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1、散文常识,特征:,表达方式:,表现手法:,形散神不散,记叙、描写、议论、抒情,象征、衬托、对比、借景抒情、托物言志、咏物寄情、寓理于事、融情于事先抑后扬、以小见大,散文阅读指导,解题方法,具体做法:(细读),研读题干(题目),明确要求,尤其把握好关键词的含义。,寻找答题区,检索范围,综合分析。,知识要点,准确表达。,摘关键词摘关键句自己的话概括,原则:答案在文章中一定有根据,一、如何解读散文的主旨,(1)看标题(2)看注释(3)看过渡句(段)(4)看开头结尾句(5)看抒情议论句(6)看反复出现句(段),概括格式:本文叙述(描写、介绍)了,表达(抒发、赞美、歌颂、揭露、讽刺、反映)了,方法,(分
2、清主旨、主题、梗概、中心思想与主要内容的异同。),领会为什么写的题型(领会作者的写作意图,即文章要表达的情、理+写作技法)例题1:,二、写景状物类散文规律:写景(物)抒情写人(主旨)。归纳散文写作思路:写景(物),是为了写人,是为了抒发情感(物与人的相似处)。状物类散文的写作上,作者常常是托物抒情、融情于景、移物就情。就是将物拟人化,赋予物以人的精神、品格、性情、风貌;或通过有声有色的景物描写,把情完全融合在写景的文字中;或把物拉过来,赋予人的情感。根据这一特点,阅读题目就常从景入手,要求领会作者的感情这一角度命题。,三、题目的作用,(1)把握象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;
3、(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖;(8)题目中运用修辞的,要还原它的本义后再分析作用。,考点破析,考点四、段落与句子的作用,1、分析段落的位置,考点破析,开头段中间段结尾段,2、分析段落作用,内容上的作用:点明主旨,深化主题。结构上的作用:总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、总结上文,考点四、段落与句子的作用,中间段:,考点破析,结构上承上启下、推动情节发展,内容上承上(写出内容)启下(写出内容),四、句子或段在文中的作用 分析语句或段的作用:一般应从内容和结构两方面去分析。1、答内容上的作用(有两点。):应从句子或
4、段落表达的句意或段意+与主题的关系上分析考虑。(开头句或段内容上的作用常用词是:句子表达的句意或段意+落笔点题或交代写作背景。中间段内容上的作用常用词是:承上的内容,启下的内容 结尾句或段内容上的作用常用词是:句子表达的句意或段意+点明主旨或升华主旨、深化中心),2、答结构上的作用:应考虑句子在文章中的位置,句子在开头、在中间、在结尾;表达语不同。(有1点。)总领全文、为下文作铺垫。(或引出下文什么内容)(开头句)承上启下承上启下或承上或启下。(中间句)照应开头或照应标题、总结全文、有时也有交代写作目的。(结尾句的作用),考点五:品味散文语言体悟词句作用,类型一、品味词语。1.解释词语含义。2
5、.品评加点词语的作用。,1.解释词语(在语境中)的含义要结合语境。2.品评词语的表达作用,要结合语境、作品的主题思想、作者的思想感情、景物意境、人物性格、特殊的表达效果(即运用了某种修辞手法的词语)或在结构上起到独特作用。方法指导:坚持“词不离句,句不离文”的原则,切忌“断章取义”。联系上下文,推知其语境义。,解题钥匙:,类型二、理解句子的含义。答题时应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。,考点五:品味散文语言体悟词句作用,类型二、品析语句的含义:一般是文中的关键句子。题型:品析修辞句 运用 的修辞手法,写出了的特点,表达了作者的思想感情。(或人物的性格特点)题型:品析哲理句的要点要结合
6、主旨回答,体会关键词的深层含义和双关意义,化含蓄的表达为直白的表达。题型:品析描写句。注意关键词答题思路:什么描写手法(或某个动词、形容词)+作用词+什么对象的什么内容。有些句子+表达了什么思想感情(或人物的什么性格特点。),要注意抓住六种重要句子:首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作用 中心句和点睛句。感情句。语段中的有些句子明显表达了作者的情感和态度。描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物思想性格,烘托、渲染气氛的作用。修辞句。为了更好地写景状物,传神达意,作者往往在语段中运用一些修辞手法。尾句。语段的尾句或概括总结全文,或照应开头,或留下思考的余地,或抒发感情。表达效果
7、上有些句子有升华主题,渲染气氛,烘托心情等作用。,类型三、语言赏析。1、用词之美-找精美的富有表现力的动词、形容词、叠词及成语等。,答题方向:结合具体语境分析词语含义和词语表达效果。常见答题形式:(词语),写出了 的特点或内容,表达了作者 的思想感情(或人物 的性格特点。,类型三、语言赏析。,2、修辞之美-找文中的比喻句、排比句、拟人句、对偶句、反问句等。(作用:比喻使语言生动形象;排比使语言气势磅礴、感情强烈;拟人使事物形象可感;对偶使语句形式整齐、音韵铿锵;反问句增强语气;夸张突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象、设问:自问自答,引人注意,启发思考),方法归纳,答题方向:指出了所运
8、用的修辞方法和在具体语境中的特定作用。常见答题形式:运用 的修辞手法,写出了 的特点,表达了作者(人物)的思想感情或(人物 的性格特点)。,修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。答题要点:比喻、拟人:生动形象地表现出了内容,表达了 情感。排比:表现了内容,抒发了 情感,增强语势,加强了感情。反复,夸张:强调了 内容,突出 的情感,给人留下深刻印象。设问:自问自答,引起读者思考 内容,使文章有起伏。反问:表达了 内容和情感),加强语气,使文章有起伏。,3、句式之美-如骈句、长短句、对偶句、也有排比句,还有运用一组关联词语的句子等等。,考点六、线 索,叙事散文常按时间、空间、人
9、物、事件、作者的认识和感情的发展来组织文章的结构。,把握线索:注意标题,不少文章的标题就是线索;注意反复出现的词语或事物;注意抒情议论句,抒情议论句往往是文章的一条感情线索。,考点六、线 索,(1)以物为线,(2)以事为线;(3)以人为线,(4)以情为线;(5)以时间为线,(6)以地点为线。,考点七、环境(景物)描写的作用,1.交代人物活动的环境2.烘托人物的情感和思想3.渲染一种特定的气氛 4.推动故事发展(伏应、引出下文等)5、为下文作铺垫,考点八、常见的艺术表现手法,(1)象征:使主题含而不露、隐而不晦。(2)衬托:使形象更加鲜明、文章曲折含蓄、独具风格。(3)先抑后扬:引发好奇,感情铺
10、垫。(4)托物言志:含蓄、哲理和有暗示性地表达自己的内心情感,使读者在欣赏中获得独特的美感享受。,(5)借景抒情:通过景物描写,来衬托作者或喜或悲的情感。(6)虚实结合:更鲜明的刻画人物的性格,突出特点,更集中的揭示主题。(7)动静相衬:动衬静,静衬动,生动的烘托,相得益彰。(8)以小见大:由平凡细微的事情反映重大的主题,突出表现中心,更有震撼力。,考点九、感受启示题,要求:联系文章内容,从不同的角度(如主题、具体语句、具体情节、具体形象)谈。面不宜太宽,最好抓住其中的一个方面或一点,这样更能写出自己的创意,这样也才能更深入。格式:先用一句话概括出自己的看法或体会,再用两三句话谈谈理由,可以摆
11、事实,也可以讲道理,如果题目有相关要求,还要注意结合自己的亲身经历。,考点十、合理想象题,要求:有创意,但必须与语境和主题相吻合。方法:(1)心理描写:在仔细研读具体语境的基础上用第一人称。(2)语言、动作、神态描写:在仔细研读具体语境的基础上用第三人称。(3)环境描写:要与人物的心情相映衬。,历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料,精品课件欢迎使用,自读教材填要点,一、铁路,更多的铁路 1地位 铁路是 建设的重点,便于国计民生,成为国民经济发展的动脉。2出现 1881年,中国自建的第一条铁路唐山 至胥各庄铁路建成通车。1888年,宫廷专用铁路落成。,交通运输,开平,3发展(1)原因:甲午战争
12、以后列强激烈争夺在华铁路的。修路成为中国人 的强烈愿望。(2)成果:1909年 建成通车;民国以后,各条商路修筑权收归国有。4制约因素 政潮迭起,军阀混战,社会经济凋敝,铁路建设始终未入正轨。,修筑权,救亡图存,京张铁路,二、水运与航空 1水运(1)1872年,正式成立,标志着中国新式航运业的诞生。(2)1900年前后,民间兴办的各种轮船航运公司近百家,几乎都是在列强排挤中艰难求生。2航空(1)起步:1918年,附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制。(2)发展:1918年,北洋政府在交通部下设“”;此后十年间,航空事业获得较快发展。,轮船招商局,水上飞机,筹办航空事宜,处,三、从驿传到
13、邮政 1邮政(1)初办邮政:1896年成立“大清邮政局”,此后又设,邮传正式脱离海关。(2)进一步发展:1913年,北洋政府宣布裁撤全部驿站;1920年,中国首次参加。,邮传部,万国邮联大会,2电讯(1)开端:1877年,福建巡抚在 架设第一条电报线,成为中国自办电报的开端。(2)特点:进程曲折,发展缓慢,直到20世纪30年代情况才发生变化。3交通通讯变化的影响(1)新式交通促进了经济发展,改变了人们的通讯手段和,转变了人们的思想观念。(2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强,使异地传输更为便捷。(3)促进了中国的经济与社会发展,也使人们的生活。,台湾,出行,方式,多姿多彩,合作探究提认知,
14、电视剧闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家,从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。,依据材料概括晚清中国交通方式的特点,并分析其成因。提示:特点:新旧交通工具并存(或:传统的帆船、独轮车,近代的小火轮、火车同时使用)。原因:近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困,阻碍社会发展;西方工业文明的冲击与示范;中国民族工业的兴起与发展;政府及各阶层人士的提倡与推动。,串点成面握全局,一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因(1)先进的中国人为救国救民,积极兴办近代交通业,促进中国社会发展。(2)列强侵华的需要。为扩大在华利益,加强控制
15、、镇压中国人民的反抗,控制和操纵中国交通建设。(3)工业革命的成果传入中国,为近代交通业的发展提供了物质条件。,2特点(1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程,铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。(2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。(3)地域之间的发展不平衡。3影响(1)积极影响:促进了经济发展,改变了人们的出行方式,一定程度上转变了人们的思想观念;加强了中国与世界各地的联系,丰富了人们的生活。(2)消极影响:有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。,1李鸿章1872年在上海创办轮船招商局,“前10年盈和,成为长江上重要商局,招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势”。这说明该企业的创办
16、()A打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家,解析:李鸿章是地主阶级的代表,并未转化为民族资本家;洋务运动标志着中国近代化的开端,但不是具体以某个企业的创办为标志;洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略,但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。答案:A,二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响(1)交通工具和交通事业的发展,不仅推动各地经济文化交流和发展,而且也促进信息的传播,开阔人们的视野,加快生活的节奏,对人们的社会生活产生了深刻影响。(2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展,使信息的
17、传递变得快捷简便,深刻地改变着人们的思想观念,影响着人们的社会生活。,2清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写()A电话 B汽车C电报 D火车解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。答案:D,典题例析,例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是()A江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰,解析由材料信息“19世纪七十年代,由江苏沿江居民到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。答案C,题组冲关,1中国近代史上首次打破列强
18、垄断局面的交通行业是()A公路运输 B铁路运输C轮船运输 D航空运输解析:根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局,这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义,这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。答案:C,2.右图是1909年民呼日报上登载的一幅漫画,其要表达的主题是()A帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国,解析:从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状,20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。B项说法错误,C项不能反映漫画的主题,D项时
19、间上不一致。答案:A,典题例析,例2(2010福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年,福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是()A电报业 B大众报业 C铁路交通业 D轮船航运业 解析材料主要反映了信息交流的快捷,故选A。答案A,题组冲关,3假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信息,可采用的最快捷的方式是()A乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息C通过互联网 D乘坐火车赴各地了解解析:本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息“20世纪初”“最快捷的方式”,因此应选B,火车速度远不及电报快。20世纪30年代民航飞机才在中国出现,互联网出现在20世纪90年代。答案:B,4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活解析:新式通讯工具方便快捷,便于人们感情的沟通和交流。答案:C,