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1、求一个数比另一个数多（少）百分之几问题的练习,回顾反思,综合应用,系统梳理,整体回顾,一、问题回顾，再现新知,求一个数比另一个数多（少）百分之几:,方法一：先求出一个量和另一个量的相差数，再用相差数单位“1”,方法二：先求出一个量占单位“1”的百分 之几，然后求“多百分之几”就减1，求“少百分之几”就用1减。,二、自主练习,文化路小学六年级学生人数情况：,女生人数比男生多百分之几？,男生人数比女生少百分之几？,女生人数比男生多百分之几？,二、自主练习,（125-100）100,25100,25%,答：女生人数比男生多25%。,返回,男生人数:,女生人数：,125100-1,125%-1,25%
2、,男生人数比女生少百分之几？,二、合作探索,（125-100）125,25125,20%,答：男生人数比女生少20%。,返回,女生人数:,男生人数：,1-100125,1-80%,20%,二、自主练习,（150-60）60,9060,150%,答：今年比去年增加了150%。,二、自主练习,（500-350）500,150500,30%,答：降低了30%。,二、自主练习,60240,25%,答：增加了25%。,二、自主练习,420,20%,答：今年比去年降价20%。,二、自主练习,（12-10）10,210,20%,（22-18）22,422,0.182,18.2%,二、自主练习,（100-78.5）100,21.5100,21.5%,答：面积会比原来减少21.5%。,1010=100(平方分米),3.14(102)2,78.5(平方分米),二、自主练习,4076,0.526,52.6%,（40-33.5）33.5,6.533.5,0.194,19.4%,二、自主练习,50250,20%,答：分割后表面积增加了20%。,（105+105+55）2=250(平方厘米),552=50,（平方厘米）,二、自主练习,三、回顾反思,总结评价。,
