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1、学习目标,1.知道电能。理解电功，知道电功的单位。2.认识电能表，会读电能表。3.认识电能的应用价值，有节约电能的意识。,用电也就是消耗电能,自学指导,1.请同学们打开课本第88页观察教材图15-1，阅读图下面的文字并思考、填空。,用电器工作时，消耗的电能到哪里去了？,2.请同学们认真阅读教材第89页第一段文字及表格，自学电功的概念和单位。然后小组交流对电功的理解以及对1千瓦时（1度）电的作用认识。,2电能的单位：能量的国际单位：焦耳（J）生活中的电能单位：度，千瓦时（kWh）,1 度=1 kWh=1103 W3 600 s=3.6106 J,1用电器工作的过程就是消耗电能的过程。即：使电能转
2、化为其他形式能量的过程。,1、可以炼钢1.6kg 2、可以生产化肥0.7kg3、可以采掘原煤105kg 4、可以使电车行驶0.85km5、可以一次灌溉麦田330 6、可以机织棉布11m,温馨提示-同学们安全用电的 同时！注意节约用电！,1千瓦时（1度）电的作用：,1.写出下面的能量转化过程(1)用电暖气取暖，_能转化为_能(2)电梯运行时，_能转化为_能(3)电解水实验时，_能转化为_能2.电热水器工作1h消耗电能2 kWh，即消耗电能_ J，这个过程获得内能_ J.,反馈练习,电,内,电,机械,电,化学,7.2106,7.2106,3.电能转化为其他形式的能的过程，实质就是_的过程。电流做了
3、多少功，就消耗多少 _。4.电视机工作1分钟，消耗电能6000J，则这个过程电流做功_J。,反馈练习,电流做功,电能,6000,5.关于电功下列说法不正确的是：（）A.电功的单位与电能的单位不同B.用电器消耗的电能越多，电流做的功越多C.消耗多少电能，电流就做多少功D.电能转化为其他形式能的过程，就是电流做功的过程,A,各式各样的家用电能表,老式电能表,感应式电能表,电子式电能表,各式各样的家用电能表,1、电能表的用。2、220V表示 _3、10（20）A表示 _4、1250r/kwh表示 _,二月初电能表的示数_,4,3,7,4,4,5、,二月底电能表的示数_,二月份共用电_kwh,4267
4、.8kwh,4374.4kwh,106.6,小数,kwh,阅读课本89页活动2：认识电能表 解决以下问题：,“220 V”表示这个电能表应该在 220 伏的电路中使用。,电能表有几个重要的参数应该注意：,“10（20）A”表示这个电能表的标定电流为 10 A，额定最大电流为20 A。电能表工作时的电流不应超过额定最大电流。,“50”表示这个电能表在频率为50 Hz的交流电路中使用。,“600 revs/（kW h）”表示接在这个电能表上的用电器，每消耗 1 kW h的电能，电能表上的转盘转过 600 转。,例:一电能表表盘上表标“1200r/kWh”，将某家用电器单独接在该表上.当用电器工作4
5、min后，电能表转盘转过60r.求该用电器消耗的电能为多少J？,方法提示：通过观察电能表转盘的转动情况，可以估算出用电器在一段时间内所消耗的电能，或电流对用电器所做的功.,6.用_测量一段时间内家用电器消耗的电能。7.电能表上“220V”表示该电能表应该在_的电路中使用。8.电能表上表盘的数字是以_为单位。9.10月初表盘：应记为_ 10月底表盘：应记为_ 10月份消耗电能为_,4267.8kWh,4374.4kWh,106.6kWh,电能表,220V,kWh,反馈练习,1.电梯在上升过程中是_对电梯做了功；在这个过程中，_能转化为_能。2.电流做功的实质是：电能转化为_能的过程。电流做了多少
6、功，就有多少_转化为其他形式的能。3.电能表在电路中测量的物理量是()A.电流 B.电压 C.电阻 D.消耗的电能,电流,电,其他形式,达标检测,电能,机械,D,1电能转化为其他形式的能的过程就是电流做功的过程。,有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。,2计算电流做的功：,W=UIt,W 焦（J）,t 秒（s）,I 安（A）,U 伏（V）,公式：,三、电功,电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有关系。,1有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少度电？,解析：90 mA=0.09 A W=UIt=220 V0.09 A5 h=0.099 kWh,2手机、数码相机等常用充电电池作为电源，某手机电池的电压为3.6 V，安时容量为750 mAh。它充满电后所储存的电能是_J。,解析：电池参数有：电压和安时容量(Ah)安时容量=放电电流(A)放电时间(h)750 mAh=750 mA1 hW=UIt=3.6 V0.75 A3 600 s=9 720 J,9 720,电能,其他形式的能,电流做功,单位：焦-J，千瓦时-kWh1 kWh=3.6106 J,测量：电能表,=,转化,=,关于本节课的学习你还有疑惑吗？,谢 谢！,
