微课课件:三角形的内角和 (2).ppt

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三角形的内角和,人教版小学数学四年级下册第五单元,68团中学:朱明权,你的三边之和是比我长,但三个内角之和并不比我大。,我不但三边之和比你长,而且三个内角之和也比你大!,他们说的“内角和”是什么意思呢?,大山,小山,算一算,两块三角板的内角和分别是多少度呢?,三角板,三角形按角分,可以分为哪几类?,锐角三角形,钝角三角形,直角三角形,小组活动:请你通过讨论交流、利用手中的学具,分工合作,选择一种方法验证三角形的内角和。,量一量,方法一:,算一算,180,180,180,三角形的内角和都是180,折一折拼一拼,方法二:,钝角三角形,锐角三角形,直角三角形,平角:180,三角形的内角和是180,撕一撕拼一拼,方法三:,3,2,3,1,平角:180,三角形的内角和是180。,2,1,学习体会:,你学到了什么知识?,三角形的内角和是多少度?,使用哪些方法可以验证这个结论?,在一个三角形中,已知1=1400,3=250,求2的度数?,18014025=4025=15答:2的度数为15。,做一做,一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是70,它的顶角是多少度?,180702=180 140=40,18070 70=110 70=40,700,700,答:它的顶角是40,

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