大学生如何树立正确的恋爱观大学生.docx

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1、大学生如何树立正确的恋爱观大学生大学生心理健康教育期末作业 题目: 学院、专业: 姓名: 学号: 大学生如何树立正确的恋爱观 题 目 大学生如何树立正确的恋爱观 案例描述 案例分析 建议 成员及分工陈斯瑶 朱璟 曾婉仪 近年来,大学生谈恋爱已成为一种普遍现象。作为一名具有理性思维的大学生,应该树立正确的恋爱观,这对于大学生的心理成熟及健康成长具有重要现实意义。为了了解当前大学生的恋爱观,我们采访了一位在校女大学生。一下是她的个人恋爱经历以及她对恋爱中出现的部分问题的看法。 她认为,恋爱是一个人一生中不可缺少的经历,就如一个人一生所必须经历的情亲与友情是一样,恋爱对一个人来说有非常重要的意案例描

2、述义,人的一生总应该有一个和他相伴一生的人来分享快乐,共担风雨。当我们问到她如何区分喜欢与爱时,她回答说,她觉得喜欢与爱并没有太大区别,爱一个人,其实就是最喜欢一个人。 在择偶标准上,她有自己的看法。她认为首先要考虑对方的外在形象,但并不是说要关注那个男生长的是否英俊,而是看他收拾的是否干净利落,是否注重个人的仪容仪表。因为她觉得从一个人的外在形象上可以看出一个人的性格,就她个人而言,她喜欢文静一些的男生。其次要考虑对方的为人,对方必须是一个和善的人,而且要大方一些,如果对方懂得生活会更好。第三,对方要有气质,有修养,要有自己的闪光点。第四看对方的家庭背景,双方的家庭背景不可以相差太大。在她看

3、来,对方学历的高与否并不重要,重要的是一个人的阅历是否丰富,她说她比较喜欢阅历丰富的人。 她告诉我们,她有过三次恋爱经历。她的初恋是她的高中同学,当时和那个男生谈恋爱,仅仅是因为单纯的喜欢,没有考虑其他太多的什么因素,可能是由于纯真,感情方面的经验还不够,两人在一起只有一年左右。她说当时谈恋爱就觉得两人以后一定会一辈子在一 起,一生中不可能再有其他人取代对方的位置。她的初恋是由于第三者进入而结束的,第三者是她的朋友,她最终选择自动退出。我们问她如何看待恋爱中出现的第三者,她说那要看情况,如果追求她男朋友的第三者是她的朋友,她会选择自动退出。但如果是其他的人的话,她会考虑是否是因为自己做的不够好

4、,或是什么其他原因造成两个人的感情不够坚定。如果这个第三者是追求她的话,她会告诉自己的男朋友,并且会和第三者保持距离 ,不会和第三者产生任何瓜葛,她以前认为两个人既然在交往,那就不要再和其他的异性有任何联系,因为她很看重恋爱时双方的专一性,但在谈过一次恋爱后,她的认识又改变了。她觉得恋爱中不一定就要和其他异性朋友划清界限,只要处理好恋人和异性朋友的关系就可以了。她说第一次不成功的恋爱带给她的打击非常大,两个人分手后,她有长时间都无法从失恋的阴影中走出来。我们问她失恋后的感受以及她是如何从失恋的阴影中走出案例描述来,她说她当时就觉得自己可能以后一辈子都不会再谈恋爱了,因为当时付出的感情实在是太多

5、了,但得到的却是那样的一个结局,所以在分手后很长一段时间她都将自己的心封闭起来,与其他异性只保持在朋友关系的层面,期间虽然也有很多人追求过她,她也从没动过心。因为害怕再次受伤,怕受伤后无法再恢复,甚至对自己的亲人、朋友也不愿敞开心扉。在消沉了一段时间后,她觉得不能再消沉下去了,所以就开始好好学习,以此来转移自己的注意力,她要让那个男生觉得失去她是一种损失。第二次恋爱可以说是很被动,很无奈。她并不喜欢那个男生,可是那个男生很关心她,对她非常好,由于周围舆论的压力,使她觉得如果自己不和那个那个男生交往的话就很对不起他,所以最后她答应和那个男生交往。但是那场恋爱仅持续了半个多月就结束了,她说她在那期

6、间从来都没和那个男生牵过手。说到第三次恋爱,她显得有些害羞,因为第三次恋爱一直持续到了现在。第三次恋爱的对象是她高三时的同桌。一开始她也没觉得自己喜欢那个男生,但是当那个男生中途退学去当兵,见不到面了以后,她才发现自己喜欢那个男生。在犹豫了很长时间后,她主动向那个男生表白了, 最终两人的恋爱持续到了现在。在我们问到恋爱是否会影响到她的正常学习生活时,她说多少会有些影响。在她追求那个男生时,那个男生并没有立刻就答应她,所以她每天心里就在想这件事,也不能专心学习了。在两个人开始交往后,由于对方在当兵,两个人不能经常见面,仅能靠打电话和发短信来联系。但是部队里也不让随便用手机,每次她男朋友打电话来都

7、在半夜,每次聊天就是一个多小时,所以每个月的电话费都很高。虽然感觉很甜蜜,但是她仍然有些后悔高三时只顾着谈恋爱了,没有好好学习,结果高考考的也不太理想。 最后她告诉我们,她觉得一个人一生中至少要谈三次恋爱:第一次懵懂,第二次刻骨,第三次一生。恋爱教给她很多东西,尤其是初恋。虽然他她现在已经记不清对方的长相,对方的声音,但是她永远也不会忘记那段刻骨铭心的恋爱经历。她说恋爱可以让一个人成长起来,第一次谈恋爱时的思想完全是幼稚的,很多事都不会考虑太多。案例描述但是在有过一次恋爱经历以后,她觉得自己成熟了很多,她希望自己可以和自己现在的男朋友一直持续下去。恋爱让她在面对生活中出现的问题时更加成熟,更有

8、理性,让她的人生增添了不少美丽的色彩。 爱情是人际吸引到最强烈的形式,是身心成熟到一定程度的个体对异性个体产生的有浪漫色彩的高级情感。爱情是集亲密、激情、承诺于一体的。我们组就大学生应树立怎样的爱情观做了一个简短的访谈,下面是针对这次访谈的分析。 爱情在大学生心目中是神圣的,象牙塔里的爱情更应该是不掺杂任何功利色彩的,是人一生中最美好的回忆。但大学生恋爱首先应该区分什么是爱,什么是喜欢,因为喜欢和爱是有明显的区别的。喜欢可能仅是对对方的爱慕,或是仅在很短的一段时间内对对方某个方面产生好感,其实并不真正了解对方的性格等内在的东西,喜欢代表着青春的懵懂,它不同于爱,爱是一个人对另一个人全面了解后,

9、觉得对方是自己要依靠的伴侣,愿意真心为对方付出的一种情感表达。当谈到恋爱动机时,本组的采访对象对她三次恋爱作了如下陈述,她说:“第一次恋爱是什么都不懂,就觉得是纯粹的喜欢对方,当时也没考案例分析虑太多。第二次恋爱是由于那个男孩是在对我太好了,对我非常体贴,身边的人都觉得我该跟他在一起,我总觉得我该感激他,所以就成了恋人,但这段恋爱并没有维持太久。第三次恋爱,让我真正感觉到这是值得我用一生维护的爱情。”第三次的恋爱她觉得她比以前成熟了,她也考虑了他的家庭背景,也试着了解了他是一个怎样的人,考虑了他们之间是否有共同的话题等等的很多因素,“毕竟两个人要想走到最后,不能光凭爱情来维持”,这是这位同学对

10、恋爱最深刻的看法,在她看来,学历并不重要,是不是大学生她不在乎,因为她觉得现在大学生没什么了不起,她觉得他只要会疼人,爱干净,能挣钱就行。她在经历了两次失恋后,有过失望,但最终她还是以一种积极态度让自己摆脱了失恋的阴影,这一点是值得我们学习的 也正如心理健康课老师讲的那样,爱是一种能力,是一种和他人建立亲密关系的能力,这种能力对人的一生受益匪浅,采访这位同学时,她说的一句话我印象十分深刻,“毕竟两个人要想走到最后,不能光凭爱情来维持”,是的,毕竟现实就是现实,我们作为理性的 大学生,树立理性的恋爱观是必要的。 这位同学在自己的三次恋爱中学会了如何去真正爱一个人,虽然第一次的失恋令她在很长一段时

11、间里都无法相信爱情,但第二次的恋爱让她懂得了感激,重新找回了心底埋藏的爱情,终于在第三次的恋爱中以一种成熟、理性的心态面对真正的爱情。 大学生首先应该以学业为重,因为学习是大学生的本职工作,当然具备爱的能力也是必需的。我觉得首先我们要有迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱,就要敢于用正确的方式表达;但同时面对别人的示爱时要能够取舍,并及时作出接受或拒绝的选择,能够承受爱拒绝或拒绝爱的心理困扰。在这要正确处理恋爱挫折。爱情是双向的、互相的,以双方的爱情为基础,失去任何一方爱情就会失去平衡,恋爱即告终止,这是恋爱的一方对对方爱的有多深,都是不现实的了,作为有理智的大学生我们应该正视这一点。最后,大学

12、生要端正恋爱案例分析动机。恋爱是未来寻找志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了安慰解闷、寻找刺激,更不是单纯为了性的满足。当然,这一点是这位同学不赞同的。 大学生作为未来时代的中坚力量,在对待恋爱的问题时,应该怀着互相尊重、信任的态度,理性的去爱。 案例中的主人公的第一次恋爱是因为缺乏经验,单纯的以为可以和初恋一辈子在一起,而没有考虑其他的现实因素,并投入了大量感情,直至第三者出现,两人最终选择分手。虽然第三者是自己的朋友,但是也不能轻易的让步退出,除非是已经不再爱对方了。如果双方仍然有感情,那就应该经得起爱情道路上的种种考验。主人公在失恋后,封闭内心,既不与亲人朋友沟通,也不愿意再次接受下

13、一次爱,这种行为是不理性的。应对失恋,应该调整好自己的心态,并适当转移注意力,让自己不再专注于失恋这件事。比如可以多想想快乐的事,主动与自己的好朋友谈谈心,做运动发泄,甚至是大哭一场,让自己内心的不满发泄出来,这样心里可以好受一些。其实,即使是失恋了,也应该给自己再次选择的机会。因为害怕再次受伤而拒绝所有的爱,一味的沉迷于失恋的悲伤中,对身心的发展都是极其不利的。 第二次恋爱,主人公是怀着报答对方的心情去接受对方,这本身就是错误的。爱情是双方的事,并不是一方的事。如果仅仅是因为感激对方而和对方交往,却不付出真正的感情,这对双方都是一种伤害。我们应该具有鉴别爱的能力,爱就是爱,不爱就不要强迫自己

14、去接受。勉强在一起,只会让双方更痛苦。 第三次恋爱虽然比较成功,但是却影响了主人公的学习,是主人公不能安心学习,。因此在恋爱期间,要正确处理恋爱与学习之间的关系,不要让恋爱影响了自己的正常学习生活。学习是大学生的本职工作,所以大学生首先应该以学业为重,要在完成学习任务的前提下 ,再与对方联络感情。要学会控制自己的感情,不能因为谈恋爱就荒废了自己的学业,那样做是极不理智的。 在前两次恋爱过程中,主人公认为谈恋爱了以后就决不能再和其他异性保持联系,这种观念也是错误的。恋爱不代表不能与其他异性朋友来往,那样做只会使自己的交友圈越来越小,朋友也越来越少。爱情固然很重要。但友情也同样重要。要正确处理友谊与爱的关系,不能因为恋爱而失去自己的友谊。 建议

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