六年级语文上册第三组11唯一的听众第一课时课件.ppt

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1、,唯一的听众,张家湾小学:冉银仙,作者:落雪,11 唯一的听众,文中“唯一的听众”指的是谁?为什么称她为“唯一的听众”?(带着问题初读课文),唯一的听众,自由朗读课文,找出易读错的字词,1易混易错字白痴、沮丧、绝妙、懊恼神圣、蹑手蹑脚、潜滋暗长锯(电锯)蹑(蹑手蹑脚)踞(盘踞)镊(镊子)框(木框)授(教授)眶(眼眶)受(接受),2.词语解释懊恼-心里别扭、烦恼。沮丧-灰心失望的意思。和谐-配合得适当和匀称。洋溢-充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。难以置信-难以让人相信。置信,相信。全力以赴-把全部力量和精力都投入进去。天方夜谭-书名,即一千零一夜。这里指信口开河,讲一些不着 边际的话。

2、荒唐-(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。,再读课文,读一读课文的开头和结尾,说说“我”在音乐方面发生了什么变化?结合课文内容概括“我”发生变化的原因?概括课文内容,本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。,以点带面,品味全文,浏览全文,找出描写老人神态的关键词。,(平静),描写老人神态的句子,总共出现了几次?(在文中划出来),一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我 她一直很平静的望着我。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水,()第一次“平静地看着我”,在什么情况下,老妇人“平静地看着我?对我产生了什么

3、影响?,沮丧充满了神圣感沮丧,羞愧,兴奋,是谁给了“我”动力,让“我”心理产生这么大的变化她是怎么鼓励我的,对我说了什么?(划出来),是我打搅了你吗,小伙子?不过我每天早晨都在这儿坐一会儿我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聋了如果不介意我在场,请继续吧也许我能用心去感受这音乐我能做你的听众吗,每天早晨?,从老人的几句话中,体会到了什么?,一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上,平静地望着我,谈谈感受,()她一直很平静的望着我。,从老人平静的眼神中,你品味到了什么?老人又说了些什么?找出老人语言的句子在老人的耐心热情地鼓励下,“我的技术在不断提高,再读课文,老妇人的称赞和鼓励使我发生了什么变化?,(

4、)她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水,这次老人是在怎样的情况下“望着我”的?(找句子读)为什么说老人的眼神平静地望着我,像“深深的潭水”?你体会到了什么?,“平静的望着我”这在文中是第三次出现,从相识的第一天起,老人就一直平静地望着“我”拉琴,从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切,鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求那双眼睛永远定在我的脑海里,那双眼睛使“我”战胜自卑,重树信心,后来,平静的背后,老人在想些什么呢?当我沮丧地想离开小树林时,她平静地望着我,仿佛在说当我每天去小树林拉琴时当我渐渐奏出真正的音乐时,她,拓展,谢谢老师指导,再见,

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