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1、激发兴趣 导入新课,同学们，我们生活的大千世界中有形形色色的人。其中，有著名的科学家，有艺术家，还有政坛的风云人物等，他们创造了辉煌的业绩，令世人瞩目。然而，还有数不清的普通人，他们用自己的人格魅力感染了一位世纪老人，他为我们写下了：,尊敬普通人,尊敬普通人,我会读生字、多音字,噩浑浑噩噩,陋丑陋,lu,盛,shng(茂盛）,chng(盛饭）,我会做近、反义词,骄傲,微不足道,傲慢,微乎其微,乐观,开朗,悔改,悔悟,饱经沧桑,饱经风霜,骄傲,微不足道,谦虚,举足轻重,丑陋,美丽,乐观,悲观,唉声叹气,眉开眼笑,辉煌,暗淡,学习字词句,骄傲 漫长 尊敬 丑陋 挫折 悔改 敌寇 遗忘 奴役 富裕
2、聚会 辉煌 浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气 微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑 盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻“如果名人是金字塔的尖顶，他们则是塔身和地基。”,学习课文,文章列举了各种普通人的普通事迹，感悟到了一个极其简单但又不容易做到的道理：应该尊敬普通人。,尊敬普通人,基本观点：应该尊敬普通人。,分别列举：各种各样的普通人。,再次点明：尊敬善良的普通人。,道理简单 做到不易,读文思考：文章列举了哪些普通人？为什么值得尊敬？,相貌平平或者丑陋的人；,能经受挫折和失败的人；,真诚待人的人；,热爱国家和民族的人；,拼死抗争的士兵；,关爱行人的司机；,提醒客人的服务员；,待人平等的老板；
3、,默默无闻的科技工作者和工人；,进城的农民工和他们留在家乡的父母；,孝顺母亲的孩子；,关心下一代的退休老人；,自觉遵守交通规则的小伙子；,给领导挑错字的职员；,尊师爱友的下岗工人。,拓展,写写自己尊敬的人，插在文章中。,例如：,为了城市交通的顺畅，顶着烈日，奋战在二环路建设工地的城建工人。,在校也工读，毕业即创业。不做“啃老族”，白手起家自食其力的大学生。,课后练习,二、抄写下列词语。浑浑噩噩 相貌平平 难以企及 唉声叹气 微不足道 轰轰烈烈 尘土飞扬 饱经沧桑 盛赞不绝 恭恭敬敬 默默无闻 傻乎乎三、把下面的内容写具体。遇到挫折和失败依然乐观的人，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气。他们会四、在括号里填上合适的词语。（）地说（）地成长（）地生活（）地对待（）的白活（）的岁月（）的人（）的士兵,
