《人教版三年级数学上册《倍的认识(解决问题(1)》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版三年级数学上册《倍的认识(解决问题(1)》教学课件.pptx（14页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
解决问题（1）,第二行小棒的根数是第一行的（）倍。,第一行：,第二行：,4,教材P51 例2,擦桌椅的人数是扫地的几倍？,你能提出什么问题？,知道了擦桌椅和扫地的学生各有多少人。,问题是擦桌椅的人数是扫地的几倍。,阅读与理解,分析与解答,擦桌椅的：,扫地的：,方法一：画示意图,我画了一张示意图，能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的3倍。,方法二：计算,要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是求12里面有几个4，用除法计算。,1243,分析与解答,回顾与反思,答：擦桌椅的人数是扫地的 3 倍。,扫地的是 4 人，4 的 3 倍是 12，正好是擦桌椅的人数，解答正确。,如果扫地人数不变还是 4 人，而擦桌椅的人数变为 16 人，这时候你们能整理信息，方便我们去寻找这两个量之间的倍数关系吗？,擦桌椅的：,扫地的：,1644,答：擦桌椅的人数是扫地的 4 倍。,如果扫地的人数变为 3 人，而擦桌椅的还是 12 人，这时擦桌椅的人数是扫地的几倍？,擦桌椅的：,扫地的：,1234,答：擦桌椅的人数是扫地的 4 倍。,教材P53 练习十一 第3题,3.,（1）小鹿的只数是小猴的几倍？,（2）你能提出其他数学问题并解答吗？,186=3,4.,162=8,教材P54 练习十一 第4题,见“状元成才路”系列丛书创优作业100分和状元作业本对应课时作业。,
