《人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级语文下册第五单元第19课《草船借箭》PPt课件.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、草船借箭,选自长篇历史小说三国演义,19,我国四大名著,三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩,学习目标,知识目标：1.学会本课的生字新词。2.了解故事的起因，经过，结果，学习分清事情的前因后果。能力目标：3.学习通过人物的语言描写刻画人物的写作方法。情感目标：4.体会诸葛亮的神机妙算。,这篇课文讲的是我国著名长篇历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事的起因是什么，经过怎样，结果又如何。弄清“神机妙算”这个词语的意思。,背景,
2、北魏（曹操）打败 攻打 西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）（诸葛亮）派诸葛亮（鲁肃）,三国形势图,妒(d)忌(j)曹(co)督(d)甘(gn)鲁(l)延(yn)幔(mn)私(s)寨(zhi)擂(li)呐(n)援(yun)丞(chng),妒忌 曹军 都督 甘甜 鲁肃 拖延 幔帐 私自 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 神机妙算,词语学习,听录音整体感知思考以下问题,1.文中写到了哪几个人物？2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除此还讲到了什麽？,周瑜、诸葛亮、鲁肃、曹操,1.文中写到了哪几个人物？,2.在文中找出“草船借箭”的起因，经过和结果，各在哪几个自然段讲到的？除
3、此还讲到了什麽？,按事情发展,起因（12）准备（35）经过（69）结果（10）,周瑜妒忌诸葛亮的才干，用十天造十万支箭的任务来为难诸葛亮，诸葛亮接受了这个任务，并保证三天造好。,周瑜不给造箭材料，进一步陷害诸葛亮。诸葛亮不要造箭材料，巧妙地做好借箭准备。,诸葛亮在大雾之时利用曹操的疑心巧妙借到十万支箭,诸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服诸葛亮神机妙算，自叹不如。,默读起因部分，请你思考:,1、周瑜是怎样“请”诸葛亮商议军事的？他的真正目的是什么，从哪儿看出来？周瑜一心只想着公事吗？,有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说“用弓箭最好。”周瑜说“对
4、，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问“十天造得好吗？”诸葛亮说“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说“只要三天。”周瑜说“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席招待他。诸葛亮说“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。,2、诸葛亮察觉到周瑜的诡计了吗？为什么不揭穿他，反而接受赶造十
5、万枝箭的任务，并且立下军令状？,接受军令后写的保证书，表示如果不能完成任务，愿依军法治罪。他认为自己的计谋得逞了，所以高兴了,周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战”周瑜（）说：“对，先生跟我想的一样”周瑜（）说：“十天造的好吗？”周瑜（）说：“先生预计几天可以造好？”周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑”讨论填词（试探;心中暗喜；威胁;迫不及待；）,诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好”诸葛亮（）说；“都督委托，当然办”诸葛亮（）说；“既然就要交战，十天造好，必然误了大事”诸葛亮（）说；“只要三天”诸葛亮（）说；“我愿立军状”讨论填词.(将计就计，态度坚决,笑了笑,胸有成竹，）,心中暗喜迫不及待试
6、探威胁,笑了笑 将计就计胸有成竹态度坚决,分析人物的心理:,诸葛亮说“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”鲁肃说“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”诸葛亮说“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。”,准备阶段,1、为什么请鲁肃帮忙？,知道鲁肃是个忠厚守信的人，不会告诉周瑜。,知人善用,2、每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。,体现出诸葛亮,足智多谋,自读经过部分，请你思考:,1、为什么诸葛亮直到第三天四更才
7、去开船借箭。2、他怎么知道三天之内必有大雾？3 谁能复述借箭的经过?,3、从哪里看出周瑜的沮丧、惭愧?,自读结果部分，请思考:,二十多条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”,1、草船借箭的结果怎样？,诸葛亮“借”到了十万支箭。,2、这时周瑜的心里是什么滋味？为什么长叹一声？,周瑜自愧不如诸葛亮。,分析事情的前因后果:,因为（）所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭诸葛亮用草船向曹操借十万只箭，结果（）,周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十日内造十万只箭来陷害他,三
8、天后如期交箭，有力地挫败了周瑜的暗算，使周瑜自叹不如,默读全文，想一想找出体现诸葛亮神机妙算的地方？反映了的他什么特点？,小结：诸葛亮上知天文，下晓地理，知己知彼，周密谋划。他足智多谋，具有非凡的才干。,神机妙算,神机妙算：神、妙：形容高明；机、算：指计谋。惊人的机智，巧妙的计谋。形容善于估计复杂的变化的情势，决定策略。,诸葛亮神机妙算算好了什么？,三天之后江上必起大雾,以绳索连接船，一字排开，两面受箭,忠厚，不会把计划告诉周瑜,聪明过人，但妒忌心强,谨慎多疑，浓雾天不出兵只放箭,草船借箭成功的因素：,三天后江上有大雾,船身相连容易受箭,曹操多疑不敢出兵,士兵擂鼓虚张声势,刮西北风，使船回去顺风顺水,诸葛亮的性格,足智多谋料事如神宽宏大量谦虚有礼大将风度,周瑜的性格：,气量狭窄妒才忌能,谢谢大家,草船借箭,接受任务 诸葛亮 有知识借箭准备 有胆量草船借箭 神机妙算 有肚量如期交箭 有计谋,
