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1、5.小篮球与游戏单元教学计划单元 学习 目标运动参与：激发参与意识和兴趣，提高学习的主动性和积极性运动技能：知道篮球活动的常用术语，初步掌握小篮球的攻、防简单技术，在对抗性 练习中学会避让可能遇到的粗暴行为和危险身体健康：在小篮球活动中，全面锻炼身体，改善身体姿态，提高观察、判断、快速 反应能力，促进身体素质全面发展心理健康，经常参加篮球活动，减缓学习压力，消除不良情绪，逐渐形成自尊、自信， 勇于克服困难的意志品质社会适应：正确对待个人与集体的关系，养成良好的体育道德和集体主义精神单元 学习 内容小篮球：篮球移动步法；原地双手胸前投篮；原地单手肩上投篮；运球、传、接球； 小篮球教学比赛学时学习
2、目标学习内容教学建议反馈与 调整1(1)懂得步法移动的一 些术语，了解简单的移 动步法(2)尝试做出起动、侧 身跑、急停、滑步动作， 发展协调、敏捷等素质小篮球：篮球移动 步法游戏：曲线运球接 力(1)听信号或看手势移动 步法(2)讲解篮球运动中的几 种步法移动(3)集体练习移动步法， 老鹰捉小鸡游戏、两人抢断 练习2(1)知道原地双手胸前 投篮的动作方法(2)初步学会用正确的 身体姿势投篮，做到全 身协调用力、双手均衡 用力(3)对投篮练习感兴 趣，乐意参加小篮球：原地双手 胸前投篮游戏：双手胸前投 篮小竞赛(1)熟悉球性练习(2)示范讲解原地双手胸 前投篮动作(3)学生模仿徒手练习， 再两
3、人配合对(4)沿弧线投篮练习3(1)能说出原地单手肩 上投篮的动作要领(2)初步学会单手肩上 投篮动作，基本做到身 体姿势正确(3)相互观察、纠正错 误动作，共同进步小篮球：原地单手 肩上投篮游戏：单手肓上投 篮竞赛(1)挂图示范讲解出示(2)徒手练习动作(3)两人一组单手肩上传 有弧度的球(4)自选距离面对篮筐练 习单手投篮4(1)知道已学过的小篮 球，运动有关术语和动 作方法(2)初步学会综合运用 小篮球基本技术，发展 跑、跳、投综合能力(3)联系实际改进动作小篮球：运球、传、 接球游戏：运、传接球 游戏(1)各种熟悉球性的练习 (2)根据信号做左右手、 高低姿原地与行进间运球(3)做各种
4、传球练习(4)运、传接球游戏提高与同伴的配合能力5（1）知道篮球运动中 运、传、接球的动作要 领（2）巩固运、传、接球 动作技能，做到判断准 确、反应迅速（3）增强与同伴合作意 识和竞争精神，体验成 功与进步的愉悦小篮球：运球、传、 接球游戏：运、传、接 球游戏（1）各种熟悉球性练习（2）根据信号做左右手、 高低姿原地与行进间运球（3）做各种传球练习（3）运、传接球游戏6（1）知道简单的小篮球 比赛规则（2）在小篮球比赛的攻 防中，学会避让可能出 现的粗暴动作和危险（3）团结、合作、竞争， 正确面对胜负，提高社 会适应能力小篮球：教学比赛（1）各种熟悉球性练习（2）各种运球练习（3）各种传接球
5、练习（4）组织教学比赛（规则可 灵活掌握）7教师根据教学情况自行安 排单元学习评价体能知识与技能学习态度情意表现和合作精神小篮球与游戏单元第1学时周次12课次232017年5月10日学习 目的1.懂得步移动的一些术语，了解简单的移动步法。2 .尝试做出启动、侧身跑、急日3 .与同伴友好相处，认真练习、打滑步动作，发展协调、敏捷等素质。 相互配合。学习内容1 .篮球：篮球移动步法2 .游戏：曲线运球接力教学重点降低重心，蹬地快速有力教学 难点快速起动、侧身跑、急停、滑步等动 作的练习顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣
6、布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、向前看。2、徒手操。组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求 和任务。3、讲解队列练习的要 求。4、师生一同练习。1、学生站四路纵 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力 集中。4、学生充分活动各 关节。144 8拍7分 钟小基本部分小篮球：篮球移动步法组织：XXXXXXXXXXXX OXXXXXXXXXXXX1、2、讲解示范起动、侧 身跑等动作。重点 强调步法移动的 关键是降低重心， 蹬地快速有力。成体操队形做两 膝弯曲、降低身体 重心，成体操队 形听口令做迅速 蹬
7、地，前后左右的 滑步练习和突然 加速跑练习、成 纵侧身跑，在放松 跑中突然起动加 速、再急停.1集中观察教师示 范，听教师讲解， 了解步法移动的几 种形式和技术动作 要领。2、模仿做出两膝弯 曲、重心下降的预 备动作，集中按教 师口令、手势或信 号迅速有力蹬地， 做快速起动、侧身 跑、急停、滑步等 动作的练习。3 次3组16 分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏： 曲线运球接力组织： X XOOOO X X1、教师讲解游戏要 求和规则。2、组织学生游戏“曲 线运球接力”。3、宣布比赛开始。4、教师做正确评定胜 负。1、学生认真听讲 游戏规则。2、学生游戏“曲 线运球接
8、力”。3、学生参与尝试 比赛。4、学生分组组比 赛。1次4/5次14分 钟中结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列 四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精 神饱满。2、下课。13小课 后 小 结小篮球与游戏单元第2学时周次12课次242017年5月12日学习 目的1 .知道原地双手胸前投篮的动作方法。2 .初步学会用正确的身体姿势投篮，做到全身协调用力、双手均衡用力3 .在投篮中保持沉着冷静，对投篮练习感兴趣，乐意参加。O学习内容1 .小篮球：原地双手胸前投篮2 .游戏：原地双手胸前投篮小竞赛教学重点体会投篮时蹬地、伸臂出球全身用力动作教学 难点体会投篮时蹬地、
9、伸臂出球全身用力 动作顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、向前看。2、徒手操。组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求 和任务。3、讲解队列练习的要 求。4、师生一同练习。1、学生站四路纵 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力 集中。4、学生充分活动各 关节。144 8拍7分 钟小基本部分小篮球：原地双手胸前投篮组织：XXXXXXXXXXXX OXXXXXXXXXXXX1 .组织学生进行熟
10、悉 球性练习。2 .两人一组进行双手 投篮动作的对传球练 习。3 .组织学生分组做定 点和变化角度投篮练 习，体会投篮时蹬地、 伸臂出球全身用力动 作，纠正：1、投篮时 肘关节外展，照成挤 球，2、球出手时两臂 用力步一致，球偏向一 侧。4 .组织学生进行投篮 比赛，和学生共同讨论 已经取得的成绩和存 在的主要问题。1、两人进行熟悉球 性练习中，积极动 脑筋。2、两人一组做篮球 动作的传球形式练 习。3、分组练习时，根 据自身实际情况， 选择合适的场地， 进行自选角度、距 离的投篮练习，重 点体会蹬地、伸臂 出球的身体协调用 力的方法。相互观 察、纠正不正确动 作。练习时可以采 用顺（逆）时针
11、方 向轮流投篮。4、组与组之间开展 投篮小竞赛，看哪 组投篮动作正确的 人多，投进筐准。3 次3组16 分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：原地双手胸前投 篮小竞赛组织： X XOOOO X X1、教师讲解游戏要 求和规则。2、组织学生游戏“原 地双手胸前投篮小竞 赛 。3、宣布比赛开始。4、教师做正确评定胜 负。1、学生认真听讲 游戏规则。2、学生游戏“原 地双手胸前投 篮小竞赛”。3、学生参与尝试 比赛。4、学生分组组比 赛。1次4/5次14分 钟中结束一、放松；二、小结；组织：同上队列 四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精 神饱满。2、下
12、课。13小部三、下课分课 后 小 结小篮球与游戏单元第3学时周次13课次252017年5月17日学习 目的1 .能说出单手肩上投篮的动作要领。2 .初步学会用单手肩上投篮动作，基本做到身体姿势正确、动作协调。3 .相互观察、纠正错误动作，共同进步。学习内容1 .小篮球：原地原地单手肩上投篮2 .游戏：单手肩上投篮小竞赛教学重点提示持球动作及身体姿势、投篮动作的上下 肢配合教学 难点了解原地单手肩上投篮动作方法顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、
13、向前看。2、徒手操e组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求 和任务。3、讲解队列练习的要 求。4、师生一同练习。1、学生站四路纵 队。2、学生认真听讲， 注意关查。3、听从指挥注意力 集中。4、学生充分活动各 关节。144 8拍7分 钟小基本部分小篮球：原地原地单手肩上投篮组织：XXXXXXXXXXXX O XXXXXX XXXXXX1 .分组进行熟悉球性 的练习以及运球和传、 接球练习。2 .出示挂图，示范讲 解原地单手肩上投篮 动作方法，建立正确的 动作概念。3 .集体或分组做单手 肩上投篮徒手模仿练 习。重点提示持球动作 及身体姿势、投篮动作 的
14、上下肢配合。4 .组织学生分组投篮 练习，重点纠正：持球 时肘关节外展、手腕后 翻不够。出球时没有用 屈腕、拨指的力量。1 .由组长带领做各 种熟悉球性的练习 以及运球和传、接 球练习。2 .看挂图好教师示 范、听你讲解，了 解原地单手肩上投 篮动作方法，模仿 练习。3 .集体或分组做单 手启上投篮徒手模 仿练习。自查或自 查持球方法和投篮 动作。4 .分组或自组在篮 下侧方.，用单手肩 上投篮方法，做打 篮板进行练习。3次3组16分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：单手肩上投篮小竞赛组织：XXXXXXXXOOOO X X1 .教师讲解游戏要求和 规则。2 .组织学
15、生游戏“单手 肩上投篮小竞赛”。3 .宣布比赛开始。4 .教师做正确评定胜 负。1 .学生认真听讲 游戏规则。2 .学生游戏“单 手肩上投篮小竞 赛”。学3。学生参与 尝试比赛。4 .学生分组组比 赛。1次4/5 次14 分钟中结、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精同上队列2、下课。神饱满。束二、小结；四列横队。2、下课。13小部三、下课分课后小结小篮球与游戏单元第4学时周次13课次262017年5月19日学习目的1 .知道已学过的小投篮运动有关术语和动作方法。2 .初步学会综合运用小篮球基本技术，发展跑、跳、投综合能力。3 .联系实际改进动作，提高与同伴的配合能力。学习 内容
16、1 .小篮球：运球、传、接球2 .游戏：运、传接球游戏教学重点提示学生判断，反应要迅速教学 难点提高自己控制球、运球的能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、向前看。2、徒手操。组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和 任务。3、讲解队列练习的要 求。4、师生一同练习。1、学生站四路纵 队。2、学生认真听讲, 注意关查。3、听从指挥注意 力集中。4、学生充分活动 各关节。144 8拍7分 钟小基本部分
17、小篮球：运球、传、接 球组织：XXXXXX X X X XXL组织学生分组或分散 做各种姿势的原地和进 行运球练习。观察学生 的练习，分层点拨，重 点是运球。2 .组织学生分散在场 内，根据不同的信号进 行不同姿势、左右手运 球练习，提示学生判断, 反应要迅速。3 .组织学生分组做双手 胸前和单手肩上传、接 球练习，启发学生用不 同的队形进行练习。1 .分组或分散做 左右手、高低姿原 地运球练习。2 .根据教师信号, 变换运球的方式， 做到判断准确、反 应迅速。通过练 习，提高自己控制 球、运球的能力。3 .两人一组做迎 面双手胸前和单 手肩上传接球动 作练习，练习中， 共同商定组成不 同队形
18、练习。3 次3组16 分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：运、传接球游戏组织：XXXXXXXXOOOO X X1 .教师讲解游戏要求和 规则。2 .组织学生游戏“运、 传接球游戏”。3 .宣布比赛开始。4 .教师做正确评定胜 负。1 .学生认真听讲 游戏规则。2 .学生游戏“运、 传接球游戏”。3 .学生参与尝试 比赛。4 .学生分组组比 赛。1次4/5 次14 分钟中结、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精同上队列2、下课。神饱满。束二、小结；四列横队。2、下课。13小部三、下课分课后小结小篮球与游戏单元第5学时周次14课次272017年5月24日学
19、习 目的1 .知道篮球运动中运、传、接球的动作要领。2 .巩固运、传、接球动作技能，做到判断准确、反应迅速。3 .增强与同伴合作意识和竞争精神，体验成功与进步的愉悦。学习内容1 .小篮球：运球、传、接球2 .游戏：运、传接球游戏教学重点强调重心随运球方向移动教学 难点强调重心随运球方向移动顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师 生问好、报告人 数、检查服装。2、宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1、队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、向前看。2、徒手操。组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和 任务。3、讲解队列
20、练习的要 求。4、师生一同练习。1、学生站四路纵 队。2、学生认真听讲, 注意关查。3、听从指挥注意 力集中。4、学生充分活动 各关节。144 8拍7分 钟小基本部分小篮球：运球、传、接 球组织：XXXXXXXXXXXX O X XXXXXXX1 .组织学生根据不同信 号，分别进行左右手运 球练习、高低姿原地运 球练习，重点是运球时 上下肢的协调配合。2 .组织进行间运球接力 赛，强调重心随运球方 向移动，可以左右手交 替运球。3 .再组织各组进行单手 或双手传接球练习。L指导学生分组进行 运、传、接球练习提示 游戏规则。尝试性练习, 再进行比赛。1 .根据自己实际 水平，不同信号, 分别进行
21、左右手 运球练习、高低姿 运球练习，运球 时、注意观察教师 和周边的情况。2 .按小组进行行 进间运球接力赛， 同学间能相互鼓 励和相互协调配 合。3 .在组长带领下 练习单、双手传接 球。4 .先分组尝试运、 传、接球的游戏， 熟悉方法与规则。 最后进行分组友 谊赛。3 次3组16 分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：运、传接球游戏组织：XXXXXXXXOOOO X X1 .教师讲解游戏要求和 规则。2 .组织学生游戏“运、 传接球游戏”。3 .宣布比赛开始。4 .教师做正确评定胜 负。1 .学生认真听讲 游戏规则。2 .学生游戏“运、 传接球游戏”。3 .学生参
22、与尝试 比赛。4 .学生分组组比 赛。1次4/5 次14 分钟中结、放松；组织：1、总结本次课的情况。1、认真听讲，精同上队列2、下课。神饱满。束二、小结；四列横队。2、下课。13小部三、下课分课后小结小篮球与游戏单元第6学时周次14课次282017年5月26日学习 目的1 .知道小篮球比赛规则。2 .在小篮球比赛的攻防中，学会避让可能出现的粗暴动作和危险。3 .团结、合作、竞争，正确的面对胜负，提高社会适应能力。学习内容小篮球：小篮球教学比赛教学重点学生商量比赛办法教学难点共同商议有关比赛规定顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1 .体委整队、师 生问好、报告人 数、
23、检查服装。2 .宣布课的内容 和任务。二、准备活动：1 .队列练习： 稍息、立正、向前 看齐、向前看。2 .徒手操。组织： XXXXX 同上队列四路 纵队。1 .教师语言要清晰。2 .教师讲解课堂要求和 任务。3 .讲解队列练习的要 求。4 .师生一同练习。1 .学生站四路纵 队。2 .学生认真听讲, 注意关查。3 .听从指挥注意 力集中。4 .学生充分活动 各关节。144 8拍7分 钟小基本部分小篮球：小篮球教学比赛组织：XXXXXXXXXXXX O X XXXXXXX1 .组织学生分散和进行 篮球动作练习和熟悉球 性练习，复习运、传、 接球和投篮动作。2 .介绍小篮球比赛的规 则及参与方法
24、，回答学 生询问，提示学生安全 地活动，注意避让可能 出现的粗暴动作的危 险。3 .组织小比赛，协助学 生按技能水平分组，安 排裁判，与学生商量比 赛办法。4 .在学生比赛中，加强 观察，随时处理比赛的 有关问题。1 .自组和自创形 式的篮球基本功 练习和熟悉性练 习，复习运、传、 接球和投篮动作。2 .集体听教师讲 解小篮球比赛方 法，简易规则呵呵 注意事项。想教师 询问有关规定与 方法。3 .分组并与教师、 对手共同商议有 关比赛规定，强队 与强队比赛，弱队 与弱队比赛。4 .分队进行对抗 比赛。在比赛中既 要团结同伴，奋勇 争先，乂要善对竞 争对手。3 次3组16 分 钟中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏：小篮球教学比赛组织： X XOOOO X X1 .教师讲解游戏要求和 规则。2 .组织学生游戏“小篮 球教学比赛”。3 .宣布比赛开始。4 .教师做正确评定胜 负。1 .学生认真听讲 游戏规则。2 .学生游戏“小 篮球教学比赛”。3 .学生参与尝试 比赛。4 .学生分组组比 赛。1次4/5次14分 钟中结束一、放松；二、小结；组织：同上队列 四列横队。1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精 神饱满。2、下课。13小部三、下课分课 后 小 结
