppt

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1、1,欢迎您的到来!,尊敬的各位家长,2,家校同心,师生同行,初二(2)班家长会,3,尊敬的各位家长:,感谢您们在百忙之中抽空来参加家长会,协助并参与我们的教育教学工作。关心、帮助、督促贵子女学习是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展和提高是我们共同的目标!,4,在孩子们进入初二的关键时期,我们召开了这次家长会,应该说意义是深远的,既是初二下半学期考试后的总结,更是展望初三的一个预备会。要使教师家长进一步达成共识,形成教育的最大合力,把初二的基础打的更加坚实,为初三的学习奠定良好的基础,为孩子在未来的竞争中准备实力。,5,本次家长会议程,一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍这次期中考试情况;二

2、、就初二学生的一些“现象”及心理特征做个说 明,以望各位家长与老师共同努力。三、对学生在校的情况给家长做一些汇报。五、对家长的希望和建设。六、各任课老师与家长就本学科做一个交流。七、各别学生家长交流。,6,本学期期中,成绩分析,7,各科最高分:,8,班级前十名:,警示:有薄弱科目,从本次考试中可以看出有些同学从前10名退步,高昕源和冯丽婷进步明显。,9,期中总结,年级排名:第6名年级前10名:1人年级前50名:4人年级前100名:7人年级前200名:16人,你们真棒!,10,成绩进步幅度大的同学:张亚男 30-16 谢涛 10-5麦尔哈巴 21-12艾肯江 40-36杨凡 27-25高昕源 1

3、3-7考试成绩一向比较稳定的学生:陈怡伦,张美静,艾尼扎提,林超凡,11,分析上述学生成绩较好的原因:,(1)学生勤奋,对考试较重视。,(2)学生的学习方法较好。,(3)家长的支持和鼓励!,12,一些学生考试成绩退步的原因:,1.对考试不重视,特别是单元考,3.学习方法不合适。(习惯差),2.学习态度差(学习不刻苦,不能客观分析原因,总是怨天尤人),4.有偏课现象,女生偏文科,男生偏理科,13,学生现状,14,没有目标,没有动力!,15,1学习成绩下降在学习上,初二是一个分水岭,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学

4、习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。,16,2逆反心理严重 老师们分析,初二学生的另一特点是“不服管教”。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受,开始反驳顶撞,甚至嘲笑师长,越是父母老师不让做的事,他们越起劲,一定要和师长“对着干”。,17,3、交友不慎。初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚

5、至拉帮结派等现象。,18,存在问题:,19,2、有些学生上课注意力不集中,存在讲话,看课外书,睡觉等现象.课堂效率低、学习成绩不理想。,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。没有充分挖掘自己的潜力。,20,4.部分学生平时不紧张,考试前才想起要努力.5.不按要求做练习、作业.没能合理安排时间,特别是中午和周六、日.6.基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题.,21,8、有些学生作业完成情况差,老师讲评过的练习部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。,9.有些学生吃零食现象严重,同时卫生习惯差,给人印象十分不好。,7.部分孩子喜欢带一些与学习无关的书、手机等

6、到校.,22,首先,中学学业繁重,过度读课外书浪费时间,分散精力。其次,课外书范围广,内容杂,有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠,甚至于色情书刊。再次,本末倒置,上课,晚修都入迷,甚至作业乱做,甚至不做。最后,书如药也,有良药也有毒药。对思想的影响!,影响学生学业的因素之一-课外书,23,弊端1:在宿舍熄灯后,手机上网,用短消息或者QQ聊天,一聊就聊到深夜,造成睡眼不足,第二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣,长期以往,学业健康受损。弊端2:初中生自制力弱,手机进课室,在课堂上发短消息或打游戏都可以在老师的眼皮底下隐敝地做,定会影响学习。弊端3:手机会成为新型的攀比物,手

7、机型号,外型,功能,价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会影响到学习或学生的心态.,影响学生学业的因素之二-手机,24,老师的话,在手机上这件物品上,我们承受的起的是金钱,而我们承受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。,25,关于孩子的教育,26,如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。,著名教育家苏霍姆林斯基,27,对家长的建议,(从学校及教师的角度,也许有偏颇),28,怎么办?(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对初二学生心理的发展充分了解,就会对孩子

8、的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。,29,(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。比如发现孩子迷恋网络好打扮等问题。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。,30,(3)加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。,31,做到十关心:,1:在外过夜。2.回家很迟。3

9、.带学生回家住。4.打电话时间长,次数多。5.受伤回家。6.超消费。7.超出友谊交往。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服,好打扮,或沉默寡言。10.爱玩游戏。,32,和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步,33,需要家长配合的方面:,1、控制好上学放学时间及业余时间(尤其是上网时间)。2、严格控制学生的零花钱,衣着,发式。3、反对同学聚会及过生日。4、双休日期间尽量少外出。5、加强与班主任及任课教师的联系。6、了解孩子的交际圈(谁,特点,玩法)。7.希望家长督促孩子有质量完成作业,而不是早晨 到学校抄写。8、不要把手机给孩子。9、每周找一定时间和孩子聊一聊

10、各科学习上有什么问题,给孩子创造良好的学习环境,多鼓励孩子,多与孩子一同学习。10、在孩子面前对学校,老师的评价态度的把握要恰当,不要造成负面影响。,34,家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。,35,让我们携起手来,为孩子们出谋划策.,最后共勉,36,家长的理解和支持,是我们教师前进的动力.,37,虽然我们不做到尽善尽美,但是我们能做到尽职尽责.,38,感谢您的,支持、理解、信任、合作!,39,真诚期待与您的合作,别忘了,经常联系!,常过来看看!,40,任课教师联络方式:语文(师):18999083100 数学(何):13779896680 英语(唐):15199891686 物理(李):13364880966,41,谢谢!再见!,

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