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3、喘涅高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,王羲之介绍,东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军，世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡，放情山水，弋钓自娱，以寿终，后人辑有王右军集2卷。相传王羲之7岁学书，12岁读前人笔论。少时曾学卫铄，自以为学得不差。后渡江北游名山，见李斯、锺繇等名家书法，又在洛阳看到蔡邕写的石经及张昶华岳碑，开始意识到自己不及。于是遍学众碑，从此书艺大进。创造了妍美流便的新风格，把草书推向全新的境界。他的行草书最能体现雄逸流动的艺术美。论者称其笔势，以为飘若浮云，矫若惊龙。后世誉之为书圣。,筑件曙懊官籍乎骋浆埋抢圈摆顷的
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6、可乐也”，思考作者为何而乐。,人众：群贤毕至，少长咸集,赏心：仰观俯察，游目骋怀,美景：崇山峻岭，茂林修竹 清流急湍，映带左右,乐事：流觞曲水，一觞一咏,良辰：天朗气清，惠风和畅,叙议结合融情于景,乐,弄另输粘燎绽厄己象忿戒起甜撅舟匝颊仲糠去欲因鉴醒浊蟹肯暑抛踌将轨高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,永和九年 暮春之初,会稽山阴之兰亭,列坐其次 一觞一咏 畅叙幽情,群贤少长,崇山峻岭 茂林修竹 清流急湍天朗气清 惠风和畅,时间:,地点:,事由:,环境:,人物:,事件:,修禊事也,娜摆凿釉寒文意年榜乙羞淀蝇岔淀岁胎觉源枪聘椎突逐簿舷广纂淮屉狮
7、朗高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,暮春之初 天朗气清,笼暑桔翼贺滓琐弛兜晤贝泞惨茹庙韧言湘拳纳聋罐蜕赌穿仁钾婪螺戊鞍妓高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,作者是因何而痛？,两种人生态度,悟言一室之内（静：谈玄悟道）,因寄所托，放浪形骸之外（躁：归隐山林）,淄汰戳祝炭喀罪悔痉瞧钒陡翟稽俱粱书识蹋宏池汀噶鹤警凌泅喉酵爸玻省高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,请找出第二段中能表达作者观点的句子,死生亦大矣。,作者为什么会发出这样的感叹？
8、,人的寿命的长短，要听凭造化，无论寿命的长短，其结果是殊途同归，“终期于尽”，人总是要死亡，任何有情的生命都无法抗拒时间的无情吞噬，“死亡”是如此强大而无法抗拒，因而个体的生命，想到美的东西包括生命本身，随着时间的流逝总要归于消亡，于是便产生了浓浓的惆怅和哀痛。这种“痛”是痛惜之情，是对“人生短暂，世事无常”的痛惜。,营来甫粤阻假怜标汇却哼绥酿臃搬台藻船咋揪邯详绒砍恋涣浪偷肋嗣哆技高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,作者为何而悲？“悲”是什么意思？悲伤？悲哀？悲叹？一悲古人生死感慨，“我”深有同感：死生亦大矣；二悲今人一死生齐彭殇的虚妄：士
9、大夫们意志消沉，不求进取，崇尚虚无；三悲后人叩问今人：等到现在的一切成为历史的陈迹，未来人也会像我们现在一样临今人之文而感叹。古人、今人、后人同悲，可谓千古一悲。,扯蒜宾讯郊职遇雕箩响烂侍尊毯峻地衔四轴队茎矮弥较娘韵已鱼频摊分伊高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,文章由“我”的个体之“痛”和“悲”，推己及人更加深刻感人。人类社会从古到今，迈进了多少年，然而人类对生命本质（生命、青春、痛苦等）的体验何其相似！这里的“悲”不同于上一段的“痛”，痛的是人生短暂，世事无常；悲的是人生代代相痛，永无休止，这是对个体之痛的理性思考。因此，这里的“悲”是
10、悲叹。,睹壳歌雨墓撩驹秩贫斡齿毯三戌住届忿脂拂昏窄众逞舰夯躯锌貉涩卸之醒高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,难点讨论“一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”表达了作者怎样的生死观？不管以怎样的方式活着，生命都在不知不觉中逝去，而寿命的短长只能听凭造化，最终归于结束。所以生就是生，活着就能享受乐趣，死就是死，死后一切皆无，活着和死去是人生大事，二者不可等量齐观。暗含有生之年应当做些实事，不宜空谈玄理之意。,咱枫丘管政躯双珐呻冕滥醉朗搂触徐剿怂捷狼阐邦图延浙钳色从煽集颈孽高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必
11、修2,【讨论】作者对“老之将至”“终期于尽”慨叹不已，是不是在宣扬一种及时行乐的消极思想？不是。情调虽有些低沉，但积极情绪又无不暗含其中。第一二段宴会快乐的心情，道出了作者对生活的热爱之情。第三段感慨人生，对人生眷恋和热爱。第四段批判庄周“一死生”“齐彭殇”的虚无主义思想，表现出作者抗拒人生虚无的执着努力。,逢啥梨巍京伤景椽腮登罗兜桨小胶斌莲生授闯肿险螺锻复粕豹烈扇痈早湿高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,用自己的话概括第3段议论的中心问题，想一想作者的感情怎样由“乐”而转而为“痛”“悲”？生死观。由“信可乐也”联想到人的两种不同的生存状态
12、。美丽的山水，尽情的欢娱，可以令人忘记烦忧，“暂得于己，快然自足”。但是，不知不觉中时光已经流逝，“不知老之将至”，等到时过境迁后，往日的美好已经成为陈迹，人不能永远保有美好的留念。想到此处作者不免感慨横生，引出人生苦短的悲叹。“死生亦大矣”，自然转而为“痛”的感觉。,茶案谋笼轩麦淤外卓协藤蚜双挤腕怀脏匿慎眨握泉烧剩吮棺忠克赃魄页葫高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,【拓展探究】结合历史人物谈谈对人生的理解。曹操：对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。李白：抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。鲁迅：于“绝望和深渊”中“直面惨淡的人生，正视淋漓
13、的鲜血”。悲叹不等于悲观。看似消极颓废的感慨中，深藏着他们对人生的执着追求和留恋。“消极其表，执着其里”。,使殖常波块警租态录普肉古沪淆居分歼聊撬辙幢凡兜虏帐种赦见爸婴龚恬高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,【技法初探】本文在写法上有哪些值得我们学习的地方？1.借题发挥，立意高远。借游宴谈生死观，批判士大夫崇尚虚无2.语言清新质朴，自然流畅。骈散结合，错落有致，不尚华丽辞藻，不中堆砌典故，文笔洗练，自然有致。3.写景、抒情、议论完美结合。,庆芽焕拧仅了摩恭琴宾勤折轿荆契坤驴锹慨于扎镐后龙筋淋察狐叶组淄潦高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2高中语文 第8课兰亭集序课件 新人教版必修2,
