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1、2018年春季 幼儿艺术感知阶段 涂鸦班,2018春季创想班第三课草地绿油油,一、教学目标：视觉 触觉 味觉 感受1、学习单色，感知绿色！2、体验水粉颜料揉压的美感二、教学重难点：重点：认识表现绿色难点：1、表现绿色，运用揉压的动作表现草地，2、运用工具自然表现小草三、教具准备：水粉颜料、KT板、刮刀、小木棍四、教学基本步骤：1、场景导入：模拟春游，玩游戏：老师和小朋友一起手拉手围着教室转一圈，模拟春游 2、游戏开始：今天老师要跟小朋友玩个游戏，就像跟爸爸妈妈带小朋友去外面玩一样，今天老师假装带着小朋友出去玩，大家排好队手拉手，现在准备出发啦。提问：我们今天逛的是西湖，走呀走，我们看到一座小桥
2、，你们看到什么了呀，再走啊走，看到好多绿绿的柳树，看到一个个小嫩芽。好了，我们接着走。哇，这里有一片好大的草地啊，软绵绵绿油油的，好想上去坐一会打个滚啊，小朋友想不想这样啊。当然不能这样，这样小草会受伤的，但是我们可以用眼睛看啊，看看小草它们是什么颜色？绿颜色对吗？小朋友有没有发现？小草的绿颜色比刚才我们看到的柳树的绿颜色更绿了，是深深的绿色对吗？再蹲下来，用小手手轻轻地摸一下小草，哇，小草软软的，厚厚的。这样一大片绿油油的软绵绵的草地像不像土地的绿色的棉被啊？不知道在草地的下面有没有住着小客人？当然有，小蚯蚓是小草最好的朋友，他们把土地耕耘得又松又软，小草就很容易发芽长大了小草长好了，小蚯蚓
3、住着也很舒服，所以他们是好朋友好了，我们已经认识了柳树草地小蚯蚓，我们还认识了一个漂亮的颜色，春天的颜色：绿色。绿色有柳树的浅浅的绿和草地的深深的绿,3、教师示范：教师演示水粉的使用技法，鼓励孩子选择喜欢的颜色进行排列。4、课后延伸：再跟爸爸妈妈出去玩的时候看看还有什么其他绿色的东西。5、学生集体作画，教师辅导，团队的协作意识,一.上课过程（导入教学法）,场景导入：模拟春游，玩游戏：老师和小朋友一起手拉手围着教室转一圈，模拟春游。,二.所需材料,水粉颜料、KT板、刮刀、小木棍,三.详细步骤：,第一步：让孩子自由选择喜欢的配色，鼓励孩子选择喜欢的颜色进行排列。,第二步：用刮刀挑出颜色放到KT板上，注意每种颜料的多少。,第三步：将两块KT板合在一起，运用双手的力量，将两块KT板相互压紧和揉搓旋转。,第三步：用木棍等工具在KT板上随意画出线条。,第四步：完成，可让小朋友添加一些草地里遇上过的昆虫等。,五.学生作品赏析,课后作业延伸：再跟爸爸妈妈出去玩的时候看看还有什么其他绿色的东西。,谢谢大家,
