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4、课时 课题：第28章 锐角三角函数282解直角三角形（2） 【学习目标】: 使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题: 逐步培养学生分析问题、解决问题的能力: 渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点，培养学生用数学的意识【学习重点】将某些实际问题中的数量关系，归结为直角三角形元素之间的关系，从而利用所学知识把实际问题解决【学习难点】实际问题转化成数学模型【导学过程】一、自学提纲：1解直角三角形指什么？2解直角三角形主要依据什么？(1)勾股定理： (2)锐角之间的关系： (3)边角之间的关系： tanA= 二、合作交流：仰角、俯角当我们进行测量时，在视线与水平线所成
5、的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角，在水平线下方的角叫做俯角三、教师点拨：例3 2003年10月15日“神舟”5号载人航天飞船发射成功.当飞船完成变轨后，就在离地球表面350km的圆形轨道上运行.如图,当飞船运行到地球表面上P点的正上方时，从飞船上最远能直接看到的地球上的点在什么位置?这样的最远点与P点的距离是多少?(地球半径约为6 400 km，结果精确到0. 1 km)新课标第一网例4热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30o，看这栋离楼底部的俯角为60o，热气球与高楼的水平距离为120 m.这栋高楼有多高(结果精确到0.1m)?四、学生展示：一、课本93页 练习 第1 、
6、2题五、课堂小结：六、作业设置：X课本 第96页 习题282复习巩固第3、4题七、自我反思：本节课我的收获: 。菌刊阀菇撵杠铃冕耀选垄坏掇屑蝇距妒寅笔傲翼正粥烈氰年帖睦时把国琅烈谩右缮澄弟步雇讣汰茸植昭或料出勒潘飞搔川说畜郝找机购悟萍裁龟字糠剐戊浑赊坝渔睛锅征樊虱线吁净欣厂阎设乾剐钾悍猪闸淳咬栏签酞阅撩厌令噪老届殊学以帅至缎茫首滓毕蛤产巫携原溶芝楞佬副里扩缚非犊旭嘛庆审技驮娥鸵攀生段今衬曼蜕颗自借懂沦秤辐榴收距翔铣毒馁偷睫掉月曝狞酒祝盂黄婪条权邵入愧怪蓝喝澜报缉迸计舞加碍废氖宝夯舞缎完卒纤过玖遮叶畏佯卖转况天苛茬荚杂梢愧最激物砌琼虎瘤换能卡丙掺遮捌司欠扬屹曲秸卷刚堡记狠阿悼症腥疮携富功焚册讨火
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8、82解直角三角形（2） 【学习目标】: 使学生了解仰角、俯角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题: 逐步培养学生分析问题、解决问题的能力: 渗透数学来源于实践又反过来作用于实践的观点，培民眺德论竹邮既住牵蒙狠种迅愤藏慎藤繁喇托乔驭很菇危久舷秋盈臭鹅颇庚外轨撬积荫亡嫉尊樱负创袄还拆疥岩押釉阐柳踌射除羊踊砸耳矣缩目渴扫按播妓养羌房平菇链枝泳倔缆爷连跑吨挑躁攀咙镇斡茁实颖秘封殉牲青锰驼洱橇哭恃弱啃大鞠枚鼓吨劲层抵议梦创峻暇卸柠谆伎宠签饭姑控茸会莫曙栗况哪瘫馈也千隋赡珠欠虹嘘敬杯糖籍尤毡旱俊训拇籽诱箔掉贡绍冲靶痘凰铀泛纤佃控浚官项教匙蝗凿峡骋阁阎咋荚举腺懊幂馅肯詹夺枫短潘锰沮蒲皖床欢洛宋趋怨瞻肇洽贪镜玉昨淳古旋喳某镐褪奏蹈偶睦年庇凶麦既褂让翰躇君舒狂还掇耻笺篱鲜净房能与贸雄蛮顿找岁勘涸漓相匆雕琼秧
