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1、幼儿英语游戏汇总 操练20例 1.加一法 老师读一遍，学生读两遍，老师读两遍，学生读三遍，依次类推 2.拍后背 (Pad pad) 学生围圈，老师站中间，学生一边围圈走，一边说单词，当学生经过老师背后的时候，可以拍打老师的后背，但是老师可以随时回头，回头的话，学生就不能拍，看谁最先拍到即为胜利者。 3.红绿灯(Traffic light) 老师准备卡纸，做成红绿灯的样子，指绿灯，读单词，指红灯，刹车不读。 4.大小声high and low voice 老师大声读单词，同学们则小声读；或者老师小声读，同学们大声读。 5.有几个手指头就读几次How many fingers, how many
2、times 老师出示一个手指头就读一次；老师出示两个手指头就读两次，以此类推。 6.吹气球make a balloon 7.传卡片passing down 老师说start，同学们开始传卡片，老师说stop，手拿卡片的小朋友必须重复此卡片3次 8 whisper悄悄话 1 老师对其中一个小朋友的耳朵轻声说一个单词，该小朋友依次说该单词，不让其他的小朋友听到，如果最后的那个人说给老师听，如果发言正确，每个人可以得到一个sticker。 9.照镜子 look at the mirror 老师与学生做同样的动作并操练单词或句型。 10 TPR and say 11 cow boy 西部牛仔 分别发两
3、张卡片给两个小朋友，两个小朋友背靠背站着，向前走一步，再向前走一步，最后一步回头读对方手上的单词卡片。 12 鲨鱼来了 shark is coming 老师当鲨鱼，请小朋友们上来拍卡片并且读出来，不能被老师抓到。 13 谁最快 who is the best? 老师说one two go ,老师手中的卡片如果是平放着的，学生们就做着读该单词，如果卡片是立起来的，全班就站起来读该单词，谁最快就给谁奖励。 14 跷跷板 play on the seasaw 老师与学生操练单词，但学生于来世做出相反的动作。 15 拍卡片 touching game 16 魔法棒 magic sticks 充分利用魔
4、法棒进行个体操练，提高孩子学习的主动性。 17 传球 老师说stop时，球在谁手上就要快速站起来说三次。 2 18 who is the last one? 全班小朋友一起站起来，大家一起读一个单词，最快读出来的人先坐下，最后一个人接受老师的惩罚。 19 hand game 小手游戏 老师手背对小朋友就大声读单词，手心对小朋友就不出声。 20 Where is the card?卡片在哪里？ 老师把目标卡片藏在某个小朋友的背后，再请一个小朋友去找，如果离目标卡片越近声音越大，越远声音越小。 游戏20例 1. 淘汰赛 学生每人拿个单词卡片围成圈，老师随便说一个单词，持该单词卡片的学生就要把卡片举
5、起来，他两边的学生就要迅速蹲下，看谁反应快，慢的则淘汰出局，看场上谁坚持到最后是冠军。 2.毛毛虫 分成两组，看哪一组先说对单词，先说出单词的那一组就向毛毛虫似的，往 前爬一步，没说出来的，就不能动，看哪一组最终到达终点。 3. Make a train 开小火车 开火车，老师当火车头，拿着卡片问小朋友们问题，谁能答上来就上火车，集体活动，适合调节气氛，一般都在开场的时候玩 4. 、Duck，Duck，Goose！ 3 类似丢手绢，被点到Goose的小朋友站起来追赶点他的小朋友，如果抓到那个小朋友，那个小朋友就要接受惩罚。如果没有追到就继续玩Duck，Duck, Goose！开始或中间调节气氛
6、的游戏 5. bowling 把目标单词卡片，放在地板上，摆成一个小桥，桥的另一端有奖品，如果小朋友想拿到奖品就得先走过小桥，回答小桥上的卡片内容是什么。练习或者复习的游戏 6.cow boy 两个小朋友一组，背靠背，没人拿一张卡片，同时转回头并且面对面，两个人同时跑起来，在不碰到对方的前提下，谁先看到对方背后的卡片谁就赢得胜利！练习或者复习的游戏 7.Change the Face 用不同的彩色纸做成不同颜色的面具，变脸给小朋友们看，有神秘感，让小朋友们猜是什么颜色的脸。适合讲颜色，也可以用于讲形状 8. 五体投地 把目标单词卡片或图片放在不同的位置，让一个小朋友用手、头、脚去接触。会出现奇
7、形怪状的样子，小朋友们很喜欢，适合练习或复习的环节 9body parts together 两个小朋友一组，老师来含指令：“head together, shoulders together, Knees together”适合讲身体部位的时候，同样，在家4 长会或亲自活动的时候玩，气氛会很好 10 choice 两个或三个物品，让小朋友们猜，然后站在自己认为正确的物品后面，要有顺序，站成排，每个小朋友都参与进来。猜对的小朋友可以为自己或自己的团队赢得一分。适合在练习的时候，既吸引小朋友的注意力，又有意思，锻炼孩子们的记忆力和好奇心，更有利于对本次课的内容吸收。 11.elephant 用两
8、臂做成大象鼻子，像指针一样移动，小朋友来喊“stop”，停在哪位小朋友，哪位小朋友就来回答问题。选人方法 12. 钓鱼游戏 准备用具：磁铁数个，拴上绳子，绑在筷子上 回形针数个别在闪卡上 游戏玩法：将全班分成两组，分别展开钓鱼比赛，轮流派人上前听老师指令钓鱼“Catch the apple.”先完成的那一队并说“Apple. ”就得分，以此类推玩下去，看哪一组得分最高就获胜。 注意事项：也可以不分组全班一起玩，增加游戏的刺激性。 13. 纸箱寻宝游戏 准备用具：两个大纸箱，两组同样单词闪卡 5 游戏玩法：将全班分成两组，将闪卡分别放在两个纸箱内，但纸箱内分别放一些撕碎的纸，将闪卡藏在碎纸内，两
9、组轮流派人出来比赛，按照老师的指示找出正确的图片“Find the-”,先找到并说“I foung the -”的就得分，以此类推玩下去。 注意事项：其他同组的学生不能帮忙找，必须保持距离。 找到了老师还可以问一些延伸的问题，例如“Do you have the-?” 14. 颜色游戏 准备用具：无 游戏玩法：全班问老师“what color?”老师任意指定一个颜色并发命令，例如说“touch red”，全班学生就得赶快去找教室里红色的东西，不乱衣服，铅笔盒或是身边带的任何东西都可以，找到了就立即touch,晚一步没touch到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。 注意事项：也可以规定用
10、身体哪一个部位来touch，增加游戏的趣味性。 15口香糖 准备用具：无 6 游戏玩法：全班问老师“口香糖，粘哪里？”，老师任意指定一个东西并发命令，例如说“粘table”，全班学生就得赶快去找教室的桌子，找到了立即粘住，晚一步没有粘到的人就当下一个发命令的人，以此类推玩下去。 注意事项：这个游戏用来粘五官会很有趣。 可以规定口香糖走路过去粘东西的方式，增加游戏的趣味性。 也可以用全英语来发命令。 16 .雪人游戏 准备用具：各种动物有特色的五官 游戏玩法：在黑板上画出雪人的外观，但没有五官，轮流让学生到台前来，老师先发命令，例如：“Put an eye on the snowman.”然后把
11、学生眼睛蒙起来转三圈，直接带到黑板面前要他把眼睛贴上，以此类推玩下去。 主要事项：当学生在转圈的时候，老师也可以发明小小的朗诗跟着念，例如：eye,eye,eye,put an eye! 17萝卜蹲 准备用具：单词闪卡 7 游戏玩法：按照单词数选出同样数目的学生到台前来，老师发给他们一人一张闪卡，然后老师先任意选一张开始游戏，如老师说：“apple”,拿apple闪卡的学生就要“apple蹲,apple蹲,apple 蹲完banana蹲”并做蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的学生。 注意事项：也可以将全班分成几组，一组一张闪卡，由组长带领大家选择下一组可以用全英语“单词
12、一，-，after-,单词二”，或是“单词一is here,-is here.Where is 单词二？” 18迷魂椅 准备用具：椅子，哨子 游戏玩法：将椅子围城一个圈，全班边唱边绕着椅子走动，当老师吹哨子或是大喊“Stop”时，每个学生尽快找到一个位子坐下来，动作最慢的必须回答老师一个英文问题或是单词，以此类推继续玩下去。 注意事项：也可以两个人一起坐一个位子，彼此练习会话。 椅子也可以随意摆放，不过必须规定走动的路线。 19套圈圈 准备用具：塑料圈，闪卡或图卡 8 游戏玩法：将孩子分成几组，老师将图卡散在地上，画条起始线要孩子站在线后方，然后要每个人想办法将塑料圈丢到老师念的闪卡上，丢到的孩子必须正确念出闪卡上的单词就得分。 注意事项：也可用实际的物品代替图片来玩。 20.炸弹字卡 准备用具：闪卡，炸弹卡 游戏玩法：首先将炸弹卡和其他闪卡混在一起，将全班分组，每一组各给十分，然后老师将闪卡一一翻给全班看，要全班一一念出来，若翻到炸弹卡，全班必须假装被炸到一边趴下，最慢趴下的那一组扣一分。 注意事项：不分组也可以玩，最后趴下的那一个孩子就出局。 9
