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1、人教小学六年级语文上册草虫的村落课课练第一课时草虫的村落 一、我能写得既正确又漂亮。 二、正确读音我会选。 o ） qn min 寒暄 蜥蜴 僻静 红鸠鸟 亲吻 散聚 巷 庞 韵 逗 胧 均 厨） 然大）足 望 ） 熙熙） 五、好朋友，手拉手。 形容事物颜色多的有： ） 1. 2.奇异的3.茂盛的 A.草茎 4.细密的5.傲然地 B.交流 C.游历 六、照样子，写词语。6.友好地僻静的 D.前进 E.F.森林小路 1.2.左冲右撞 全神贯注： ： 七、快来猜猜我是谁。3.意味深长： 1.2.形容人来人往，非常热闹。 ） 4.本文有形容神志恍惚的意思。5.色彩艳丽，灿烂夺目。 八、修辞方法我知道
2、。6.指停下脚步痴痴地看着。蓄积而未显露或未发掘。 ） 1. 2.这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。）亲戚的住宅。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦， 3. 它背着几个小黑甲虫，到处参观远房打着招呼。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相4.九、句子万花筒。小鸟在树上叽叽地叫着。 1. 2. 你看它迷了路，它仍然地前进着。 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？ 第二课时 一、把下面的词语组成两对近义词和两对反义词。 奇异 勤勉 坚硬 奇怪 细密 勤恳 松软 粗疏 1.两对近义词： 2.两对反义词： 二、正确解释我会选。 “逗”：引逗。招引。逗笑儿。停留。 1.在这些粗壮
3、的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。 2.她是一个爱说爱逗的姑娘。 3. 他正拿着一朵红花逗 孩子子玩。 4. 今年春节他在家乡逗 留了一个星期。 三、我是查字典小能手。 1.“巷”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 ；用部首查字法，先查部首 ，再查 画。 2.“谧”用音序查字法，先查音序 ，再查音节 。“静谧”中“谧”的意思是 。 四、课文精彩段落赏析 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ 1.文中破折号的作用是 。 2.“灵泉”的意思是 。 3.画浪线的句子应读出 的语气。 4.作者为什么要赞美这些“音乐家们”？ 5.你最喜欢哪种昆虫？为什么？ 6. 短文表达了作者什么样的感情？
