关于农村青学习需求调查报告.doc

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1、关于农村青年学习需求调查报告学校名称：湘西广播电视大学年 级：09春行政管理专 业：行政管理学 号：0943001421989调 查 者：胡忠革指导教师：胡德详完成日期：2010.09湘西电大专科毕业生社会调查报告关于农村青年学习需求的调查报告一、引言：我于8-9月，对自治州周边县城市来务工青年学习需求状况进行了调查。通过深入调查，对当前城市外来务工青年学习有了初步的了解和认识，准确地把握当前城市外来务工青年学习需求动向，深化教学改革，加强教育教学的针对性，提高教育教学的实效性，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据和事实。1、调查的目的和意义（一）具体目标1、城市外来务工青年的基本状况2、

2、当前城市外来务工青年的学习心理特点3、当前城市外来务工青年的学习心理成因及对策2、调查对象史训江，男，现年30岁，湖南省永顺县回龙乡农民，已婚，一儿一女。从事搬运行业。他的人生格言是，认真做事，老实做人。朱建，男，现年25岁，湖南省吉首市矮寨乡人，未婚，从事种植业，他的人生格言是：认认真真付出，就会有幸福收获。李军，男，现年28岁，吉首市马劲坳乡人，从事网吧行业，他的人生格言是：有钱赚就行。3、调查时间、地点2010年8-9月，在吉首市马劲坳及永顺县回龙乡进行了走访调查。4、调查方法：本人采用了谈话、寻问。问卷以及实地走访等调查方法调查情况属实。二、调查内空1、受教育程度本次接受调查的3位农村

3、青年中，中专学历1人，初中学历2个。其中中专学历的那位青年是从事种植业；其他两位初中生一个是从事搬动行业和网吧行业。通过和他们的交谈得知，以前在学校学习的知识学是太少，和现在从事的行业对口，不能学以致用，慢慢地都要荒废了，急需要继续充电，当然学习的内容一定要是和现在的生活和工作息息相关，其实他们也和城市青年一样，拥有自己的理想，希望用自己勤劳的双手过上幸福的生活。2、对教育需求程度朱建现有学历是中专，他正在吉首市从事种植业。他希望自己能去成人高校脱产学习和培训。最好拿到专科文凭，因为他觉得如果自己要吃种植业这碗饭，现有的水平是不够的，他想继续学习种植业专业，希望以后成为一名优秀的种植大户。史训

4、江现有的学历是初中，他是一个热心的人，从小就梦想做一名画家。可是，他始终没有加入画家队伍，现在在家里给别人搬工，勉强糊口，他想继续去高校学习，也想达到专科学历，最终实现自己的梦想。李军现有的学历是初中，他是一个肯帮助别人的农村青年，代表新时期农民不甘于贫困，不革于落后的现状，总想通过不断学习丰富自己的知识，扩大自己的视野，作一个农村的弄潮儿。现在他的目光放得长远，他想把网吧扩大一些。把网吧扩大实现利润的更大化。像他这样不甘于现状的农村新青年，现在急需就是进一步的继续学习，来提高自身的综合素质，为美好的将来打下基础。3、获取自己技能的途径这3人当中，有一个组建家庭，两个是单身族。成家的青所他俩希

5、望利用多余时间学一技之长，利用业余时间参加政府部门组织的短期培训。既不耽误工作，还能照顾家庭，最好通过培训学到自己想拥有的技能。另外两个单身朋友，继续实现人生的理想。增长自己的知识，提高自身的素质，开起幸福之路。4、农村青年家庭收入情况从事种植业的朱建，因为没有太多资金投入，不能扩大种植范围。所以只能有限的种植。朱建因为头脑灵活，家里有很多柑桔树、柚子树、梨子树、桃子树等果木经济条件还不错，年收入达到2万6千元左右。但是他不满足现状，想通过自身的努力，学习到一些种植管理方面的经验。扩大规模。5、对社会热点问题的关注情况医疗改革：农民看病难，是农村普遍存在的问题。小病自己还是勉强解决，但是农民如

6、果生大病基本得不到有效的治疗。大多数是农民无力承担巨额地治疗费，很多人因此债台高筑，病也没治好。这也是农民青年中最为关注也最为急切解决的问题。子女求学。农民普遍反映：小学生上学路途遥远。中学生上学的学校，周边环境差，网吧混乱，学生容易学坏。大学生上学的学费过高，无力承受，他仍希望政府出台好政策，使孩子们学得轻松，家长们无后顾之忧。贷款难，农民希望政府帮助解决贷款难的问题。68.2%的农民认为：新农村建设的主体是农民，发展农副产业以及扩大种植业、养殖业的规模，都需要一定的资金投入。当前农民贷款难的问题急需解决。6、农村青年对未来发展及学习需求。在调查的3名对象中，都有一个共识，就是通过培训和学习

7、，掌握先进的技能。以技致富，对社会具备更强的适应能力。充分体现了农村青年对知识技能的需求加大，都能对自身发展进行定住，路清，有逻辑的人生目标。三、调查结论：1、性别100%男性，年龄25到30岁，婚姻已婚和未婚，教育程度初中2名，中专1名，政治面貌团员100%。2、是否愿意继续学习50%，愿意培训的100%，愿意进入成人高校继续学习的占100%。调查结果表明，城市外来务工青年对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，城市外来务工青年人部分不愿意务农，都愿意来城市寻求发展，且呈现学历越高越想在城市发展的变化趋势，丰富自身的文化水平，提高生活档次。四、建议与思考1、加强农村基础教育

8、。改善农村学校的硬件设施，并力求城市优秀教师下乡支教，加强教师队伍建设，更新教育理念，为农村人提供一个良好的学习环境。2、提供职业学习的枘地，以培育高技术人才为目的，加大对职业培训的力度，让多数青年掌握一技之长，学有所用，以技致富。3、加强农村青年思想政治教育，扼杀农闲财博风，告诫他们不要沉迷于此，免得家庭毁于是旦，树立良好的思想，树立正确的世界观、价值观，努力学习知识技能，适应社会发展的需求，推动农村青年建设的健康发展。参考文献：1、行政组织学中央广播电视在大兴安岭出版社：2008年5月出版式 主编：张成福2、公共关系学中央广播电视大学出版社2004年12月出版 主编：张践3、管理学基础中央

9、广播电视大学出版社2001年6月出版 主编：王绪君4、社会调查研究中央广播电视大学出版社2001年6月出版 主编：王绪君5、公共行政学中央广播电视大学出版社2006年7月出版 主编：齐明山6、中国语文北京大学出版社2007年8月出版 主编：杜纯梓农村青年学习需求调查问卷X430014021989 NO: 调查对象姓名史训江联系方式 13467438067户籍所在地湖南省（市）吉首 地（市、区） 永顺 县（市）回龙 乡（镇） 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农

10、业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在从事的主要工作： 种植 养殖 乡镇企业 个体企业 经商 文教卫生 其它（请填写） 搬运 0您现在家庭年收入： 2千元以下 2千至5千元 5千至8千元 8千至1万元 1万至3万元 3万至5万元 5万至8万元 8万至10万元 10万元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否1 您若愿意继续学习，最希望是： 提升学历 参加短期培训

11、2 您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校3 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 种植 养殖 园艺 园林 农副产品加工 烹饪 农机维修 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 机械加工 焊接 电工 采掘 建材 其他(请填写) 搬运 学习方式 电大组织的短期培训

12、当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“” 结婚成家 家庭生计 农村医疗保障 农民养老 子女升学和就业 农村基础设施和环境建设 农业生产资料价格 农副产品价格 农村基层干部队伍建设 农民权益保障 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？因本人学历太低，对现在的工作造成阻拦，希望可以多多培训和学习。争取学到一技之长。农村青年学习需求调查问卷X430014021989 NO: 调查对象姓名朱建联系方式 户籍所

13、在地湖南省（市）吉首 地（市、区） 县（市） （镇） 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个 4个 5个及以上8您现在从事的主要工作： 种植 养殖 乡镇企业 个体企业 经商 文教卫生 其它（请填写） 0您现在家庭年收入： 2千元以下 2千至5千元 5千至8千

14、元 8千至1万元 1万至3万元 3万至5万元 5万至8万元 8万至10万元 10万元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否4 您若愿意继续学习，最希望是： 提升学历 参加短期培训5 您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校6 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 种植 养殖 园艺 园林

15、 农副产品加工 烹饪 农机维修 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 机械加工 焊接 电工 采掘 建材 其他(请填写) 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“” 结婚成家 家庭生计 农村医疗保障 农民养老 子女升学和就业 农村基础设施和环境建设 农业生产资料价格 农副产品价格 农村基层干部队伍建设 农民权益保障 其他 无四、希望和要求 您对自己

16、的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？把自己的产业做大、做强。农村青年学习需求调查问卷X430014021989 NO: 调查对象姓名李军联系方式 户籍所在地湖南省（市）吉首 地（市、区） 县（市）马劲坳 乡（镇） 一、个人基本情况 请在您选中的项目编码上打“”：1您的性别： 男 女 2您的年龄： 18岁以下 1820岁 2125岁 2630岁 3135岁 35岁以上 3您的户籍： 农业户口 非农业户口4您现有的文化程度: 小学 初中 高中（职高） 大专 5您现在的政治面貌： 团员 党员 民主党派 群众6您的婚姻状况: 未婚 已婚无子女 已婚有子女 其它7您现有家庭成员: 1个 2个 3个

17、 4个 5个及以上8您现在从事的主要工作： 种植 养殖 乡镇企业 个体企业 经商 文教卫生 其它（请填写） 0您现在家庭年收入： 2千元以下 2千至5千元 5千至8千元 8千至1万元 1万至3万元 3万至5万元 5万至8万元 8万至10万元 10万元以上 二、学习需求 请在您选中的项目编码上打“”：1您是否愿意继续学习： 是 否7 您若愿意继续学习，最希望是： 提升学历 参加短期培训8 您若希望提升学历，最适合您的： 学历层次 中专（职高） 大专（高职） 本科 研究生 学习科类 哲学 经济学 法学 教育学 文学 历史 理学 工学 农学 医学 军事学 管理学 学习方式 脱产学习 业余学习 完全自

18、学 学习学校或机构 广播电视大学 普通高校 高等职业技术院校 自学考试 其他成人高校 中专技校9 您若希望参加短期培训，最适合您的： 学习内容 种植 养殖 园艺 园林 农副产品加工 烹饪 农机维修 家电维修 建筑 市场营销 旅游服务 社区家政服务 医疗保健 计算机应用 汽车维修 服装加工 交通运输 机械加工 焊接 电工 采掘 建材 其他(请填写) 网吧行业 学习方式 电大组织的短期培训 当地政府组织的短期培训 中专技校组织的培训 高等职业技术院校组织的培训 其他成人高校组织的培训 普通高校组织的培训 其他社会机构组织的短期培训三、您目前最关心的问题可多选，并在您选中的项目编码上打“” 结婚成家

19、 家庭生计 农村医疗保障 农民养老 子女升学和就业 农村基础设施和环境建设 农业生产资料价格 农副产品价格 农村基层干部队伍建设 农民权益保障 其他 无四、希望和要求 您对自己的未来发展及学习需求，还有什么希望和要求？因本人学历太低，能通过政府培训，增长技能，做强自己的事业。关于农村青年学习需求调查报告 副标题农村青年学习需求调查青年朝气蓬勃 是耀眼的骄阳 作为农业大国 农村青年占国家青年的大部分 作为推动社会新农村建设的主力军 因此农村青年发展状况对农村经济发展和社会稳定起着至关重要的作用。教育是素质能力的决定因素 全面掌握农村青年教育水平发展状况，对新农村建设具有重要的意义 本次调研采取问

20、卷调查方式，对我市农村青年的学习需求作随机调查 调查对象为了3名年龄均在35周岁以下的农村青年关键词个人基本情况；学习需求；获取途径；收入状况;发展和学习需求（正文内容） 起首空两格，1.5倍距 一级标题一、 二级标题（一） 三级标题1、 四级标题（1） 五级标题1、受教育程度在随机调查的三人中，初中学历的2人，高中以上学历1人。在三位农村青年中2人从事农业种植、养殖体力工作。调查表明，农村青年学历层次偏低，文化素质和职业技能素质较差，大多数只能从事体力型、收入低的工作。知识水平的限制，直接影响了农村青年的就业。2、对教育需求程度 在调查对象中都明确表示，希望进一步提升自身学历层次。通过脱产学

21、习方式攻读相应的学历，利用学校机构的载体主要为广播电视大学、普通高校、其它成人高校。调查表明，农村青年大部分人都希望通过学习提高自身的文化素质和学历层次，以适应社会发展的要求。3、获取自身技能途径在对农村青年获取自身技能调查中发现有2名调查对象希望通过电大组织的短期培训获取技能。1名希望通过高等职业技术院校组织的培训获取相关技能。表明农村青年对技能培训的认识增强，并希望通过高效，低成本的方式成才。4、农村青年家庭收入情况从农村青年家庭收入调查表中可以看出，年收入低于1万元的有2名，只有1人家庭年收入高于1万元。说明城乡差别拉大，农村青年家庭生活水平仍处于较低的水平。5、农村青年对未来发展及学习需求在调查三名调查对象中对有一个共识，就是希望进一步提升自身学历，通过相关培训，学习文化知识，掌握先进技能，学有所用，以技致富，对社会具备更强的适应能力，体现了农村青年对知识技能的需求加大，都能对自身发展进行定位，有逻辑的人生目标。附录深化农村社会障改革 政府应加大对农村的基础设施建设 缩小城乡差 五、参考文献农村青年学习需求调查报告、农民工学习需求调查报告和学习型军营支持服务体系建设调查报告撰写可参考上述普通高等学校本科毕业生质量调查报告撰写参考提纲整体框架结构，并根据调查实际情况灵活掌握。