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1、小升初叙事阅读技巧与训练课前小测之连环成语 从下图中的某一个字开始，按顶真的形式依次连完格子里的字，路线不重复，使之成为首尾相连的五个成语。顶真：前一句末尾的字，是下一句开头的字。如：江山如画，画饼充饥，饥肠辘辘 五个成语分别是： 、 、 、 、 。 叙事类阅读技巧解读 1、记事文章中的叙述的“六要素” 我们在开始阅读这类文章时，要初步了解这件事发生在什么时间、什么地点，涉及哪些人物，主要人物是谁。事情是怎样发生的，又是怎样发展的。进入高潮时的情况怎样，事情结果如何。如果这样找到答案，我们就会很快感知文章的内容，为进一步阅读打好基础。 六要素：人物、时间、地点、起因、发展、结果。 2、叙述的线
2、索 一篇记叙文，无论篇幅长短，总有一条贯串文章始终的线索。线索是叙事文章的脉络，起着结构全文的作用。 常见的线索形式：事情的发展进程，人物的见闻，人物的情感变化，实物等等。文章的标题，各段反复出现的事物，文中抒情议论的语句，某一人物的见闻感受，作者的思想感情关注这些地方，你能很快的找到线索。在阅读时把握了线索，就等于把握了文章叙事的条理，进而一步一步去领悟作者写这件事所要表达的中心主题，阅读时还能从中学到作者选择材料、组织材料的方法。 3、叙述的顺序 任何事情都是在一定时间、一定地点发生和发展的，因此，在阅读叙事性文章时，一定要弄清事情发展1 的顺序。 叙述的顺序主要有顺叙、倒叙、插叙。在分析
3、倒叙与插叙时，要弄清它们和顺叙接茬的地方。 这些叙述的顺序形式都是根据中心思想的需要而灵活使用的，理清事情的发展顺序，有助于掌握文章的条理和连贯。 4、文章重点，注意综合表达方法 按事情发展的顺序写的文章，是要根据事情的特点、着重点来写的。弄清楚这件事具有哪些特点，又是抓住哪些重点，怎样抓住重点来写的。 记事文章长于运用综合表达，以记叙为主，夹杂议论和抒情。注意议论和抒情的地方，有助于加深理解。 在运用议论时，往往是把所记叙事件本身包含的深刻意义提示出来，要言不烦，画龙点睛，以加深读者的理解。在运用抒情时，有时是根据所记叙的事件抒发自己的感受；有时是作者把自己的感情渗透在字里行间，情随事发，使
4、事、理、情熔为一炉。阅读时要注意体会和学习。 冬夜的灯光 英莫里斯吉布森 我和我的妻子珍妮特抛下我们自已的诊所，离开我们舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克托斯的荒凉小镇。这里十分偏僻。但是我们感觉到：我们生活的地方是辽阔无垠，这是有的是温暖和友谊。 我记得一个冬日之夜，有个农民打电话给我说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧，虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路，他听说我不管怎么晚也肯上路，因此请我上门去给他的婴儿治病。 他的农场在十五公里外，我要他告诉我怎么去法。“我这里很容易找得到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里，再.” 我给他弄得胡里胡涂。虽然他把
5、到他家的路线再说了一遍，我还是不清楚。 “我知道该怎么办了，医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。 启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹庐。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是寒天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵。没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。 我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农所说的，沿途农家全部把灯开亮。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时的农家夜里用电是很节约的。一路的灯光
6、指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。 叙事类阅读实战演练 2 我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了一针，再配了一些药，然后向那个农人交待怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎么能认得路回去呢？ 这时候，外面已经下大雪了。那农民对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝。我还得赶回去，说不定深夜还会有病家来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶出了这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的，沿途农家的灯都依然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝我致意
7、，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我.我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣声和轮下辗雪的索索声。可是我绝不感到孤独。那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。 1、给下面正确的概括打。 (1)本文叙述了“我”到农场出诊的事情。 (2)本文叙述了“我”到农场出诊时得到农民帮助的事情。 (3)本文叙述了农民们为我出诊用灯光为我引路的事情。 (4)本文叙述了“我”在冬夜到农场出诊时，农民们用灯光为我来去引路的事情。 2、画出文中写冬夜寒冷的句子。 3、作者从哪里感受到“温暖和友谊”？ 4、为什么医生给婴儿治病的内容，在文中只占
8、很少的篇幅？ 5、作者强调冬夜的寒冷，是为了突出什么？ 浇花 阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚣起来。 妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢她用清水、微笑和歌声来浇花。 儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水呵呵，小小的一个男孩子，竟也如此懂得怜香！| 一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几棵杂草。她笑了，在心里对那杂草说：“几天没搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂草。 儿子回到家来，兴
9、冲冲地拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，妈妈，我的花儿哪里去了？” 听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈3 于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？” 儿子哭得更厉害了：“呜呜那是你的花儿！我的花儿没有了！” 妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了，说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍花儿生长的草！妈妈把它拔掉了。” 不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜” 妈妈疑惑地把那几株草从垃圾桶里翻拣出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样
10、不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔地动了一下，俯下身子抱起孩子。 “对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你眼里有它们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈的花儿也沾了光！”| 后来，妈妈惊讶地发现，这个世界上被忽略的花儿真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿与春风逗弄上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，不会忽略掉哪怕是最不起
11、眼的一株植物的一抹浅笑| 1、起初，妈妈的眼里儿子的花只是 ，妈妈对它持 的态度，她觉得 才是真正的花。 2、在文章第二部分中，妈妈的心理发生了几次变化，请你用几个词概括。 ( )( )( )( ) 3、结合具体语境，说说下面句子中加点词语的含义。 (1)她在看花儿的时候，眼里漾着笑 (2)待她跑过来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。 4、联系上下文，谈谈你对画线语句“她的心温柔地动了一下”的理解。 5、文章结尾，作者借“上帝”告诉我们一个什么道理？请简要概括。 童年的朋友 苏联维德拉贡斯基 我十岁的时候，还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。周围的人和各种工作都使我喜欢。 有时，我想当一名
12、天文学家，为的是每天晚上不睡觉，用望远镜观察遥远的星星。有时，我又幻想当一4 名远航船长，到老远的新加坡去，到那里为自己买一只逗人的小猴儿。有时候呢，我渴望变成地铁司机，好戴上一顶神气的帽子到处走走。 我也曾如饥似渴地想当一名美术家，在柏油路上为来往飞驰的汽车画白色的行车线。有时，我觉得当个勇敢的旅行家也不坏，像阿连蓬巴尔那样，光靠吃生鱼横渡四大洋。不错，这个蓬巴尔旅行结束后，体重减了二十五公斤；我呢，体重总共才二十六公斤！要是我也像他那样去远渡重洋的话，旅行完了我的体重只剩下一公斤了。万一我再捉不到一两条鱼呢，也可能瘦得更厉害些呢！我把这笔帐算完之后，便决定放弃这个念头。 第二天，我已经急着
13、要当一个拳击家了，因为我在电视里看了一场欧洲拳击冠军赛。拳击家们你来我往打得真来劲！接着又播放了他们的训练情况。训练时他们打的已经是沉重的皮制的“梨”了，那是个椭圆形的有分量的沙袋。拳击家们使出全身的力量来打这个“梨”，为的是锻炼自己的攻击力。我看上了瘾，也想成为我们院里最有力气的人。 我对爸爸说：“爸爸，给我买一个梨吧！” 爸爸说：“现在是一月，没有梨。你先吃胡萝卜吧。” 我大笑起来：“不，爸爸，我要的不是那样的梨！你给我买一个平常练拳用的皮子做的那种梨吧！” “你要那个干吗？”爸爸问。 “练拳呗。”我说，“我要当一个拳击家啊！” “那种梨多少钱一个呢？”爸爸问。 “值不了几个钱。10卢布，
14、要不就是50卢布。” “没有梨，你就随便玩点别的吧。你反正什么也干不成。”说完，他就上班去了。 爸爸拒绝了我的要求，我很不痛快。妈妈马上看出来了，立即说：“我有一个主意。”她哈下腰，从长条沙发下面拖出一个大筐，里面装着一些旧玩具。那些旧玩具我已不爱玩了，我长大了嘛。 妈妈在筐里翻腾起来。她翻腾的时候，我看见掉了轱辘的小电车、哨子、陀螺、船帆上的碎片以及其他许许多多的玩意儿。突然，妈妈从筐底下发现一个胖乎乎、毛茸茸的小熊。她把小熊扔到沙发上，说： “你看，这还是米拉阿姨送给你的呢。你那时刚满两周岁。多好的小熊，瞧那肚子多大，哪一点比梨差？比梨还好嘛！用不着买梨了。你练吧。” 这时有电话找她，她便
15、到走廊上去了。 我真高兴，妈妈想的主意这么好。我把小熊放到沙发上，摆好，以便打起来顺手些。我要拿它练拳了。 小熊坐在我的面前，一身巧克力色。两只眼睛一大一小：小的是原来的黄色，玻璃做的；大的白色是用一个钮扣做的。小熊用它那不一样大的眼睛十分快活地瞧着我，两手朝上举着，似乎在开玩笑，说它不等我打就投降了 我瞧了它一会儿，突然想起好久好久以前我跟它形影不离的情景来了。那时我走到哪里都拿着它。吃饭5 时让它坐在旁边，用羹匙喂它；当我把什么东西抹到它嘴上时，它那张小脸儿十分逗人，简直像活了似的。睡觉时我也让它躺在旁边，对着它那硬邦邦的小耳朵，悄声地给它讲故事。那时候，我爱它，一心一意地爱它。为了它，把
16、命献出来我都舍得。可它，我往日最要好的朋友，童年的真正朋友，这会儿却坐在沙发上。它坐在那里，一大一小的眼睛对我笑着，而我却想拿它练拳 “你怎么啦？”妈妈问道。她已经从走廊上回来了。“出了什么事？” 我也不知道自己怎么啦。我转过脸去，沉默了好长时间，为的是不让妈妈从声音猜出我的心事来。我仰起头，想把眼泪憋回去。后来，稍微克制住了自己的感情以后，我说：“没什么，妈妈。我不过是改变了主意，不过是我永远也不再想当拳击家了。 1、“我”为什么在10岁时的想法都不能持久？ 2、“我”把拳击训练时用的沙袋称为“梨”，说明了什么？ 3、爸爸不给“我”买“梨”的主要原因是什么？ 4、“我”对小熊的描写和回忆在文
17、中起了什么作用？ 5、“我”想当拳击家的原因是 ；最后改变了主意的原因是 。 6、从“我永远也不再想当拳击家了”这句话中可以看出，“我”是个怎样的孩子？ 课外阅读之成语之最 最重的话语一言九鼎 最大的嘴巴气吞山河 最高的巨人顶天立地 最大的手掌一手遮天 最大的肚子包罗万象 最大的胆子胆大包天 最差的工事不攻自破 最笨的盗贼掩耳盗铃 最轻的拷打不痛不痒 最傻的嫌犯自投罗网 最大的手术脱胎换骨 最吝啬的人一毛不拔 最好的记忆过目不忘 最诚实的人心口如一 最反常的气候晴天霹雳 最成功的生意一本万利 最昂贵的稿费一字千金 最干净的地方一尘不染 6 最遥远的地方天涯海角 最厉害的小偷偷天换日 最绝望的前途山穷水尽 最宽阔的胸怀虚怀若谷 最坚固的建筑铜墙铁壁 最难做成的饭无米之炊 最稀罕的东西凤毛麟角 最有用的木材栋梁之材 最没见识的人井底之蛙 最荒凉的地方不毛之地 最爱工作的人废寝忘食 最成功的生意一本万利 7
