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1、消防安全优质课教案小学消防安全优质课教案 消防安全人人抓，火灾预防靠大家 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解，了解火灾事故后果的严重性，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。 3、加强日常生活安全意识。 二、教学过程 (一）导入新课 1、火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。 2、介绍近几年的火灾事故。 (二）新授环节 1、着火了怎么办？ 迅速逃生，不恋财物； 不坐电梯，认清出口；
2、匍匐前行，湿巾捂口鼻； 火势过大，设法呼救； 不可跳楼，绳索逃生。 2、预防对策 小学消防安全优质课教案 学生要劝家长尽量不要在家里吸烟，尤其是不要在酒后和临睡前躺在床上吸烟； 外出时，临睡前应关闭电源开关及煤气，液化气总阀门； 家中如果使用大功率家用电器和微波炉，电热器，空调，电熨斗等要错开时间，以防电线过载； 不要玩火，要远离电器设备； (5）节假日如果燃放烟花爆竹，要在规定的区域内燃放； 电热沐浴器，电褥等使用时要格外小心，最好安装漏电保护器； 洗衣机失火为家用电器火灾之最，洗衣机不仅要放置在通风散热良好处，更要细查常查电源引线磨损老化程度； 电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管
3、爆裂伤人； 煤气，液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打； 救火时门窗要慢开，以防风助火势； 救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点； 发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。 开动脑筋想一想 1、找找身边的可燃物 在我们的生活周围有许多可以燃烧的物体，可以燃烧的物体我们称为可燃物。同学们，观察我们周围常见的不同材质的生活用品(纸张木屑吸铁石汽油衣服塑料凳水玻璃瓶铁锅瓷碗)，你能分出哪些是可燃物吗找找看，列举出5种以上我们的身边的可燃物。 2、油锅着火不用慌 家里来客人了，妈妈正在炒菜，这时，油锅突然着火了，请你来教教妈妈该怎么办。 A
4、、用水泼火可以吗？ 小学消防安全优质课教案 油锅着火不能用水泼火，这样油外溅，会加大火势。 B、用锅盖盖上可以吗？ 发现油锅着火，要赶紧把锅盖盖上，关闭燃气阀门。 C、用湿抹布覆盖火苗可以吗？ 在火势不大时，用湿抹布覆盖火苗，也可以灭火。 D、把切好的蔬菜倒入锅内可以吗？ 可以向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火.也可向锅内放入沙子，米等把火压灭。 学生告知家长查一查 1、家中电线有无老化，破损现象。 2、电气线路有无超负荷使用情况。 3、电气线路上的插头，插座是否牢靠。 4、家中所用保险丝是否有铜，铁丝代替现象。 5、是否按使用说明书正确使用家用电器。 6、家用电器出现故障后是否仍带病工作。 7、照
5、明灯具是否离可燃物太近。 8、楼梯，走道，阳台是否存放易燃，可燃物。 9、家中是否存放比较多的汽油，酒精，香蕉水等易燃易爆物品。在使用汽油，香蕉水时是否远离明火，通风良好。 10、是否在家从事易燃易爆物品生产，加工，经营活动。 11、易燃物品是否远离火炉，燃气炉灶。 12、炉灰在倾倒之前是否完全熄灭。 小学消防安全优质课教案 13、是否用汽油等易燃液体帮助生火。 14、炉火与燃气炉灶是否同室使用。 15、燃气管道安装是否牢固，软管是否老化.燃气管道，阀门处是否漏气。燃气炉灶处是否通风良好。 16、点燃的蜡烛，蚊香是否放在专用的铁制架台上，有否靠近窗帘，蚊帐等可燃物品。 17、您家中的废纸，书报是否经常清理。 18、火柴，打火机等物品是否放在儿童不易取到的地方。 19、在每日就寝前或离开住所前，是否拔掉电源开关，是否熄灭香烛等明火，是否关掉燃气炉灶的气源开关等等。 20、家中是否配置了简易灭火器具？是否制定了火灾逃生预案。 三、全课总结 同学们，水火无情，当有灾害发生时，我们一定要保持清醒，因地制宜，恰当地运用逃生自救的方法，保证自身的安全。通过与老师一起共同学习，动手动脑，你是否掌握了一些消防安全知识呢？请小组长汇报一下吧！ 四、名言警句 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。
