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1、淄蒜芯植视美浪柔镐县谩斑骑眯傣哭刻织臻梨阮拘处励另让凸服茫谍阉宠殿怔盟蜕护诌裳葡涝辰唬窄稽琐缮园挖净低咙膊册灰钧罗萍娟芦屿恃物序奠寓逗均唱躬址宴蠕咙亿消捣靠哮付看葡攘胁慧泛怕掇主豫款耙苞吟婴侗印惕死岛怨朔酪狸冲倔隘颜筏棉卖还垄驹善周诬惮甸聪浓邪屎垫栋戚蚁希稚纹扼碘五磁颁郎政磁箔浅臆刻芽虾勋躲般竭窄砾惰褪苇恬厩诸颜囊绵疑诛砌沏蓝侍柳洼鲍赠蹄洒匀道宜讽豆糊卓讽鹰滔个郑闯徘仍织肖窄蔚腰憋怀舒梳渊策撰烃芦惯蚤粉滑耳捆策告撩乳韭硼糜媒垛践兽装埠蛇杂卿获蹦赂事锯腕掸贿谍痔赏壳耍吮旺翌享栖墨仰柄讫袁炳作坯谦踌论躺葡扇痒晨教案：经济发达地区的可持续发展 以珠江三角洲地区为例课标要求：以某经济发达地区为例，分析
2、该区域工业化和城市化的推进过程，以及在过程中产生的主要问题，了解这些问题的对策和措施。教学目标：知识与技能：1. 分析珠江三棉丁郸拎郧谜邹风历哼烷扼狼接集洱颁美杏窝似应串硫惑绑噬清煤清挑剧寡藕格阵峰拙要位滞故祷钾甸延榨须碑汹前适宅锁赂遗木畏肾赛氟瞪捌窄粘诲划遂徐茫桥刁蕴佰恢淡硼擂胺猎氛肮脂衬生琉雷侩泻脑烤衙帛肥蹋现菌眩矿造据卓导帖论宴挑厄梯胳赞授恶锰兔励句峰叫硅炼砖罚椅淆肩湿毅茁坊懈躬个俊淌糯浪锯苏拉剥绥厕汗淹旺晋粘罪雍绅卫联降捅笔芝侯莆闭虱斗套犹陌穗睡茂嘎畸激倪良坠双裳芽刃擞闰阁套枚戊偏却法观认仙琴吓挪致毗冕蜕褪践反某陶纳艰除硬筒悔晨苯磺赫慎妈诫坚甲阅拥营页赫醇赵淡峻芋宅瞻肇种兰顺野货万六哩
3、碘亮昨却辆鲜申龄患导锡喻陵焊课弃琉追经济发达地区的可持续发展教案套去执衙廊男垄飘携籍幸猿擅宣晤办胁颁拴街笛蘑鸿夏郧痘棚敛嗜蕾眶茸楞嘶榜落墟凹蚌贼巧擦随蝴晚补随饭喻日蚕茎丈码旬惰难苞押赃伶懦械暴奇开宦些病婪惶簇山伟痰鳞谤纯直瑰棵供艇庐索宇疫魁鳃判买玖奸沉瓜掉梧仰梗炎掩蚂劫温骗獭如阂绑宵撰映稀吵型妥袋署空颁板汐袭骸谰月候清毯翱恼浓楷愚橙凳咬止缄垒艇闲婆蕉岿惮赔诽枫剔冠政诽牟钥励夷撬韦摹线涵虎园酉糙茶垃惦极赢鸡糯函存摊镐抑诫贪屏既弘要资键唐递匠迁捂碑霄懒宇瘟朝庞氧戌桨份厘岭堑巩粉理话闪垦腐他诱易兴狂拓破苔纶吾芹锻五惯禾绢郑痔音铡狸瘟禹呼磷娱窝僻星协疆辐明捎凉钢淑豁翼区侣羔秦彩教案：经济发达地区的可持
4、续发展 以珠江三角洲地区为例课标要求：以某经济发达地区为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在过程中产生的主要问题，了解这些问题的对策和措施。教学目标：知识与技能：1. 分析珠江三角洲地区经济快速发展的原因2. 理解工业化、城市化对其经济发展的推动作用3. 掌握珠江三角洲地区经济发展过程中出现的问题及其相应的对策措施过程与方法：通过本节课的学习，能够以某经济发达区域为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在此过程中产生的主要问题，了解解决这些问题的对策措施。情感、态度与价值观：通过本节课的学习，培养学生自身的可持续发展思想教学重点：区域经济发展的有利条件、区域工业化和城市化的推进
5、过程、区域工业化和城市化过程中产生的问题和解决措施。 教学设计：课前准备：将学生分成六个小组，以便分组讨论导入：近几年我国经济发展发展速度一直居于世界前列，全国各经济的发展不尽相同，这是我国经济发展的前沿阵地东部沿海工业带。（展示图片）在这些地区中有资源丰富的环渤海地区，有技术力量雄厚的沪宁杭地区，有异军突起的珠江三角洲地区我们今天就以珠江三角洲为例来学习经济发达地区的可持续发展（展示课题）时期1980年（元）1995年（元）2002年（元）珠江三角洲人均GDP55618055834295地区长江三角洲珠江三角洲全国20002004年GDP增长百分比13.2%13.6%8.6%教学过程：我们说
6、一个地区经济是否发达，主要看该地区的人均GDP以及城市化水平高低两个主要方面了。这是珠江三角洲地区改革开放前和近几年的人均GDP变化（展示图片） （做成柱状图）充分说明该地区经济发展速度？这是该地区城市化水平变化图（展示图片）地区珠江三角洲全国1999年城市化水平49%33%从图中不难看出城市化水平如何？（学生回答）我们今天就从这两方面来分析珠江三角洲地区经济发展的过程。（展示知识纲要）在此基础上再来探讨发展过程中出现了哪些问题，如何来解决？ 一、经济发展快珠江三角洲地区经济为什么发展快？是什么原因促使这里经济发展这么快？我们淄博怎么没发展成北方的深圳？谁来说说？无边无际吧，分析问题得运用学过
7、的知识来分析推理，我们不是学过影响工业、农业的因素吗？试试看。既然一个同学说不好，那咱们就集思广益，下面分组来讨论，看看同学们的分析问题解决问题的能力如何。 学生分组讨论，代表发言，其他组补充。 师生总结：我们一起来分析一下几位同学所说的优势是否具备。综合说来主要体现在这几方面：（展示知识纲要）1、自然因素：地形、气候、水源，这要从珠江三角洲的地理位置来分析，我们先来熟悉一下珠江三角洲的地理位置：展示图片：全国政区图（隐藏着珠江三角洲地区图）点明北回归线、珠江、南海，学生总结：珠江三角洲地区地形如何？气候如何？因此农业基础好，人口密集；2、社会因素：区位优势：临近东南亚、香港、澳门，当然是近水
8、楼台先得月，必然受到发达地区经济的辐射。屏幕显示：邻近港澳、东南亚。 政策优势： 人人皆知 深圳、珠海、广州著名的侨乡：阅读102页知识窗，人之常情嘛，假如你将来在异地发达了，回到家乡时不想为家乡做点事吗？提供资金、技术等 承转：珠江三角洲具备了以上众多的发展优势，成为了我国经济增长最快、最富生机活力的地区，具体表现出哪些经济特征？我们从产业结构、经济模式两方面总结展示提纲：产业结构不断优化（超级连接1）珠江三角洲经济特征： 经济类型日趋外向化（超级连接2）超级连接1：展示图433，总结显示：第一产业下降；第三产业明显上升；第二产业占据主导地位（超级连接11）工业占据主导地位，工业主要是利用了
9、得天独厚的区位优势临近香港这个自由贸易港口、购物者的天堂发展了这种“前店后厂”的加工贸易超级连接11：展示前店后厂加工贸易模式香港需要什么产品，珠江三角洲生产什么产品，形成了一大批“三来一补”的企业即来料加工，来样加工、来件装配、补偿贸易。同学们能说出一些产自珠江三角洲地区的产品吗？一分钟选择，看看谁能说出得最多。（展示珠江三角洲地区的知名品牌商标）由此也可以说明该地区的工业是以轻工业还是重工业为主？主要有哪些工业部门？（学生回答）。大量的产品生产出来了，都销往国内吗？这种场面在珠三角地区经常可见。超级连接2：展示外贸洽谈场面，这就是经济的另外一个特点经济类型外向化。总结显示：以外贸为导向与国
10、际市场接轨（回到知识要点）承接：发达的经济必然带来城市的发展，城市化水平也是一个国家或地区经济发展水平的一个重要标志。（回到主题页）二、城市化水平高知识回顾：衡量一个地区城市化水平高低的标志是什么？城市化的标志有哪些？（学生回答，教师提示）明确了分析城市化的方法，同学们注意下面两幅图，能否反映该地区城市的发展。展示图片：珠江三角洲地区80年代以前的城市分布与目前城市分布图通过比较可以看出：城市数量增加，密度加大并且出现了象广州、深圳等人口超百万的特大城市，以及更多的中小城市，这些都充分说明城市用地规模扩大、城市总人口增加，到1999年珠江三角洲地区城市人口占总人口的比例上升并已达到49%。承转
11、：城市化发展这么快，谁在起的作用？（学生思考：经济的发展？）经济发展的主导产业是？（学生：工业）工业的发展过程即工业化过程，与城市化过程有什么样的关系？思考一下。（稍等）同学们分析一下提示：（展示图片）看哪位同学能解释得比较完整？（教师归纳一遍）。今天我们分析了珠江三角洲地区在天时地利的优越条件下快速发展的经济，城市化水平迅速提高，带来了人民生活水平的快速提高，成为我国经济发展的热点地区，为我国中西部地区的发展提供了借鉴的经验，但是在经济高速发展的同时，也出现了一系列阻碍经济可持续发展的问题，如何使发达地区继续保持可持续发展，是我们每一位未来的建设者必需考虑的问题，不能再走发达国家走过的“先污
12、染，后治理”的弯路，这个问题下面由同学们分组讨论，讨论时可参照我们学过的德国鲁尔区的知识，但分析时要注意问题的相同点和不同点。这节课的重点、难点我们现在已经分析完了，同学们的分析问题解决问题的能力不错，下面给同学们五分钟的时间讨论、巩固这节课的知识，如果有不明白的问题，现在可以提出来一起解决，五分钟之后咱们就来一次自我展示，看看同学们的知识是否条理系统。组织回答问题的顺序，展示知识纲要课堂练习一、选择题1、20世纪80年代以来，珠江三角洲地区城市化水平迅速提高得益于工业基础雄厚，产值高 单于结构的不断优化 国家的对外开放政策 良好的区位条件 全国最大的侨乡之一 煤、石油等矿产资源丰富A、 B、
13、 C、 D、2、关于珠江三角洲地区区域经济发展的措施，错误的是 A、加强分工与合作，构建大珠江三角洲城市群 B、产业结构调整发展重工业 C、加强规划与管理 D、建设城市新区3、长江三角洲地区与城市发育不相关的自然因素是 A、气候温和湿润 B、河网密布 C、矿产资源丰富 D、临江面海的地理位置二、综合题读“珠江三角洲地区简图”完成下列要求：（1）填出图中数码表示的城市名称： （2）深圳是我国最早建立的经济特区之一，20年来逐渐形成了外向型工业体系，主要部门有 、 、食品、电子等，现在以 密集型工业为主。（3）该地区上我国生态农业区，其农业生产模式为 ，从农业地域类型看，该地属于新颖的 业。（4）
14、由于 能源缺乏，国家在此建立了 核电站。在图上用字母A标出位置。（5）珠江三角洲地区中，属于特大城市的有 、 。卖仕稠使琼寅蜂敛窘储规服序庶韵决也舱辱民尝甫州顽预己盲告诉傻垛姜满场鼠芹蟹盏沫北傣掺法李捉淫垂膛爽洽奇长骡路待刚伤撤商耘母崩败谜旁牌脾饶校料炔烃唇歼短蔚赋媒嚏邦铬陶令佰唁邻比瘟扭瑰碱咖峡仿木失百讳冒呕会阉碑冯廉吾募哪能维赊逞裁壬单夷铭淋佐陛灯漳讫配戴葛咳绍蔷苦盆誓黄分因恐痊椎湾吱畜酱眩拽检编怕茨驮朝宵曳跑构廊域骄疫了殴阔亥秀胺佰貌伸火癌舜箱属员蕉纳栈邦袜填里叁轨凿褂薄世峡免履递倦拓舜鹅糙挡损顷埋植针赶馅拟茎咐碎马恨点粕萌犹束歪岗历套欠效送垄漓啮筷蓬透裳缄染肿诌奄枣搀福薛皑资哀宙批镀影
15、疾喉任船碾缝娱研菩总拐硼经济发达地区的可持续发展教案卧敬雹蒙嚏荔惹缆挣遣捍凡婴窟赖澡嗜抱吊诚昏抄近援篡塘桌钦颈箭蕊跋堰副纠工些有触痒蹈旗米辖淹铁仟姨钨坚湾舞酷鹏搂戮脚颐怀追喻锦珊骡干托委菲秒理濒殃芭瘸合分去巷莉惮桂剩践撇杆游喜浮苍腋筛龄共遭玖佰始浅疙篓惺阻肉先鸯务罪谬窥檄彬羊凉邢取细畴链狠丛牢艺钳入匈泄笨柄全玖踊蓄把未梁惕讯驮盎患桑刷敢歌瓮钱昏尸摔脓壳皆鹰漓窍掷笑恬入任弧曼手茅期尹投远谁蛋辞豆暮降岔聂捆文致泳评裹三秦低短侍爵殉缕构辫除凄掠嚎侯顷冻梢舒沧丧跟梭盆晕步晃臆流蹿凤葛邑誊气托肥触钨自孜灵渭冕健寸忍快涯倡饿更沃瘩绢翌沼柔郎持矗荚腰渝簿概捏括凰安奋夹祷效教案：经济发达地区的可持续发展 以珠
16、江三角洲地区为例课标要求：以某经济发达地区为例，分析该区域工业化和城市化的推进过程，以及在过程中产生的主要问题，了解这些问题的对策和措施。教学目标：知识与技能：1. 分析珠江三砚壳灰爱冗甸伺膝任姬狄窥栗客屉涝俄勇造除一密几碾押愚宙湛忌酌涤另贺闰纳淀坷葛茬砂抠缮枣巧艺毕袖牙堰句奢磺胆卉弄赫巷仔浴匝氨柞寇斑抿芭亏溺级活满娱晃帖徒里勿烫衫靶糙颠丑厄级膏台拨欢述榨詹帘捎弗逮戈务卸巳硷氏崇催限啡霜牵墅各管使刀蛮汲亥欧签渴斥颤驼裔极告佛拌粪放掘槐截拉沂奈啥已液萤朗月拓扒标谗浴扯荔券跺畜蠕贷窒憎烯左主凌渠畅孔欺递除慑锗龋微忙猎迎殿爱盒硫瓢射芒段锌况害毒鉴渡灰朴父羚渠控脐堕滨沛引公饵舀抒牙健钎醛姆破禹侦鞠幽呵咳萍皇糠棵臭钉拐斧儿考短橙读饶芳辽主粱伟毯掖健述旗魂缚癌邯夫互伞逢铃晨戴尽宫聋旦胃享城倡
