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1、连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月3日 第1周授课顺序第1次章节名称第一章 绪论 课堂目标知识目标：掌握急重症护理学的范畴和EMSS概念技能目标：学会运用所学知识于院外急救情感目标：培养学生对学科的兴趣，明了急救护理人员应具备的素质重点和难 点重点： 急重症护理学的范畴难点： 急重症护理学发展史教学内容及时间安排导入新课 5分第一章 绪论第一节 急重症护理学的概念和范畴 20分 一、概念 二、研究范畴 一 院外急救 二 院内急诊救护 三 危重病救护 四 灾难救护 五 急救护理人才的培训和科研工作 第二节 急重症
2、护理学的发展简史 25分第三节 急诊医疗服务体系 20分第四节 急救护理人员应具备的素质 15分 课堂小结 5分 教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业1.急重症护理学的研究范畴？2.急重症护理学发展史。 板书设计第一章 绪论第一节 急重症护理学的概念和范畴 一、概念 二、研究范畴 一 、 院外急救 二 、 院内急诊救护 三 、危重病救护 四 、灾难救护 五 、急救护理人才的培训和科研工作 第二节 急重症护理学的发展简史 第三节 急诊医疗服务体系 一、 概念二、 急诊医疗服务体系管理 第四节 急救护理人员应具备的素质课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名 张英课程名称急重症护理学班
3、级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月4日 第1周授课顺序第2次章节名称第二章 院前急救第一节 概述第二节 院前急救的模式课堂目标知识目标：掌握院前急救概念原则能力目标：能够正确运用院外急救原则急救病人情感目标：培养学生爱伤护伤观念重 点和难 点重点：院前急救概念原则难点：院前急救原则教学内容及时间安排导入新课 5分第二章 院前急救第一节 概述 一、概念 10分 二、院前急救的特点 15分三、院前急救的任务 10分四、院前急救的原则 10分第二节 院前急救的模式 一、西方国家院外急救的组织体系 20分二、我国院外急救的组织体系 15分课堂小结 5分教学资源教材急重症护理学 主编：
4、谭进 作 业复习相关内容板书设计 第二章 院前急救第一节 概述 一、概念 二、院前急救的特点三、院前急救的任务四、院前急救的原则 第二节 院前急救的模式 一、西方国家院外急救的组织体系 二、我国院外急救的组织体系 课 后 记 教案附页连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月5日 第1周授课顺序第3次章节名称第二章 院前急救第三节 院前急救护理第四节 灾难现场救护课堂目标知识目标：掌握院外急救护理要点和伤情分类标记能力目标：能够运用正确的运送技术运送急救病人情感目标：培养学生爱伤护伤观念重 点和难 点重点：院外急救护理
5、要点和伤情分类标记难点：急救病人的运送技术：运送方法颇多，且适合不同人群，比较繁杂教学内容及时间安排导入新课 5分第三节 院前急救护理一、现场评估 20分 二、急救护理措施 20分第四节 灾难现场救护 一、 概述 5分二、 常见灾害的特点与急救 20分三、 突发公共卫生事件的救护 15分 课堂小结 5分教学资源教材急重症护理学 主编：谭进 作 业复习相关内容板书设计院前急救护理一、 现场评估 （一） 环境评估（二） 病情评估1. 初步评估2. 进一步评估 二急救护理措施 （一） 紧急呼救（二） 检伤、分类和分流（三） 现场救护要点（四） 转运与途中监护 第四节 灾难现场救护 二、 概述三、 常
6、见灾害的特点与急救四、 突发公共卫生事件的救护 课 后 教案附页连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急危重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月10日 第2周授课顺序第4次章节名称第三章 急诊科的管理与护理 课堂目标知识目标：理解急诊护理工作的主要特点；掌握急诊护理工作流程能力目标：能运用所学知识准确的进行预检分诊情感目标：培养学生稳定的心理素质以适应急诊工作的要求重 点难 点重点： 急诊科护理工作程序难点：急诊科护理工作程序教学内容及时间安排复习前课，导入新课 5分第一节 急诊科的设置 一、急诊科设置原则 10分二、急诊科的设置 10分三、急救绿色通道
7、 10分第二节 急诊护理工作流程 一、接诊 5分二、分诊 5分三、急诊护理 5分四、转诊 5分第三节 急诊科护理管理一、 急诊科的护理人员要求 5分二、 急诊科的护理管理制度 10分三、 涉及法律问题的患者的处理 5分观看视频 10分课堂总结 5分教学资源教材急危重症护理学主编 谭进作 业请同学利用休息时间去医院看下急诊科的设置巩固所学知识。板书设计第一节 急诊科的设置 一、急诊科设置原则 二、急诊科的设置三、急救绿色通道第二节 急诊护理工作流程 一、接诊二、分诊三、急诊护理四、转诊第三节 急诊科护理管理一、 急诊科的护理人员要求二、 急诊科的护理管理制度三、 涉及法律问题的患者处理 课 后
8、记教案附页教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月11日 第2周授课顺序第5次章节名称实验一：急诊日常工作流程课堂目标知识目标：掌握急诊日常工作流程能力目标：运用所学知识对急重症患者进行准确的预检分诊情感目标：提高学生对于急诊工作的认知程度重 点难 点重点：急诊日常工作流程难点：急诊日常工作流程教学内容及时间安排复习所学章节 10分观看急诊工作视频 50分完成实验报告 25分小结 5分教学资源教材急重症护理学主编 谭进作 业预习第四章的内容连云港中医药高等职业技术学校教案板书设计实验一：急诊日常工作流程观看急诊工作视频完成实验报告教案附页连云港中医
9、药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2011年9月12日 第2周授课顺序第6次章节名称第四章 常见急症患者的分诊与救护第一节 发热患者的分诊与救护第二节 呼吸困难患者的分诊与救护课堂目标知识目标：掌握发热、呼吸困难的分诊评估、护理能力目标：正确判别发热、呼吸困难患者情感目标：培养细心、严谨的工作作风重 点难 点重点难点：发热、呼吸困难的分诊评估教学内容及时间安排复习 10分第四章 常见急症患者的分诊与救护第一节 发热患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）身体状况 10分（三）实验室及其他辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 1
10、0分（二）急救护理 15分第二节 呼吸困难患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）身体状况 10分（三）实验室及其他辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 10分（二）急救护理 15分课堂小结 10分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业复习此次课的内容 板书设计第四章 常见急症患者的分诊与救护第二节 呼吸困难患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状况1.呼吸困难程度及性质2.呼吸频率、节律的改变3.伴随症状（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理第一节 发热患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状况1.发热程度的判断2.发热过程及热型的判断3.
11、发热病程的判断4.伴随症状（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月17日 第3周授课顺序第7次章节名称第三节 胸痛患者的分诊与救护第四节 腹痛患者的分诊与救护课堂目标知识目标：掌握胸痛、腹痛的分诊评估、护理能力目标：正确判别胸痛、腹痛患者情感目标：培养细心、严谨的工作作风重 点难 点重点难点：胸痛、腹痛的分诊评估、护理教学内容及时间安排复习上次课的内容 5分第三节 胸痛患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）身体状况 10分（三）实验室及其他
12、辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 10分（二）急救护理 15分第四节 腹痛患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）身体状况 10分（三）实验室及其他辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 10分（二）急救护理 15分课堂小结 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业通读课本理解所讲的知识 板书设计第四章 常见急症患者的分诊与救护第四节 腹痛患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状况1.腹痛的部位2.腹痛的性质3.发作时间与体位关系4.伴随症状（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理第三节 胸痛患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状况1.胸
13、痛的部位和性质2.胸痛时间3.伴随症状（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月18日 第3周授课顺序第8次章节名称第五节 意识障碍患者的分诊与救护第六节 抽搐患者的分诊与护理课堂目标知识目标：掌握意识障碍、抽搐的分诊评估、护理能力目标：正确判别意识障碍、抽搐患者情感目标：培养细心、严谨的工作作风重 点难 点重点难点：意识障碍、抽搐的分诊评估、护理教学内容及时间安排课前复习，导入新课 5分第五节 意识障碍患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）
14、身体状况 10分（三）实验室及其他辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 10分（二）急救护理 15分第六节 抽搐患者的分诊与救护护理评估（一）健康史 5分（二）身体状况 10分（三）实验室及其他辅助检查 5分护理措施（一）分诊护理 10分（二）急救护理 15分课堂小结 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业复习相关知识板书设计第四章 常见急症患者的分诊与救护第六节 抽搐患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状况1.抽搐发作的形式2.抽搐的类型3.伴随症状（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理第五节 意识障碍患者的分诊与救护护理评估（一）健康史（二）身体状
15、况1.生命体征2.瞳孔变化3.意识障碍的程度4.皮肤5.头颈部、四肢（三）实验室及其他辅助检查护理措施（一）分诊护理（二）急救护理课后记教案附页连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月19日 第3周授课顺序第9次章节名称第五章 ICU的管理与护理第一节 ICU的设置与管理第三节 ICU患者的护理课堂目标知识目标：掌握ICU的模式能力目标：能够ICU患者分级护理情感目标：培养学生救死扶伤、爱岗敬业的职业道德素质重 点难 点重点难点：ICU患者分级监测教学内容及时间安排复习回顾 5分第五章 ICU的管理与护理第一节 IC
16、U的设置与管理一、 ICU设置 10分二、 ICU的管理 15分三、 ICU感染控制 10分第三节 ICU患者的护理一、 ICU收治与治疗 10分二、 ICU的监测分级 10分三、 转入的护理 10分四、 护理评估 10分五、 心理护理 5分小结 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业预习下一节内容板书设计第五章 ICU的管理与护理第一节 ICU的设置与管理一、 ICU设置（一） ICU建设基本要求（二） ICU的模式（三） ICU的人员配备（四） ICU必备设备二、 ICU的管理（一） ICU功能（二） ICU任务（三） ICU的收治对象（四） ICU设备、药品管理 五定 五防三、
17、ICU感染控制第三节 ICU患者的护理一、 ICU收治与治疗（一） 收治程序（二） 治疗原则二、 ICU的监测分级三、 转入的护理四、 护理评估五、 心理护理课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月24日第3周授课顺序第10次章节名称第二节 ICU的监测技术课堂目标知识目标：掌握常用指标的正常值能力目标：能够给病人进行监护情感目标：全心全意为病人服务的职业素质重 点难 点重点难点：CVP正常值及其临床意义教学内容及时间安排复习上次课的内容 10分第二节 ICU的监测技术一、体温监测 10分二、循环功能监测 15
18、分三、呼吸功能监测 15分四、脑功能监测 10分五、肾功能监测 10分六、消化系统监测 10分七、血液系统监测 10分课堂小结 10分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 作 业复习本节内容 板书设计第二节 ICU的监测技术一、体温监测 四、脑功能监测 （一）正常体温 （一）护理观察（二）测量部位 （二）颅内压监测（三）临床意义 (三)脑电图监测二、循环功能监测 五、肾功能监测（一）护理观察 （一）护理观察（二）心电监测 （二）肾浓缩-稀释功能监测（三）血流动力学监测 （三）血尿素氮三、呼吸功能监测 （四）血肌酐（一）护理观察 （五）尿渗透压（二）呼吸运动的监测 （六）内生肌酐清除率（三）呼吸功
19、能测定六、消化系统监测七、血液系统监测课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月25日第3周授课顺序第11次章节名称实验二 参观ICU实训室课堂目标知识目标：能说出实验室的常见设备能力目标：能够对实验室设备进行保养情感目标：培养学生爱校爱岗概念重 点难 点重点难点：实验室设备的保养教学内容及时间安排1.参观实验室 40分2.完成实验报告 40分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 教材急危重症护理学主编：周秀华作 业复习相关知识 板书设计实验二 参观ICU实训室参观实验室完成实验报告课后记连云港中医药高等职业技术学
20、校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年9月26日 第4周授课顺序第12次章节名称第六章 常用急救技术第一节 环甲膜穿刺术第二节 气管插管术第三节 气管切开术课堂目标知识目标：掌握常用急救技术的护理。能力目标：能够在紧急情况下配合医生做好急救工作。情感目标：树立时间就是生命观念。重 点难 点重点难点：常用急救技术的护理教学内容及时间安排课前复习，导入新课 5分第六章 常用急救技术第一节 环甲膜穿刺术 25分目的适应症术前护理术后护理第二节 气管插管术 25分目的适应症术前护理术后护理第三节 气管切开术 30分目的 适应症术前护理 术后护理小结 5
21、分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 教材急危重症护理学主编：周秀华作 业复习所学知识 板书设计第六章 常用急救技术第一节 环甲膜穿刺术目的适应症术前护理术后护理第二节 气管插管术目的适应症术前护理术后护理第三节 气管切开术目的适应症术前护理术后护理课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年10月9日 第6周授课顺序第13次章节名称第四节 深静脉穿刺插管术第五节 动脉穿刺插管术第六节 止血术课堂目标知识目标：掌握常用急救技术的护理。能力目标：能够在紧急情况下配合医生做好急救工作。情感目标：树立时间就是生命观念。重 点
22、难 点重点难点：常用急救技术的护理教学内容及时间安排复习前课，导入新课 10分第四节 深静脉穿刺插管术 25分目的适应症术前护理术后护理第五节 动脉穿刺插管术 25分目的适应症术前护理术后护理第六节 止血术 25分目的适应症止血前准备止血方法护理要点课堂小结，布置作业 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 教材急危重症护理学主编：周秀华作 业复习所学知识 板书设计深静脉穿刺插管术目的适应症术前护理术后护理第七节 动脉穿刺插管术目的适应症术前护理术后护理第八节 止血术目的适应症止血前准备止血方法护理要点课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3
23、、6、7班授课日期2012年10月9日 第6周授课顺序第14次章节名称第七节 包扎术 第八节 固定技术 第九节 转运技术课堂目标知识目标：掌握常用急救技术的护理。能力目标：能够在紧急情况下配合医生做好急救工作。情感目标：树立时间就是生命观念。重 点难 点重点难点：常用急救技术的护理教学内容及时间安排复习上次课的内容 10分第七节 包扎术 25分目的适应症包扎前准备包扎方法护理要点第九节 固定技术 25分目的适应症固定前准备固定方法护理要点第十节 转运技术 25分目的适应症转运前准备转运方法及护理总结 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 教材急危重症护理学主编：周秀华作 业复习相应内容 板书
24、设计第七节 包扎术 目的适应症包扎前准备包扎方法护理要点第十一节 固定技术 目的适应症固定前准备固定方法护理要点第十二节 转运技术 目的适应症转运前准备转运方法及护理 课后记连云港中医药高等职业技术学校教案教师姓名张英课程名称急重症护理学班级09高职护理1、3、6、7班授课日期2012年10月10日 第6周授课顺序第15次章节名称实验三 常用急救技术课堂目标知识目标：掌握常用急救技术。能力目标：能够在紧急情况下配合医生做好急救工作。情感目标：树立时间就是生命观念。重 点难 点重点难点：常用急救技术教学内容及时间安排复习上次课的内容 5分观看常用包扎技术视频 15分示范常用包扎技术 15分分组练习 30分完成实验报告 15分总结 5分教学资源教材急重症护理学主编：谭进 教材急危重症护理学主编：周秀华作 业完成实验报告
