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1、重庆科技学院学生毕业设计（论文）外 文 译 文学 院 机械与动力工程学院 专业班级 学生姓名 学 号 译 文 要 求1. 外文翻译必须使用签字笔，手工工整书写，或用A4纸打印。2. 所选的原文不少于10000印刷字符，其内容必须与课题或专业方向紧密相关，由指导教师提供，并注明详细出处。3. 外文翻译书文本后附原文（或复印件）。机床减振研究王凯，王贝，吴睿智（中国，西安科技大学，机械仪表工程学院，西安 710048）摘要：为了减少机床的振动，通过正交实验表明，设计方案是基于钢球振动产生的能量与机床振动产生的能量相互抵消，从而实现减振的效果。实验后确定最优减振方案。这种减振方案效果在钢球振动吸收器
2、上实现,可以用于具有加工精度等级要求的机器上,来减少机器的振动，从而提高加工精度。通过实验可知这种方法也可以用在其他各种机床上。关键词：钢球、阻尼器、正交实验、振动加速度1.引言在切削过程中，机床的振动严重影响了切削精度。如今，国内外已经有了很多关于消除机械振动的调查现，并能够通过一定的方法来解决。这些方法大部分需要结合机床的结构和设计。目前在机床设计时仍然没有有效的方法来减少振动。在混合铺设的钢球中,钢球之间存在摩擦,同时钢球与槽壁之间也存在摩擦。这些摩擦可以消耗振动的能量，从而减少振动。因此这些钢球被用作吸收并减少振动和提高机床的加工精度。2.振动的产生和如何减少振动机床工作时,其主轴运动
3、使刀具与工件不断发生碰撞。所以导致机床的持续振动1.这种持续的振动严重影响了机床的寿命和加工精度。为了使机床获得更高的加工精度，可以通过改善机床的动态属性来减少机床的振动。这种振动经常发生在车床、铣床和磨床上，振动频率的大小与主轴转速有关。除此之外机床上还存在着自激振动，例如轴系上的扭转力和回转力都会使机床产生自激振动。切削过程中刀具与工件之间产生的剧烈振动通常称为强迫振动。这种振动同样也会降低机床的加工精度、生产效率和缩短机床的使用寿命。同时也会产生很大的噪音，有时还可能导致严重的事故。常规的减振方法：（1） 改进机床的结构和优化机床的设计；（2） 采用减震设备来降低振动。3 测量和分析机床
4、振动图1是卧式铣床的结构示意图4，起动机床并确保机床正常工作，刀具A上有明显的振动。1、2、3处代表四个槽，用于钢球振动的激励实验。 表1 卧式铣床机构图图2中,A是一个振动刺激仪器、B & K 4 809;B是电荷放大镜, C是实验数据采集设备,D是加速器，模态2706 75 V A（日本制造）。通过振动实验，研究振动头，设置频率为1HZ200HZ，激励的位置设置在图1的B处。激励的数据是通过数据采集设备将数据放大后随机取样。采样频率设为随机取样。 图2 振动激励仪器实验后,振动加速度幅频光谱显示如下:图3是没有设置减震器的条件下振幅谱，由图可知一些振动是干扰振动，分别在5.97HZ15.9
5、2HZ，90.3HZ,194HZ处。主要的振动规律可从图4获得。图3 振动加速度频谱图 图4 机器头的主要振动频率4正交实验法和钢球减震器为了减少机械设备上的振动，可采用钢球减振器减振的方法。但是为了找到减振的最优方案，还需要进行很多次实验。为了减轻实验的工作量，可以通过运用正交实验的方法来减少实验次数。由于引起实验中的两个因素的原因很多（通过实验选择和比较，得出结果）每个因素在水平实验中可得出很多种实验数据。如果按照常规的方法做实验，则实验次数会很多。实验在短时间内不能完成。所以可能使机床磨损加剧导致实验数据误差增大。本文所用的正交实验法是为了减少实验的次数，正交实验法是正交阵列表作为一个特
6、殊的设计工具。也就是说，我们可以从所有的阵列表中选择然后进行综合分析。通过正交阵列表的信息进行少量的计算，可以得到每个因素的交互，减少实验的循环，这样就可以获得最佳的实验方案。正交表中如下LN(P K),L代表正交数组;N代表实验的数量,这是事件表的行数的正交数组;P代表水平数,、K代表实验列号,K = （N-1）/(P-1) (1)一组正确的阵列表有如下特征：（1） 出现在每一列的某个因素数字应该是相同的；（2） 数字的顺序在同一行的一个因素数据应该是相同的。由于槽在机床上的空间是有限的，如图1中的1、2、3。当做钢球减振实验时，铺设在槽中钢球的直径和质量是不同的。实验中存在四个不同因素，其
7、中有三个不同直径的钢球（8毫米,10毫米,12毫米），三个不同的水平位置(振动减少槽)，I e 为相同直径不同质量的钢球分别为0千克，0.5千克，1千克，最后一个因素一个是水平三个槽不同的位置。阵列L 9(3 4)是根据相应的实验方案得出的表17所示。方案 因素钢球直径8钢球直径10钢球直径12槽的位置1 0kg0kg0kg120kg05kg05kg230kg1kg1kg3405kg0kg05kg3505kg05kg1kg1605kg1kg0kg271kg0kg1kg281kg05kg0kg391kg1kg05kg1 表1 实验方案由表1可知，9个实验被执行，铣床的振动特性得出结论。由于钢球减
8、振的方法目前还没有用于实践中，所以表1数据不被考虑。图5 不同方案中振动减少的比较由表9可知振动频率信号可以通过某种方法有效的被减弱。例如，一个5.97HZ的信号，振幅从84.48降到74.61 dB，相应的转速是是机床的通用工作速度358.2rpm。显然，信号在15.68HZ时，方案最优。方案4是减振效果最明显的，由于其对应的转速为1000rpm，而主轴转速要求低于700rpm，所以方案4不是最优方案，所以选择其他方案。5结论一个现成的机床都有其固有频率，所以我们针对其固有频率相应的设计钢球减振器来减少振动。提高机床的加工精度并减少由振动带来的其他任何不良影响。本文提供了一个高效率，低成本的
9、参考方法。参考文献：1SH Zhao ，Meta1-cutting machine toolsBeijing： Aviation Industy Press， 1996 (In Chinese) 2W.TThomson，Theory of vibration with applications (5e)Prentice. Hall,1998 3 YWu ，Trem bling vibration of the machine tools cutting system and its control.Beijing：Science Press，1993 (In Chi nese) 4 W .B
10、Wang，eta1 ，Mechanic design manua1Bering：China Machine Press， 2004 (In Chinese) 5 BX Shen,Engineering experiment designWuhan ：W uhan Survey Press，1995 (In Chinese) 6 K ChenExperiment design and analysisBeijing：Tsinghua University Press，2005 ( In Chinese) 7 Y M Zhao，Experiment design methodBeijing ： S
11、cience Press，2006 (In Chinese) Brief Biographies WANG Kai is now a PhD candidate in the School of Mechanical and Instrum ental Engineering， Xi an University of T echnology His main research interest includes mechanical fault diagnosis. WANG Bei is now agraduate student in the School of Mechanical an
12、d Instrumental Engineering， Xi an University of Technolog y Hermain research interest sinclude mechatronic system analysis, testing and contro1 WU Rui zhi is an undergraduate in the School of Mechanical and Instrumental Engineering ，Xi an University of TechnologyHis main research interestis mechatro
13、nic engineering植物工程和管理的国际期刊 vol.12 2007年9月3号我的大学爱情观目录：一、 大学概念二、 分析爱情健康观三、 爱情观要三思四、 大学需要对爱情要认识和理解五、 总结1、什么是大学爱情：大学是一个相对宽松，时间自由，自己支配的环境，也正因为这样，培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题，恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确，健康，可以成为学习和事业的催化剂，使人学习努力、成绩上升；恋爱关系处理的不当，不健康，可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此，大学生的恋爱观必须树立在健康之上，并且
14、树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情：1) 尊重对方，不显示对爱情的占有欲，不把爱情放第一位，不痴情过分；2) 理解对方，互相关心，互相支持，互相鼓励，并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合；3、什么是不健康的爱情：1)盲目的约会，忽视了学业;2)过于痴情，一味地要求对方表露爱的情怀，这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心，只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思：1. 不影响学习：大学恋爱可以说是一种必要的经历，学习是大学的基本和主要任务，这两者之间有错综复杂的关系，
15、有的学生因为爱情，过分的忽视了学习，把感情放在第一位；学习的时候就认真的去学，不要去想爱情中的事，谈恋爱的时候用心去谈，也可以交流下学习，互相鼓励，共同进步。2. 有足够的精力：大学生活，说忙也会很忙，但说轻松也是相对会轻松的！大学生恋爱必须合理安排自身的精力，忙于学习的同时不能因为感情的事情分心，不能在学习期间，放弃学习而去谈感情，把握合理的精力，分配好学习和感情。3、 有合理的时间；大学时间可以分为学习和生活时间，合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要；学习的时候，不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情，应该以学习为第一；生活时间，两人可以相互谈谈恋爱，用心去谈，也可以交流下学习，互
16、相鼓励，共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解，主要涉及到以下几个方面：（一） 明确学生的主要任务“放弃时间的人，时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生，要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力，投入到学习和社会实践中，而不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此，明确自己的目标，规划自己的学习道路，合理分配好学习和恋爱的地位。（二） 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情：在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系：大
17、学生应该把学习、事业放在首位，摆正爱情与学习、事业的关系，不能把宝贵的大学时间，锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任，是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取，是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟，不再让悲剧重演。生命只有一次，不会重来，大学生一定要树立正确的爱情观。（三） 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园，情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的，大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作，把恋爱行为限制在社会规范内，不致越轨，要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说：“在我看来，真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至
18、羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”（四） 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果，是看到别人有了爱情，看到别人幸福的样子（注意，只是看上去很美），产生了羊群心理，也就花了大把的时间和精力去寻找爱情（五） 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时间，这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们在一起的时间太多。相反，很多大学生恋爱成功，不是因为男女双方在一起的时间太少，而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。（六） 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界，对身边的同学，身边好友渐渐的失去联系，失去了对话，生活中只有彼此两人；班级活动也不参加，社外活动也不参加，每天除了对方还是对方，这样不利于大学生健康发展，不仅影响学习，影响了自身交际和合作能力。总结：男女之间面对恋爱，首先要摆正好自己的心态，树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格，千万不要盲目地追求爱，也不宜过急追求爱，要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观，明确大学的目的，以学习为第一；规划好大学计划，在不影响学习的条件下，要对恋爱认真，专一，相互鼓励，相互学习，共同进步；认真对待恋爱观，做健康的恋爱；总之，我们大学生要树立正确的恋爱观念，让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景，而不是终身的遗憾！
