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1、VB课程设计题目东华理工大学 Visual Basic程序设计课程设计任务书 1.题目：学生成绩管理系统 目的： 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 2. 掌握利用VB开发数据库系统的方法； 主要内容和要求 本系统由三部分组成：系统管理、学籍管理、成绩管理、报表。 1. 用户管理：实现用户的添加、删除、密码修改、用户登录等功能。 2. 成绩管理：实现学生的成绩录入、成绩的查询、成绩的统计。 4. 报表：可以打印学生的学籍信息、成绩。 要求： 1. 2-3人完成 2数据存放到access数据库中。 3. 使用菜单、界面友好、功能完
2、善。 2、题目：文本编辑器 目的： 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 2. 掌握菜单的使用方法； 3. 掌握RichTextBox控件的使用方法 主要内容和要求 本系统由两个菜单组成：文件、编辑，界面如图： 第 1 页 共 5 页 文件菜单包括：新建、打开、保存、退出。 编辑菜单包括：复制、剪贴、粘贴、字体设置。 要求： 11人完成 2. 利用菜单、工具栏实现上述功能。 3、题目：个人财务管理小帮手 目的： 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 2. 掌握利用VB
3、开发数据库系统的方法； 3. 掌握文件的操作方法。 主要内容和要求 本系统由五部分组成：用户管理、录入模块、查询模块、统计模块、分析模块。 1. 用户管理：实现用户的添加、删除、密码修改功能。 2. 录入模块：对日常收支情况进行登记。收入和支出按类别登记，如学习、交通、通信、伙食费、娱乐、礼品等，内容包括时间、地点、金额、备注等。 3. 查询模块：可按年、月、日查看收支明细。 4. 统计模块：对收入、支出情况可按类型、时间段进行统计。 5. 分析模块：分析并显示每项支出所占总支出的百分比。显示按支出类型排序后的支出信息。将排序后的内容保存。 要求： 1. 3人完成 2. 数据可以存放到文件中，
4、也可以存放到access数据库中。 3. 提供登录界面。 4. 用户根据口令进入系统，不同的用户拥有不同权限：可读可写、只读、只读部分信息。 5. 界面友好，对用户可能输入的非法数据进行提示，如日期输入不正确。 4、题目：小型学生成绩管理系统 目的： 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 2. 掌握利用VB开发数据库系统的方法； 主要内容和要求 完成学生信息的初始化、成绩的录入、学生的查询、学生库的维护及学生成绩的统计。 第 2 页 共 5 页 (1)初始化：通过建立数据库，从键盘输入基本信息。 (2)维护、查询及统计信息如下：
5、l 添加、删除学生的信息、成绩录入。 l 按学号、姓名查询某学生信息。 l 男女生人数统计，统计平均成绩不及格的学生。 l 按平均成绩由高到低排序输出学生的所有信息。 要求： 12-3人完成 2数据库包含的数据表参考如下 成绩表：学号、姓名、性别、年龄、高数成绩、英语成绩、计算机成绩、平均成绩；密码表：用户、密码 另：在运行时，对于学生的成绩进行录入，平均成绩要公式运算。 5、题目： 金额小写转成大写 自动更换桌面 目的： 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 主要内容和要求 在文本框中输入一个数字，如1223.23元，计算机会自
6、动转换为“壹千贰百贰拾叁元贰角叁分整” 预先将自己喜欢的墙纸搜集好，与本程序置于同一目录下，那么在本程序所在目录下的所有.bmp文件就将显示在列表框中，然后按照设定的时间间隔，自动更换。系统要用到的是一个控制系统参数的名为systemparametersinfo的api函数。 要求： 11人完成两道题目 2将两道题通过一个界面连接起来 6、题目：微型小助手 目的： 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 主要内容和要求 主要功能如下： 记事功能：可记录每天的要事、具有提醒功能； 计算功能：参考计算器的标准功能； 第 3 页 共 5 页 相
7、册功能：可对相片进行分类浏览、添加和删除； 电话本功能：可记录、删除和检索电话号码； 时间显示功能：显示一个带有时间走针的时钟以及当前的日期、星期、时间； 日历功能：能查阅任意年月日期的日历。 要求： 3人完成 7、题目：计算器 目的： 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 主要内容和要求 要求： 1人完成 界面如图所示。 8、题目：饭店点菜系统 目的 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；掌握利用VB开发数据库系统的方法 主要内容和要求 主要功能有： 菜式浏览功能：能分类浏览饭店
8、的所有菜式、采样及价格； 点菜功能：进行点菜操作后能预览点菜结果，并可对其进一步修改； 留言板功能：记录顾客的意见和建议，并具有浏览功能； 抽奖功能：当顾客的消费达到指定金额时，可分档抽取小奖品。 要求： 23人完成 用数据库或文件保存相关信息。第 4 页 共 5 页 9、题目：猜商品价格 目的 1. 通过该题目的设计，使学生掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 主要内容和要求 1编制一个猜商品价格的游戏程序。 2要求： 每次给出一件商品的图示，并随机产生合理的价格。 给出猜价格过程中的提示，如“低了”、“高了”等。 显示所用时间，给出所猜次数提示等。 为了增加游戏的趣味性，可根据商品价位，给出所猜次数的限制和所猜时间的限制。 可设置关卡，关卡不少于3关。或设置奖惩功能，由编程者自定。 1人完成 第 5 页 共 5 页
