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1、主题活动有趣的昆虫中班幼儿园中班主题教案主题活动有趣的昆虫中班幼儿园中班主题教案 一、主题的由来： 在上学期花儿朵朵主题活动开展以后，孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去，飞来飞去？”等问题，他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系，因此，在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”。让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密，认识各种各样昆虫的名称、特征等等。 二、活动的开展： 第一阶段:我知道的昆虫 活动一：我认识的昆虫 活动目的： 1 认识常见的昆虫，了解有关昆虫的知识。 2 尝试对昆虫进行分类活动。 3 体验捕捉昆虫的乐趣。 4 尝试
2、饲养昆虫，增进关爱小生命的情感。 活动准备： 1 收集昆虫标本、图片等资料，师生共同布置“昆虫世界”展区。 2 有关昆虫的vcd片 活动指导： 1 组织幼儿观看有关昆虫的vcd，了解有关昆虫的知识。 2 启发幼儿说一说自己知道的昆虫，引发幼儿谈论有关昆虫的话题，比一比谁知道的昆虫多。 3 引导幼儿尝试进行分类活动，按会飞的、会爬的、泥土中的昆虫进行分类布置展区。 活动二：美术活动画昆虫 活动指导：1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫。 2鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。重点指导幼儿在涂色时，使用鲜艳的色彩。 4 展示幼儿作品，请幼儿自我评价。 活动的延伸：饲养昆虫，引导幼儿记录昆虫的成长过
3、程。 第二阶段：昆虫的本领。 活动一：昆虫的本领 活动目的： 1. 了解昆虫的本领,增强保护益虫的意识。 2. 学习搜集信息、资料。 3. 能用不同的方式表达对昆虫的认识。 活动准备：1.活动前鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径查阅百科画册、网上查找了解昆虫的本领。 活动指导: 1. 启发幼儿结合自己的经验谈一谈昆虫有哪些本领? 2. 引导幼儿讨论:怎样才能知道更多昆虫的本领? 3. 鼓励幼儿将自己了解到的昆虫的不同本领用图画表现出来。 活动二：歌曲小蝴蝶 1 律动蝴蝶飞入室，提醒幼儿双手与双脚配合协调。 2 练声一只小铃铛 3 出示蝴蝶头饰，引入歌曲的内容。 4 幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿
4、唱准歌曲中的休止符。 5 请部分幼儿戴上头饰边唱歌表演。 第三阶段：我喜欢的昆虫 活动目的： 1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫。 2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。 3、乐意参加消灭害虫的行动。 活动过程： 1、 启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫，为什么喜欢，重点引导幼儿说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。 2、 引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫？人们为什么不喜欢它们？我们应该怎样保护益虫和消灭害虫？ 3、 教师提供各种昆虫的小卡片，以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动，比一比哪一组分得又快又对。 4、 师生共同讨论商定消灭害虫的方法，开展“消灭害虫大行动”。如打扫班级卫生，保护活动定整洁，帮助厨房阿姨清理死角，冲洗水沟，打苍蝇，捉蚊子等。
