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1、第18课时简单的电现象第19课时电流 电压 电阻第20课时欧姆定律第21课时电功 电功率第22课时焦耳定律 家庭电路 安全用电第23课时电磁现象,第五知识板块电磁现象,第五知识板块 电磁现象,第18课时简单的电现象,第18课时 简单的电现象,第18课时 京考解读,第18课时 考点聚焦,考点1 导体与绝缘体,第18课时 考点聚焦,正、负离子,自由电子,第18课时 考点聚焦,考点2 电路和电路图,第18课时 考点聚焦,第18课时 考点聚焦,考点3 串联和并联电路,逐个顺次,并列,一条,整个,干路,第18课时 考点聚焦,之和,相等,第18课时 考点聚焦,知识纵横,1半导体与超导体,2.电流的三效应电
2、流的热效应、磁效应和化学效应。,第18课时 京考探究,类型一 导体与绝缘体,该类型的命题角度常为：(1)识别常见的导体与绝缘体；(2)知道导体与绝缘体的使用范围。,第18课时 京考探究,B,第18课时 京考探究,名师指点,第18课时 京考探究,类型二 串、并联电路,该类型的命题角度常为：(1)会设计简单的串联和并联电路；(2)根据实物图画出电路图；(3)根据电路图连接实物图；(4)通过现象区分生活中电路的连接方式。,第18课时 京考探究,A,第18课时 京考探究,第18课时 京考探究,D,第18课时 京考探究,第18课时 京考探究,名师指点,第19课时电流电压电阻,第19课时 电流电压电阻,第
3、19课时 京考解读,第19课时 考点聚焦,考点1 电流,106,103,第19课时 考点聚焦,负,0.02 A,正电荷,正,0.1 A,第19课时 考点聚焦,分度值,量程,电源两极,量程,第19课时 考点聚焦,考点2 电压,103,电压,电流,V,103,不高于36,220,1.5,第19课时 考点聚焦,分度值,0.1 V,0.5 V,量程,并联,电源两极,电源电压,量程,第18课时 京考探究,各部分电路电压之和,相等,等于,之和,第19课时 考点聚焦,考点3 电阻,103,阻碍作用,R,106,第19课时 考点聚焦,温度,材料,长度,横截面积,第19课时 考点聚焦,考点4 变阻器,接入电路中
4、电阻丝的长度,电压,最大阻值为50,最大电流为1.5 A,串联,电阻,电流,第19课时 考点聚焦,知识纵横,1电流表和电压表对比,第19课时 考点聚焦,第19课时 考点聚焦,2.滑动变阻器与电阻箱,第19课时 考点聚焦,第19课时 京考探究,类型一 电学单位,该类型的命题角度常为：(1)选择题中电学单位的识别；(2)实验题中电学单位的填写。,第19课时 京考探究,C,名师指点,第19课时 京考探究,类型二 电流表、电压表读数,该类型的命题角度常为：(1)实验题中电流表、电压表的读数；(2)实验题中的测电阻、测功率中的读数问题。,第19课时 京考探究,2.5,第19课时 京考探究,类型三 电路的
5、设计与连接,该类型的命题角度常为：(1)通过实物图或生活实例考查变阻器连接到电路中的方法；(2)滑片移动引起的电阻变化的综合应用；(3)通过实例考查滑动变阻器对电路的保护作用。,第19课时 京考探究,B,第19课时 京考探究,第19课时 京考探究,名师指点,第19课时 京考探究,答案如图所示,第19课时 京考探究,断路,第20课时欧姆定律,第20课时 欧姆定律,第20课时 京考解读,第20课时 考点聚焦,考点1 探究电流与电压、电阻的关系,图略,电流与电压,电流与电阻,第20课时 考点聚焦,断开,最大,串,并,试触,量程,改变电路中的电流，从而改变定值电阻两端的电压,保持定值电阻两端电压不变,
6、第20课时 考点聚焦,反,正,第20课时 考点聚焦,考点2 欧姆定律及其应用,正比,反比,第20课时 考点聚焦,之和,长度,大,横截面积,小,和,第20课时 考点聚焦,考点3 伏安法测电阻,图略,第20课时 考点聚焦,电压,电流,电阻,7.8,7.1,5,第20课时 考点聚焦,温度,第20课时 考点聚焦,知识纵横,串、并联电路特点,第20课时 考点聚焦,第20课时 京考探究,类型一 探究：电流跟电压、电阻的关系,该类型的命题角度常为：(1)控制变量法在探究过程中的应用；(2)实验电路的设计与原理图；(3)实验过程中滑动变阻器的作用；(4)UI关系图象的识别。,第20课时 京考探究,第20课时
7、京考探究,第20课时 京考探究,名师指点,第20课时 京考探究,类型二 欧姆定律及其应用,该类型的命题角度常为：(1)对欧姆定律内容的理解；(2)运用欧姆定律进行简单的计算；(3)利用欧姆定律解释生活中的电学问题。,第20课时 京考探究,B,第20课时 京考探究,第20课时 京考探究,名师指点,第20课时 京考探究,类型三 伏安法测电阻,该类型的命题角度常为：(1)实验原理及电路设计；(2)实验过程中基本环节的考查，包括电路连接、设计数据记录表格、分析论证等；(3)实验过程、方法的评估，故障处理，误差分析。,第20课时 京考探究,第20课时 京考探究,答案如图所示,第20课时 京考探究,断路,
8、5,第21课时电功电功率,第21课时 电功电功率,第21课时 京考解读,第21课时 考点聚焦,考点1 电能及其测量,UIt,焦耳(J),度(kWh),3.6106,电流,电压,通电时间,第21课时 考点聚焦,注意 电能表的几个参数,第21课时 考点聚焦,第21课时 考点聚焦,考点2 电功率,1电功率,电能,快慢,P,瓦特(W),103,1 s,UI,1 h,1 kW,第21课时 考点聚焦,2.额定电压和额定功率,额定电压,正常工作,60 W,220 V,第21课时 考点聚焦,U 实I 实,正常工作,第21课时 考点聚焦,考点3 伏安法测量小灯泡的电功率,UI,第21课时 考点聚焦,串,高于,最
9、大,并,额定电压,第21课时 考点聚焦,第21课时 考点聚焦,第21课时 考点聚焦,知识纵横,额定功率和实际功率的比较,第21课时 京考探究,类型一 电功率及其测量,该类型的命题角度常为：(1)电功率的测量方法；(2)电路图的设计以及实物电路的连接；(3)电表的读数、数据的记录和处理；(4)实验过程、方法的评估。,第21课时 京考探究,第21课时 京考探究,第21课时 京考探究,电压表和电流表位置接错了,电流表没有示数(或电压表示数接近电源电压或小灯泡不亮),B,1.52,第21课时 京考探究,名师指点,第21课时 京考探究,类型二 电能、电功率的有关计算,第21课时 京考探究,第21课时 京
10、考探究,第21课时 京考探究,答案：(1)2 3(2)0.5 W,第21课时 京考探究,第21课时 京考探究,第21课时 京考探究,名师指点,第22课时焦耳定律家庭电路安全用电,第22课时 焦耳定律家庭电路安全用电,第22课时 京考解读,第22课时 考点聚焦,考点1 电流的热效应,第22课时 考点聚焦,第22课时 考点聚焦,第22课时 考点聚焦,考点2 焦耳定律,正比,正比,正比,QI2Rt,第22课时 考点聚焦,考点3 电热与电能的关系,第22课时 考点聚焦,第22课时 考点聚焦,考点4 电热的利用和防止,1电热的利用电热器,2.电热的防止利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热。,热,第22
11、课时 考点聚焦,考点5 家庭电路的组成,第22课时 考点聚焦,220 V,火线,零线,第22课时 考点聚焦,第22课时 考点聚焦,考点6 试电笔,零,辨别火线和零线,金属体,火,第22课时 考点聚焦,第22课时 考点聚焦,考点7 家庭电路电流过大的原因,(1)电路中发生_；(2)电路中用电器_过大。,总功率,短路,第22课时 考点聚焦,考点8 安全用电,不高于36 V,第22课时 考点聚焦,3三线插头与漏电保护器,金属外壳,零,火,地,第22课时 考点聚焦,高压,低压,第22课时 考点聚焦,知识纵横,1纯电阻串、并联电路中常用公式对比,第22课时 考点聚焦,2.纯电阻电路与非纯电阻电路中的公式
12、应用,第22课时 考点聚焦,3.家庭电路中的故障判断方法,第22课时 京考探究,类型一 电流的热效应,该类型的命题角度常为：(1)控制变量法在电流热效应实验探究中的应用；(2)电流热效应的实际应用；(3)焦耳定律的计算。,第22课时 京考探究,B,名师指点,第22课时 京考探究,AD,第22课时 京考探究,第22课时 京考探究,第22课时 京考探究,名师指点,第22课时 京考探究,类型二 焦耳定律的有关计算,该类型的命题角度常为：(1)运用QI2Rt进行有关电热计算；(2)结合串、并联电路进行电热的计算。,第22课时 京考探究,20,名师指点,第22课时 京考探究,第22课时 京考探究,答案：
13、(1)6.6105 J(2)6104 J(3)6105 J,图22-4,第22课时 京考探究,类型三 家庭电路,该类型的命题角度常为：(1)家庭电路的组成；(2)家庭电路中各元件的作用及安装要求；(3)新型电器设备的工作原理和使用方法。,第22课时 京考探究,C,第22课时 京考探究,图22-5,第22课时 京考探究,图22-6,AD,第22课时 京考探究,名师指点,第22课时 京考探究,类型四 安全用电,该类型的命题角度常为：(1)家庭电路中电流过大的原因；(2)安全用电原则及注意事项；(3)触电及电路火灾的应急处理知识；(4)生活中的防雷知识,第22课时 京考探究,B,第22课时 京考探究
14、,ABD,图22-7,第22课时 京考探究,BD,名师指点,第23课时电磁现象,第23课时 电磁现象,第23课时 京考解读,第23课时 考点聚焦,考点1 磁现象,铁、钴、镍,北极,最强,南极,第23课时 考点聚焦,排斥,吸引,磁体,电流,第23课时 考点聚焦,考点2 磁场,力,磁场,北,第23课时 考点聚焦,南,切线方向,北,第23课时 考点聚焦,点拨 用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。,第23课时 考点聚焦,考点3 地磁场,沈括,地磁场,地理的南极,地理的北极,第23课时 考点聚焦,考点4 电流的磁场,电流的方向,磁效应,磁场,图23-1,第23课时 考点聚焦,条形磁铁,电流方向,右,
15、电流的方向,N,第23课时 考点聚焦,考点5 电磁铁,第23课时 考点聚焦,电流的方向,大小,多少,铁芯,电流的通断,电流的大小,第23课时 考点聚焦,考点6 电磁继电器,强电流,电磁铁,高电压,第23课时 考点聚焦,考点7 扬声器,第23课时 考点聚焦,考点8 探究磁场对电流的作用,电流方向,磁场方向,运动,改变,第23课时 考点聚焦,电动机,电流,磁场,反,机械能,第23课时 考点聚焦,考点9 探究什么情况下磁可以生电,法拉第,切割磁感线,感应电流,第23课时 考点聚焦,发电机,磁场方向,运动方向,机械,第23课时 考点聚焦,考点10 电动机与发电机,电磁感应,通电线圈在磁场中受力转动,第23课时 考点聚焦,第23课时 考点聚焦,第23课时 考点聚焦,知识纵横,1条形磁体与通电螺线管的对比,第23课时 考点聚焦,2电磁现象区分,第23课时 考点聚焦,第23课时 京考探究,类型一 简单的磁现象,该类型的命题角度常为：(1)生活中的磁现象和磁化；(2)能够根据信息判断磁体的磁极；(3)磁极和磁感线的分布与方向；(4)磁体磁极间的相互作用；(5)有关地磁场的猜想与应用。,第23课时 京考探究,AD,第23课时 京考探究,名师指点,第23课时 京考探究,类型二 电和磁,AB,第23课时 京考探究,名师指点,
